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小學(xué)敘事作文【通用8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會(huì)不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。
他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的.。他說(shuō):“對(duì)不起,我要走了,希望你能忘了我。”說(shuō)完,連頭都不回的離開(kāi)了我。
那天,我在路邊哭了一晚。
他忘了,我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓?lè),沒(méi)錯(cuò),他忘了,忘得一干二凈。
“韜,這個(gè)怎么弄,啊,韜,我好害怕!”
“欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。
碰碰車停下來(lái)后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒(méi)事,乖,不會(huì)出事的。”韜摸摸我的背。
“韜,你會(huì)不會(huì)離開(kāi)我?”我突然張口問(wèn)。
“……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會(huì)離開(kāi)你,不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì)。”
當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。
再也無(wú)法倒退,再也無(wú)法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了,再也不回不去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜,對(duì)不起,這不怪我,是你,讓我認(rèn)清了,這世上,所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~
小學(xué)敘事作文 篇2
寒假里,我經(jīng)歷了許多的事,有傷心事,有高興事……我記憶最深刻的,還是學(xué)騎自行車那件事。
那天天氣很好,媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿:“我去給你買自行車,好嗎?”“太好了!太好了!你真是我的好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,再過(guò)半年就能自己騎自行車去上學(xué)了,現(xiàn)在媽媽說(shuō)要給我買車,你說(shuō)我能不高興嗎?
自行車買回家,新的問(wèn)題又來(lái)了,我還不會(huì)騎呢!不然買了可是浪費(fèi)!可我從小就膽小,媽媽幾次說(shuō)讓我學(xué),我都不敢,因此直到現(xiàn)在我還不會(huì)騎。不過(guò)這次看在自行車的份上,我咬咬牙,學(xué)吧!
媽媽幫我扶著車子,我小心翼翼地坐好了,心里七上八下的,老擔(dān)心自己會(huì)摔下來(lái)。沒(méi)走多遠(yuǎn)車子便搖晃起來(lái);晃呀,晃呀,摔倒了。我忍著疼痛站起來(lái),拍拍身上的土,眼含淚水大聲說(shuō):“我不學(xué)了!”媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的.頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,你要記住:堅(jiān)持不懈,才能成功!你一定能行的! 繼續(xù),再來(lái)!”媽媽的話增加了我的信心。我擦干眼淚,扶起車子又坐上去,媽媽在前面幫我抓車把,我用腳踩著踏板。媽媽邊扶車子邊給我講解要點(diǎn):“第一要看前方,不能看車底下;第二,不能把車把轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這樣容易摔。第三,腳要不停地蹬,不能停。”我耐下心來(lái)按媽媽說(shuō)的話去做,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把手松開(kāi),我竟然自己騎起來(lái)了。
就這樣我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,而且我還懂得了只有堅(jiān)持不懈,才能成功的道理。
小學(xué)敘事作文 篇3
在我童年的記憶里,有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星,這些令人應(yīng)接不暇,一閃一閃的海洋里,去野炊的事最令我難忘!這件事在我腦海里永遠(yuǎn)也忘不掉,抹不去!
金色的童年有金色的故事,當(dāng)然我也曾有過(guò),那讓我記憶猶新的野炊故事是這樣的:秋天里,我的表姐到我家住幾天,因?yàn)樗艺谘b修房子。可是我家里沒(méi)有可以玩的玩具,正當(dāng)我們無(wú)聊的時(shí)候,突然我的幾個(gè)好朋友來(lái)找我玩跳繩。這時(shí)我的一個(gè)朋友說(shuō):“她前幾天剛剛跟她的爸爸媽媽去旅游了。”突然,我空白的腦海里閃過(guò)一個(gè)想法,我對(duì)他們說(shuō):“我們一起去野炊怎么樣?”我的表姐和我的幾個(gè)好朋友都很贊同!他們問(wèn)我:“去哪里野炊呀?”我說(shuō):“反正我們是農(nóng)村的孩子,到處都是田,只要在溝坡上挖一個(gè)小窟窿,再看什么成熟了,就燒什么吃!”說(shuō)干就干,我們趕緊吃完飯,就到我家集合,我們一起去選地點(diǎn)。我們看見(jiàn)了一個(gè)好的溝坡,我們分工了,我的一個(gè)好朋友,她從家里帶來(lái)了挖土的工具,她挖窟窿,我撿柴,我的表姐和一個(gè)好朋友找食材。我的柴找夠了,都是一些高粱桔根,棉花桿和豆桿。我的表姐她們找了兩個(gè)紅薯,四個(gè)豆角和一些花生,窟窿也挖好了,我從家里帶來(lái)了打火機(jī),先把紅薯和花生埋在窟窿底,再燒火,最后把豆角放在明火上面,不一會(huì)兒的功夫,就聞到了撲鼻的香味。于是,我們弄著吃了,先吃上面的豆角,豆角的皮燒焦了,豆粒正熟,豆粒像一團(tuán)干面似的,那味兒像糖炒栗子,比家里的鐵鍋里的燜的飯香多了!吃完了明火燒的,再吃暗火灰燼中燒著的.紅薯,花生正到時(shí)候!紅薯要趁熱吃,我們吃著燒得木生生的紅薯非常甜!而花生則要扒出來(lái)攤在地上吹風(fēng),晾涼了才香脆!
