校園里的新鮮事小學敘事作文

　　今天的語文課，我們學習第8課，但和往常不一樣的是，這堂課不是由老師來講，而是由同學們主動上臺講，老師只做點拔、補充。聽了這個要求，同學們個個都覺得很新鮮，因為從來沒有自己當“老師”，很想體會一下當“老師”的感受，但又怕同學嘲笑，所以心情很激動。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都信心十足，迫不及待地想展示一下自己的本領；迫不及待地想讓大家知道更多知識，于是紛紛走上講臺，大膽的去“講課”。

　　第一個上臺演講的是霍世華同學，她平時不怎么喜歡發言，可這次卻毫不猶豫地走向講臺：“從‘顛簸’一詞可以看出路很坎坷不平，還可以反映出喬依家很窮，汽車不是很好；而從‘飛舞的雪花鉆進破舊的汽車，他不禁打了幾個寒戰’這里，也可以體現喬依的汽車十分破舊，以至那么細小的雪花都能進來......”“我來補充！”田一馬上站起來說，“‘他的心里很是凄涼’不僅可以體現出當時路上的寒冷，還可以襯托出喬依當時工廠倒閉后，心里很悲涼......”田一說完了，好像又有許多人收到了啟發，馬上向同學們“匯報”：“因為老婦人在荒無人煙的地方等著，一直沒人幫她，喬依突然說要幫她，她當然會以為喬依要搶東西，便害怕的閉上了眼睛......”“我們大家都希望老婦人早點離開這個荒無人煙的地方，而喬依也希望......”“我認為喬依不顧自己的利益為老婦人修車，精神值得學習......”

　　............

　　同學們你一言，我一語的講述著，就連平時上課精力最不集中的甘天辰也積極上臺講解，而且講得頭頭是道，得到了同學們的認可，贊揚。大家都仿佛覺得時間飛逝，馬上就下課了，有覺得這節課有種非常活躍的氣氛，讓大家開心。我覺得，這節課不全是老師死板的去講一些東西，而是靠同學們自己理解，自己領悟，學習到更多老師講不到的東西。

　　今天的課讓全班都感受到了學習的樂趣、新鮮，讓學習有困難的同學也對學習產生了興趣，真是一舉多得啊！

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