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【精華】小學(xué)敘事作文300字集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
周末，小亮約丁丁到他家門口的公園踢足球。他們笑哇，跳哇，是那么開(kāi)心!但快樂(lè)的時(shí)光卻持續(xù)不了多久，因?yàn)樾×敛恍⌒陌亚蛱叩揭晃焕夏棠碳业年?yáng)臺(tái)上，碰著了放在那里的花盆，于是花盆和球便像流星一樣向下降。老奶奶聽(tīng)到響聲，急忙走到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)花盆掉下去了，她的`嘴巴立刻變成了O形。小亮和丁丁聽(tīng)到花盆砸碎的聲音，連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)粉碎的花盆和完好無(wú)損的足球，他們抱起足球像小雞一樣飛快地跑回家。
當(dāng)天晚上，他們?cè)趺匆菜恢X(jué)，怕老奶奶知道這是他們干的。小亮忙打電話對(duì)丁丁說(shuō)：“丁丁，要不我們給老奶奶買盆漂亮的花盆吧。”丁丁忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天一早，他們就到集市上買了漂亮的花盆，把他端到老奶奶家門口送給老奶奶。老奶奶摸了摸小亮的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”他們就手拉手，邁著輕快地步子回家了。
小學(xué)敘事作文300字 篇2
我有一個(gè)文具盒，是剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)買的，我可喜歡它了。
我的文具盒是藍(lán)白相間的，鐵制成的，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案：正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦！原來(lái)是小老鼠開(kāi)的飯店。在頂層的觀光廳，有兩只小老鼠一邊吃飯，一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧！兩只小老鼠正朝飯店趕來(lái)，一只騎著車，一只跨著大步。
打開(kāi)盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了：小文具們的`臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用。看上面的一層：直尺正悠閑地躺在那里閉目養(yǎng)神；它的左邊躺著鉛筆五兄妹；右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動(dòng)鉛筆媽媽和藍(lán)色可擦水筆爸爸；還有“獎(jiǎng)券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦！
別看它們平時(shí)一聲不響，當(dāng)我要用它們的時(shí)候，它們可熱心啦！當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，只要把文具盒打開(kāi)，鉛筆馬上會(huì)來(lái)幫我，聽(tīng)從我指揮；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，直尺毫不猶豫的跳出來(lái)，幫我劃線；當(dāng)我一不小心寫錯(cuò)字時(shí)，線小橡皮更是挺身而出，舍己為人，幫我改正“錯(cuò)誤”。
啊！平凡的文具盒，我愛(ài)你。我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你，因?yàn)椋闶俏覍W(xué)習(xí)時(shí)最好的幫手啊！
小學(xué)敘事作文300字 篇3
我有一個(gè)幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會(huì)上演三部曲。看，今天的三部曲又會(huì)是什么呢？
我問(wèn)了幾位好朋友，他們家中都是爸爸輔導(dǎo)作業(yè)，可，我們家中不同，是媽媽輔導(dǎo)作業(yè)。
老虎、貓、小白兔奇遇記
家中的“老虎”可了不得，家中沒(méi)人敢惹她。翻臉比翻書還快，前一秒是如花朵一般的笑容，后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯著我。不過(guò)“老虎”有時(shí)候一連幾天的臉上都是如花朵一般的笑容放在臉上。看了我也高興，這就是傳說(shuō)中的“老虎”——一個(gè)愛(ài)臭美的'媽媽。
家中是誰(shuí)最慣我——“貓”，是誰(shuí)一直都心疼我—“貓”，是誰(shuí)一直都會(huì)幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”，世界上最好的人是——“貓”，這就是傳說(shuō)中的“貓”——一個(gè)陽(yáng)光的爸爸。
小學(xué)敘事作文300字 篇4
小時(shí)候，我非常喜歡看電視，電視里有一個(gè)專門介紹花卉的節(jié)目。看多了，我就想到一個(gè)問(wèn)題。花兒澆了水就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大。花兒會(huì)長(zhǎng)大，那么給我的布娃娃澆水，布娃娃也會(huì)長(zhǎng)大嗎？
