學(xué)習(xí)的作文【精品9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我曾經(jīng)在考試前那一段時間里非常緊張，因為害怕自己考不了一個好成績。所以在我考試之前就會把精力全部放在學(xué)習(xí)上，除了看書就是看書。然而當(dāng)考試成績發(fā)下時卻不大理想，于是我更加努力學(xué)習(xí)，成績依然沒有什么很大的進(jìn)步。這件事使我奇怪不已，后來我還是解決了這個問題。
事情是這樣的，在一次考試中我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)沒有花特多的時間去復(fù)習(xí)，卻考的都不錯。我問了問那些同學(xué)，他們都說，是因為他們復(fù)習(xí)的時間雖然短，注意力卻很集中。最重要的是他們在平時的學(xué)習(xí)中就把知識掌握好了，復(fù)習(xí)時就很輕松。我呢？覺得學(xué)習(xí)真是一件累人的事情。
后來我和媽媽討論了這個問題，明白了我以前雖然花費(fèi)大量時間，但是沒有比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)內(nèi)容太散亂，以至于最后弄的焦頭爛額，也沒有把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)好。
我們通過上網(wǎng)查詢還知道，如果大腦過度勞累，記憶力就會下降，長時間的學(xué)習(xí)不會有好的效果。
找到了原因，我學(xué)習(xí)起來就不那么費(fèi)勁了。每天寫作業(yè)時首先做到聚精會神，不左顧右盼，爭取快速而正確的做完。每門功課都計時，在規(guī)定的時間做完。經(jīng)過一段時間，寫作業(yè)的速度提高了不少。騰出的時間可以用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，也可以看看書，彈彈琴，下下棋，每天的學(xué)習(xí)變得輕松起來。復(fù)習(xí)的'時候，也不再像以前一樣，胡子眉毛滿把抓。而是先找到知識點(diǎn)，然后分類復(fù)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)時間縮短了，就有了玩的時間。通過玩耍，好好的放松心情，再學(xué)習(xí)時，頭腦也更加清醒，靈活。
我就是這樣解決了自己的小麻煩，這學(xué)期的成績有了提高，老師常常鼓勵我，我學(xué)習(xí)的盡頭越來越大，相信通過我自己的努力，一定可以取得更好的成績。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
寒假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級下半年的大門了。在這一學(xué)期里，我必須做到：百尺竿頭，更進(jìn)一步。
為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新的'學(xué)期里，我要制定好這個學(xué)習(xí)計劃，要把每一點(diǎn)的寶貴時間用在學(xué)習(xí)上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學(xué)、老師請教。
我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會，但總是出錯，一到考試就粗心大意
而對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總是很不耐煩，英語連詞成句也老是出錯。
我根據(jù)自己不足制定了幾條學(xué)習(xí)計劃：
1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門功課。
2、寫完作業(yè)認(rèn)真檢查，絕不馬虎。
3、每天晚上看30分鐘的英語書，加強(qiáng)句子的鍛煉。
以上都是我的缺點(diǎn)，我特別希望我自己可以克服這些困難，向前努力，
而我更希望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，
爭取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉，爭取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績，給爸爸媽媽一個最大的驚喜。
耶！加油吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
Hi ,大家好，我叫***，想認(rèn)識我嗎就先聽我介紹一下自己吧!