一頓噴香的野炊之后,大家心滿意足了,才肯依依不舍地回家去!童年的歲月是快樂(lè)的,是美好的,是純真的!對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),童年的每一天是幸福的,每一天都沉浸在美好的時(shí)光里!野炊給我留下了許多回憶!
小學(xué)敘事作文 篇4
驀然回首,有些記憶已消逝,淡忘,一片空白,而有的卻還深深地印在腦海里……
紅色記憶
小時(shí)候,記得有一次,和他一起去騎“單腳車”。在下坡時(shí),我應(yīng)害怕,在著急之下拖住車的`后板,結(jié)果我們倆都受傷了。為了此事,我的內(nèi)心深深地受到了自責(zé)……
淡藍(lán)記憶
兒時(shí),總是如此地純真。夏天時(shí),總喜歡在田野里跑來(lái)跑去,大人們忙得不可開(kāi)交,小孩子樂(lè)得像吃了蜜一樣。
下雨了不喜歡撐傘,誰(shuí)喜歡和他一起光著腳丫跑出去踩水,撿泥巴。雨停了,我們也回來(lái)了,果然全身都是泥,但卻很開(kāi)心。桌上擺放著許多泥人,那便是我們的成品。
空白記憶
而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,讀上了初中。時(shí)間似乎越來(lái)越繁忙。每天所面對(duì)的不再是童真、歡樂(lè),而是學(xué)習(xí)、成績(jī)。壓力和那一疊疊的卷子使我們麻木。
不過(guò)這只是一方面而已,有時(shí)也是挺快樂(lè)的。當(dāng)心情不好時(shí),出去外面散散步,聞到大地的氣息,躺在草坪上,心情漸漸好起來(lái)。
再回到家里,放起音樂(lè),拿起話筒唱歌時(shí),心里多快活。
記憶,總在腦海中浮現(xiàn),但在面對(duì)緊張以及激烈情緒時(shí),那時(shí)記憶似乎隱匿起來(lái)了……
小學(xué)敘事作文 篇5
我的媽媽身材中等,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,密密的眉毛,每天帶著微笑。
媽媽很關(guān)心我,記得在我上四年級(jí)的一個(gè)早上,我一覺(jué)醒來(lái)一看鬧鐘,天啊,我遲到了,我像沒(méi)頭蒼蠅似的.,越來(lái)越著急,終于跑到了學(xué)校。上語(yǔ)文課時(shí),我把書(shū)包翻了一遍又一遍也沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)。外面下著大雨,突然,我看到了一個(gè)非常熟悉的身影,是媽媽!媽媽被雨水淋得像是一只落湯雞,她是來(lái)給我送書(shū)的。
媽媽走了之后,我還在掛念她,怕她被雨水淋感冒了,換衣服沒(méi)有?我腦袋里一片聯(lián)想,沒(méi)有專心聽(tīng)講。最后我被老師給K了。回去后,媽媽看起來(lái)很不舒服的樣子,我就連忙去沖藥給她喝,給她煮了一碗面條。看著媽媽的臉色好了一些,我的心也輕松了許多。媽媽說(shuō):謝謝兒子,真懂事。我說(shuō):媽媽,這是我應(yīng)該做的。現(xiàn)在,我每天幫媽媽做家務(wù),掃地,做飯,整理房間等等。讓她少干一點(diǎn)活,輕松一點(diǎn),對(duì)我的負(fù)擔(dān)要少一些。
放寒假了,媽媽把我照顧她的事告訴了爺爺奶奶,他們都夸我很棒,我心里美滋滋的。我覺(jué)得助別人我自己也很開(kāi)心,就像我學(xué)過(guò)的一句名言:憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)!