于是我突發(fā)奇想，我要讓我的布娃娃也長(zhǎng)大，因?yàn)槲业牟纪尥尢×恕Ｎ遗郎狭艘巫樱昧藶⑺鳎终伊艘粋�(gè)小臉盆。我把媽媽前幾天給我買的布娃娃放了進(jìn)臉盆。心想：噴一些水到布娃娃上面，布娃娃肯定會(huì)長(zhǎng)大。
我灑了一些水，布娃娃濕了。然后我就站在那里想：我親愛(ài)的布娃娃，你快快長(zhǎng)啊！可是站了一會(huì)兒，我看見(jiàn)布娃娃還是原來(lái)那樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。我想，再等一會(huì)兒吧。等啊等，我在小臉盆邊等了半天，布娃娃還沒(méi)有長(zhǎng)大。我又想：是不是水不夠，又給布娃娃灑了幾次水。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)布娃娃濕淋淋的.，就說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，剛給你買了幾天的玩具，你一下子就把它弄壞了。”
我說(shuō)：“媽媽，不是的，我在給布娃娃澆水網(wǎng) ，我要讓布娃娃長(zhǎng)大呢！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，植物才會(huì)發(fā)芽，玩具是不會(huì)的。”
在我的童年里像這樣的傻事可多啦。每當(dāng)我想起這些事都會(huì)覺(jué)得有趣又可笑！
小學(xué)敘事作文300字 篇5
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場(chǎng)上。人人是對(duì)手，無(wú)論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級(jí)的學(xué)生。
初二的期中考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒(méi)有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒(méi)那么幸運(yùn)了--請(qǐng)畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個(gè)字，我覺(jué)得我整個(gè)人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個(gè)對(duì)手會(huì)幫你；上下，請(qǐng)問(wèn)有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對(duì)，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過(guò)了一會(huì)兒，我突然覺(jué)的那樣很沒(méi)禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對(duì)一個(gè)如此無(wú)禮之人，不也會(huì)讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個(gè)對(duì)比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝。”
不知為何，就這樣一段簡(jiǎn)小的`對(duì)話，會(huì)讓我心中流起一陣暖流。是的，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前，她會(huì)幫你，是對(duì)你的尊重。在這股暖流里，我對(duì)她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。
小學(xué)敘事作文300字 篇6
清明節(jié)前一天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽還有幾個(gè)咸陽(yáng)來(lái)的叔叔阿姨去嵯峨山爬山。
嵯峨山位于三原縣西北方。是嵯峨鄉(xiāng)最大的山，也是休閑娛樂(lè)踏青的`好地方。嵯峨山距離縣城四十余里，占地約十萬(wàn)畝。
乘車到山腳下，我們就開(kāi)現(xiàn)爬山的旅程。有臺(tái)階便朝后邊的人喊；“有臺(tái)階啦”。爬到半山腰時(shí)回頭一看那滿山的迎春花、桃花和杏花我整個(gè)人仿佛置身于那花的海洋真是無(wú)比的陶醉。稍加休息后我們繼續(xù)開(kāi)始爬山一共翻越三座山才來(lái)到山頂，站在山頂我看到小河、高樓房子行駛在馬路上的小汽車等等很美麗。我們?cè)谏缴系乃聫R里拜了佛燒了香。在寺廟旁挖了小蒜苗還撿了許多松塔拿回家送小朋友玩。
通過(guò)這次登山，我明白了只有站的高才能看的更遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文300字 篇7
有一次，我們?nèi)以谝黄鹁鄄汀ｉ_(kāi)始吃飯了，弟弟說(shuō)：“我不吃。”
我奶奶說(shuō)：“必須要吃!”奶奶就拿著飯喂給弟弟吃，弟弟還是不肯吃。
爸爸跟弟弟說(shuō)：“自己的事自己做。”
之后，爸爸又說(shuō)：“你吃不吃?”
弟弟說(shuō)：“吃!”