我長得胖乎乎的，臉圓圓的，眼睛小小的，一笑就成了一個小月牙，皮膚黑黑的。我非常愛笑，你一定會從人群中認(rèn)出我。
我愛打乒乓球，每次我寫完作業(yè)，就到院子里打上十幾分鐘，我打乒乓球總能得冠軍。爸爸說我：“只要一打乒乓球，三頭牛也拉不走。”我還很愛讀書，拿到一本好書能讀好幾遍都舍不得放下，在書中我學(xué)到了很多有用的知識。
我的優(yōu)點(diǎn)是日記寫得好，每次我的日記都得小紅旗，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)；我的.缺點(diǎn)是字寫得不好，也不夠細(xì)心。我要改正自己的缺點(diǎn)，變得細(xì)心起來。
如果你想和我交朋友，就和我打電話，我一定會讓你高興。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
中華民族的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù)，讀了詩仙李白童年時期的小故事，讓我受益匪淺。
著名唐代大詩人李白小的時候，一開始可不像大家想得那樣刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，他小時候非常淘氣，還經(jīng)常逃學(xué)。有一次，他覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，就偷偷跑出去玩。忽然他的眼球被一個老婆婆吸引住了，老婆婆正在磨一根鐵棒，他走上前去有禮貌地問：“老婆婆您這是在干嘛？”老婆婆笑著說：“我要把這根鐵棒磨成針！”李白吃驚地望著老婆婆，老婆婆似乎看懂了李白的心思，說：“你別看這根鐵棒粗，我一天磨不好，我可以磨兩天，只要我一直堅持下去，這根鐵棒遲早會變成一根針。”李白深受啟發(fā)，他謝過老婆婆，重新跑回書房，捧起書本。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他的不懈努力，李白終于成了名垂千古的詩仙。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也正是我們所要學(xué)習(xí)的'。從古到今，哪一個文豪俊杰不是通過自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)才成功的？正如李白故事那樣：“只要功夫深，鐵棒麿成針”。所以我們要不斷地努力，養(yǎng)成不怕苦的學(xué)習(xí)精神，學(xué)會堅持，那樣才能一步步走向成功，實現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一名對國家有用的人才。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“敦煌叫人著迷，我的心一直在敦煌，要去守護(hù)好敦煌，這就是我的命”，樊錦詩如是說。樊錦詩由此被大家所熟知。身著白衣，心有錦緞。樊錦詩用五十七年的執(zhí)著和堅守闡釋了什么是無私奉獻(xiàn)，展示了什么是中華兒女的赤子情懷。魯迅先生曾言：“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的'人，有舍身求法的人，這便是中國的脊梁”。樊錦詩先生克服環(huán)境的惡劣，與常偉鴻，段文杰等前輩共同奮斗在一線。樊錦詩先生克服與丈夫常年分居兩地的相思之苦，在有機(jī)會調(diào)走的情況下選擇了留下來。樊錦詩先生說只是文物工作者的歷史使命和職業(yè)操守，樊先生說國家的需要就是我的志愿。
“知責(zé)任者，大丈夫之始也，負(fù)責(zé)任者，大丈夫之終也”，梁任公如是說。樊錦詩先生用實際行動展示了什么是責(zé)任，什么是中華兒女的責(zé)任。
鄧小平曾言：“空談?wù)`國，實干興邦”。鄧小平還言：“少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干”。樊錦詩說，管理者必須直面問題，不能回避問題，更有問題意識，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。樊錦詩開創(chuàng)了“數(shù)字敦煌”，在技術(shù)落后后，資金匱乏的八十年代，硬是用自己的腳踏實地使不可能變成了可能。樊錦詩勤奮創(chuàng)新，求實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度正與當(dāng)前社會中某些急功近利的人形成鮮明的對比。諾貝爾生物與科學(xué)獎獲得者屠呦呦，在世人皆為她歡呼之時，淡然地帶著自己的團(tuán)隊繼續(xù)投身于科學(xué)研究。這份淡泊名利，這份堅韌嚴(yán)謹(jǐn)正是這個時代所需要的。
荀子說：“道雖彌，不行不至；事雖小，不為不成”。一生很長，長到忘不了一個人；一生很短，短到只能做到一件事。樊錦詩用她短暫的一生為敦煌，為文物保護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)了所有，樊錦詩也用她長遠(yuǎn)的一生書寫了一篇華麗的篇章。
燭曜錦繡中華，照亮萬里江山。繪制詩意莫高，血灑醉人敦煌。謹(jǐn)以此詩表達(dá)對樊先生的敬意，謹(jǐn)以此篇表達(dá)對樊先生的仰慕、贊賞。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實生命的必然途徑。時間就似那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算與別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的'普通人，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也與我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
學(xué)習(xí)，是我們這些學(xué)生最討厭的了，可是，討厭學(xué)也得學(xué)啊，為了以后。
學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存，并擁有充實的生活。