小學(xué)敘事作文 篇6
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一聲清脆的鈴聲過(guò)后,又該上課了
“今天我們講語(yǔ)文方叢,把方叢拿出來(lái)。”經(jīng)方老師的命令下達(dá)后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都翻開(kāi)了方叢,這時(shí)“啪……”這聲音像是恭喜我們,我無(wú)所事事的轉(zhuǎn)頭一望……
煙花姐姐踏著輕快的步伐走到了我們身邊,我以為她是在邀請(qǐng)我,便走了進(jìn)去,渾不知周圍的`情況。一個(gè)個(gè)煙花爭(zhēng)著搶著要展現(xiàn)給人們看,紅的,黃的,紫的,綠的,……五彩繽紛,這時(shí),幾朵不起眼的花在空中扭動(dòng)著自己美麗的身子,她好像是一條龍她被自己的美麗所陶醉,而我,也被她陶醉。“哇!好美啊!”我不禁贊嘆道。一則以喜,一則以懼,“煙花是沒(méi)看過(guò)是伐?好,要看就看個(gè)夠,看吧!”哪知傻傻的我竟真的說(shuō)了一句“嗯!”可潑出去的水收不回啊!我慌了,不知所措的呆呆的坐在位子上繼續(xù)聽(tīng)老師講課。蔚藍(lán)的天空中浮著幾層悠悠的白云,幾只小鳥(niǎo)不停的搶鏡,我似乎忘了老師的話,又轉(zhuǎn)頭望了望……
我望著天,忘不了那朵朵“鮮花”。
小學(xué)敘事作文 篇7
小時(shí)候,從我出生開(kāi)始,爸爸媽媽就像守護(hù)神一樣,守護(hù)我、照顧我、關(guān)心我、陪伴我……
童年就像海洋,而我就像是海洋里的一只海鷗。我不停地飛呀飛,不知不覺(jué),我已經(jīng)飛過(guò)了半個(gè)海洋。我變得懂事起來(lái)了。
我想自己已是三年級(jí)的學(xué)生了,是要為爸媽做些力所能及的事情了。那天,我放學(xué)回家。媽媽一見(jiàn)到我就親切地說(shuō):“我的寶貝女兒,你回來(lái)了!一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn),可想死媽媽了!”“媽媽!媽媽!”我一邊叫一邊撲進(jìn)媽媽的懷里。
媽媽一手拿著衣服,一手摟著我。我想媽媽肯定是想洗衣服了。我不緊不慢地放下書(shū)包,二話不說(shuō),把媽媽手中的衣服搶了過(guò)來(lái),說(shuō):“媽媽,你坐在沙發(fā)上看看電視就好了,衣服給我洗吧。”媽媽笑笑說(shuō):“悅悅真棒,懂事了!”
中午,我決定大顯身手,做幾道拿手菜給媽媽嘗嘗。我穿上圍巾,準(zhǔn)備做農(nóng)家菜:燉豆腐、西紅柿炒蛋、茄子煲……這些都是爸媽最愛(ài)吃的的幾個(gè)菜。我花了足足一個(gè)小時(shí)的功夫,終于把這幾個(gè)菜做好了。爸爸媽媽嘗了又償。媽媽說(shuō):“悅悅做的`菜里,充滿了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)的味道,太棒了!”
聽(tīng)了媽媽的話,我樂(lè)滋滋地想:“爸爸媽媽對(duì)我那么好,我要用我的行動(dòng)去朗讀《游子吟》。我要好好孝順我的爸爸媽媽。”
小學(xué)敘事作文 篇8
兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須,一對(duì)強(qiáng)壯有力的大鉗子,加上堅(jiān)硬的'盔甲,這就是我最愛(ài)的美食——龍蝦。
現(xiàn)在,剛好是龍蝦出洞的時(shí)候,因此想捉到龍蝦更是唾手可得。可老媽規(guī)定過(guò)要考5個(gè)100分才能吃一次龍蝦,這可真是難為我了。可今天我又是怎么吃到龍蝦的呢?原來(lái),外婆去十二圩玩,看到親戚釣的龍蝦,順便帶了一些回來(lái)燒給我吃。
當(dāng)龍蝦端上桌時(shí),我饞得口水直流,抓起一個(gè)龍蝦,撥開(kāi)硬殼,把柔軟細(xì)嫩的腦黃一股腦兒吞下肚,又用筷子將龍蝦肉倒進(jìn)嘴里。一嘗,肉多汁嫩,甜味、酸味、辣香味一起爭(zhēng)先恐后地涌了上來(lái)。我又一連吃了幾個(gè),突然想起老爸老媽——他們一個(gè)還沒(méi)吃呢。于是,我用筷子夾了兩個(gè)龍蝦給他們。爸爸媽媽高興地說(shuō):“下面的龍蝦全歸你了。”我聽(tīng)后,興奮極了,又猛吃一頓,真是狼吞虎咽呀。不到十分鐘,龍蝦就被我吃得一干二凈了。
龍蝦好吃,就是太少了,怎么辦?我又把龍蝦的鹵汁倒進(jìn)碗里拌飯,真鮮美啊!我?guī)卓诎扬埻掏辏匆?jiàn)碗里還有許多龍蝦鹵汁,對(duì)媽媽說(shuō):“還有沒(méi)有飯了,媽媽,我覺(jué)得還是有點(diǎn)餓。”
媽媽說(shuō):“什么餓,你就是饞了,弟弟說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),你確實(shí)像個(gè)大蒲包呀,哈哈。”
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