我的幸運一天作文

我的幸運一天作文1

我不斷收到邀請書，忙都忙不過來，幾乎都要喘不過氣來了。每一次我大顯身手時都會在想同一個問題，如果有兩個“我”，該多好哇！

我每時每分每秒都在想這件事兒。過了幾天，郵遞員給了我一個大箱子，我打開一看，竟然是一個長得和我一模一樣的`機器人，看不出一點兒破綻！我太興奮了，這樣就可以稍稍解放一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請，而我就去參加表演了。

過了一段時間，我把我的精華濃縮到芯片里，可“機器我”突然把我關了起來，讓我交出芯片，我失望極了！杰克博士竟是這樣的人！我忽然發現腳下有一塊松動的地板，搬起一看，果然有條通道，我逃了出去。

這條通道讓我有了幸運的一天！

我的幸運一天作文2

　　20xx.12.8日值得紀念的一天！中午，我代表班級去參加了年級組的講故事比賽，我抽簽抽到了11號，我講的是《我的幸運一天》。

　　之前我講的是寓言故事《馱言的驢》，《我的幸運一天》是周五媽媽臨時幫我換的，通過周六日我反復朗讀后背下來了。這個繪本故事內容挺簡單，因為里面有很多對話，所以我盡量地抑揚頓挫地去把對白念的有聲有色點，希望能盡力講把這個故事講的動聽點。

　　中午飯后我就立馬去了教室等待講故事，在等待的過程中，我發現有個小朋友的`故事跟我是一樣的，這對我來說更有挑戰意義了。一樣的故事，那我就要更努力更好的去講出來，才能PK掉對手啊。因為平時爸爸媽媽也經常通過一些活動去幫助我積累舞臺經驗，所以上臺后我不怎么緊張，自我感覺發揮的還算好，只是動作忘記多加一點了，最后才加。

　　通過這種活動，首先在等待的過程中我學習了安靜的等待；其次在別人表揚的時候我通過觀察去試著取長補短，也是一種學習。爸爸媽媽經常說付出就有收獲，我希望能為班級爭光，所以我盡力去做好，希望自己能為班級帶來一份榮譽。

　　加油，快樂每一天！

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