學(xué)習(xí)，給生命添加養(yǎng)料。
學(xué)習(xí)，起點(diǎn)亮心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的.動力。
在學(xué)習(xí)中，我們分享經(jīng)驗，獲得成長。幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？
學(xué)會學(xué)習(xí)，要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣，興趣與目的密切相關(guān)，有志向和目標(biāo)，學(xué)習(xí)興趣就會濃厚而持久。
學(xué)會學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)策略，合理安排時間，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)方法不盡相同，因人而異，適合自己的就是最好的。
學(xué)會學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。可以分工合作，也可以獨(dú)立思考。
周恩來曾說過：“中華之崛起而讀書。”
我們可能沒有這么遠(yuǎn)大的志向。是為了以后更好的生活，我們還是要學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
學(xué)習(xí)是成才的階梯。每個人在出生時，都擁有相似的潛質(zhì)，但在幾千年之后，有的人成為了聞名世界的科學(xué)家，有的人成為了婦孺皆知的大教育家，而有的人卻如一陣微風(fēng)，一吹而過，不留下任何痕跡。
愛迪生小時候十分喜歡學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)化學(xué)，邊在火車上賣報紙，邊做化學(xué)實驗。正是懷著對學(xué)習(xí)的熱愛，愛迪生步入了科學(xué)的旅途，創(chuàng)造了無數(shù)種發(fā)明。
宋濂在幼年時期家境貧困，但熱愛讀書，為了讀書，他去借鄰居家的書來抄。即使在冬天滴水結(jié)冰的時候，他仍堅持不懈的抄書，長大后，更是為了求學(xué)，忍凍受饑求師，最終憑借自己的執(zhí)著，流芳千古。
高爾基說過，人的.天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是成功的鑰匙，是通向理想之門的必經(jīng)之路，學(xué)習(xí)是改變?nèi)松闹匾D(zhuǎn)機(jī)。
學(xué)習(xí)不只是要讀書，在生活中也可以學(xué)到許多，從面團(tuán)發(fā)酵研究酵母菌，到鋼鐵生銹研究鐵的性質(zhì)......這些說明讀書要活學(xué)活用，將知識轉(zhuǎn)化為興趣。
除此之外，學(xué)習(xí)也是不斷積累的過程。荀子說，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。所以滴水只有日積月累才能穿透石塊，沙子只有經(jīng)過長時間高壓才能形成鉆石。
那么為了使自己成才，讓我們一起去快樂學(xué)習(xí)，活用學(xué)習(xí)，積累學(xué)習(xí)吧！為著理想，為著朝陽，為著未來，學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)的作文 篇9
在人的一生中，怎么會沒有煩惱呢？
在小學(xué)時夢想早日上初中。可是到了初中，誰又會知道比小學(xué)更苦呢？在每天的學(xué)習(xí)任務(wù)大山中，我?guī)缀跏桥乐^來的。
每天早上6：50就進(jìn)教室學(xué)習(xí)。每天英語老師帶我們登書山，數(shù)學(xué)老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè)，有背不完的'書……更別說臨考那幾天，簡直就是難以度過。可以說成是“無數(shù)作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語，下午又來考數(shù)學(xué)，晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。
在每天中午規(guī)定的自習(xí)時間內(nèi)，剛做完數(shù)學(xué)，又殺出了英語老師，抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的同學(xué)，連數(shù)學(xué)都還沒作完，看見英語老師來了，又抄英語，忙得不可開交。短短的35分鐘內(nèi)，英語、數(shù)學(xué)，有時還有語文、歷史、生物。我們的筆的書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆，最多5天就寫完了，中午連休息的時間都沒有。整天在教室里坐著，我的眼睛已經(jīng)開始打架了，我的關(guān)節(jié)已經(jīng)開始生銹了，我的思想已經(jīng)失去了往日的活力，我從活潑可愛的精靈變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。
下午在規(guī)定的一個多小時自習(xí)時間內(nèi)，班主任安排兩天學(xué)語文，三天搞數(shù)學(xué)。每當(dāng)同學(xué)們在安安靜靜做語文或數(shù)學(xué)作業(yè)時，英語老師進(jìn)來了，“背書，記單詞！”英語老師的一聲令下，誰敢不從！大家放下做得正有思路的作業(yè)，極不情愿地拿出英語書背英語。每逢這時，大家總是搖搖頭，嘆一聲：“哎，上課時又要被老師批了！”老師總是說我們不會安排時間，可時間總是被別人侵占，能怪我們嗎？
晚自習(xí)，老師還要講課，或者安排一大堆作業(yè)，或者搞單元測驗……
唉，每當(dāng)想起這些令人窒息的中學(xué)生活，真是讓我煩來讓我憂！
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