可是，一會(huì)兒奶奶半掩著門，給弟弟偷偷喂，一會(huì)兒弟弟就吃完了。
第二次，弟弟過(guò)生日，我大姑、小姑、二姑都來(lái)了。先是上了幾個(gè)菜和米飯。“等人到齊了，再吃!”弟弟說(shuō)。
我說(shuō)：“你是為不想吃飯找借口吧!
弟弟偷偷地告訴我說(shuō)：“我真的不想吃飯。”
一會(huì)兒，人都到齊了，我們開(kāi)始吃飯了，只有弟弟不吃。
奶奶把飯拿出來(lái)喂給弟弟吃，弟弟就開(kāi)始吃了。一會(huì)兒，大家都吃完了，開(kāi)始切蛋糕了。弟弟快速跑進(jìn)來(lái)，一下子就吃了好多。
晚上回家，弟弟又餓了，奶奶又做了一次飯。
我的'弟弟，讓我恨也恨不起來(lái)，愛(ài)也愛(ài)不起來(lái)。
我們自己的事要自己做，吃飯要自己吃，拿東西要自己拿。
小學(xué)敘事作文300字 篇8
一天，媽媽在里面大聲的叫喊！“我的手機(jī)呢！我的手機(jī)呢！”那喊聲好像兩百分貝的喇 叭
一樣，連隔壁的'鄰居都聽(tīng)得見(jiàn)，“是不是你又把我的手機(jī)拿去玩游戲了。” 媽媽說(shuō)。我說(shuō) ；“沒(méi)有。”“ 那我的手機(jī)怎么沒(méi)有看見(jiàn) ，是不是你爸爸拿去玩游戲了。”“沒(méi)有哇”。我說(shuō)。
“快一點(diǎn)幫我找，我還有事呢！”
媽媽在里面，把房間的抽屜呀！茶幾呀！電視柜呀！翻得亂七八糟。我也在外面找。就是找不到，連我的保密盒也沒(méi)有放過(guò)。突然我一想，手機(jī)不是有信號(hào)嗎？我就拿起家里的電話，按了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。悠揚(yáng)的歌聲從里面?zhèn)鱽?lái)！親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰，媽媽順著歌聲找到里面去，原來(lái)手機(jī)是在媽媽的枕頭低下，媽媽說(shuō)：“我給別人打完電話就放在那里，是我忘記了，不好意思哦！”你怎么知道那樣找手機(jī)呢！我怎么沒(méi)有想到。？還是你聰明。
從此以后“糊涂的媽媽”就由次而來(lái)。
小學(xué)敘事作文300字 篇9
穿著花襯衫，光著腳丫。靜靜的一個(gè)人走在海灘上，任海水將足跡慢慢的沖淡。在風(fēng)中放歌，歌唱現(xiàn)在思考未來(lái)。也許當(dāng)年普希金也象我一樣坐在海灘上吹著海風(fēng)思考，不過(guò)他是因?yàn)樽杂啥鴤ゴ螅沂且驗(yàn)槲业钠椒捕鴤ゴ蟆?/p>
我嘗試著想像，想像大海的蔚藍(lán)洶涌澎湃。可是呈現(xiàn)在腦海的始終是老式黑白無(wú)聲的畫面。如果我的生命還有三天，我將去尋找春暖花開(kāi)的地方。
我媽罵我，我對(duì)她微笑。她說(shuō)，這孩子罵你你還笑；我說(shuō)，我喜歡這樣；我想就算再不快樂(lè)假裝總可以吧！有些人敢愛(ài)敢恨，這些我可玩不起。
我講笑話給別人聽(tīng)，我放肆的.大笑。他們莫名其妙，看著他們于是我笑。他們罵我傻，我莫名其妙。也許我一直都生活在自己世界里，不管因?yàn)樗晕叶紩?huì)用自己的方式解決。死黨奚落我說(shuō)，我重來(lái)就沒(méi)有贊揚(yáng)過(guò)任何一個(gè)人。我告訴他人人都是偽的，有人說(shuō)自己的心靈是純潔的，我說(shuō)，世上那有什么純潔。哈哈，純潔都是騙小孩的。聽(tīng)那些偉人說(shuō)廢話，還不如自己聽(tīng)首流行歌曲。
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