敘事作文常用(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
常言道：無事不登三寶殿。我們這棟樓，鄰里之間卻不同：我是常登他家門。從前登門一般是拉拉家常，談談工作。后來我們這群孩子上了中學，登門就不只是閑談了。
我的鄰居是張藝，三十出頭了，是位普通工人。他為人老實，原來也勤奮好學。可是，他自從與王慧結婚后，興趣就轉移了。王慧是個中學的音樂教師，大眼睛，小嘴巴，生性喜歡熱鬧。為了培養張藝的音樂細胞，她可謂廢寢忘食，不知疲倦，而且善于發揮錄音機的作用。學校發配給她教學用的一臺錄音機，算是倒了大霉，每天天不亮就放聲高歌，晚上到十一二點還支支怪叫，弄得大家不得安寧，我們這些學生的作業也做的一塌糊涂。于是，樓下的上來串門說：“你家錄音機的質量挺好，就是音量大了點。”樓上的下來串門說：“你們年輕人，精神好，可是我們休息不好就受不了。”最后，我媽也不得不出面了：“王老師，學生一定喜歡您上課，我的孩子天天聽你放的磁帶，聽入了迷，常常幫作業搬家，他天天到老師的辦公室去喝茶，弄得我都不好意思了。”過了不久，不知是王老師察覺大家對她放錄音機有意見，還是機子壞了，反正錄音機不唱了，夜又恢復了寧靜。可惜的是，好景不長，張藝又抱回了一臺大彩電。于是乎，晚上又熱鬧起來了。音量，當然是最大的；時間，從吃晚飯起到屏幕上出現“再見”為止。我做作業時，媽媽為我準備了兩個棉球。盡管耳朵里塞了東西，但電視里傳來的槍炮聲仍常常使我思路中斷。“啊啊”得尖叫，令人毛骨悚然。“砰！砰！砰！”家家都在關窗子。于是樓上的又下來串門了，樓下的又上來串門了，大家都受不了，我家正好與音響一墻之隔，更是首當其沖。沒法子，最不受打擾的爸爸也親臨“貴府”了，求他們將音量開小些。他們也還通情達理，安靜地度過了兩個晚上。第三天，我剛打開書，便聽到那熟悉的很的`“鍋巴、鍋巴、太陽牌。”我心頭一沉，一夜的復習計劃又泡湯了！只好沮喪地朝著隔壁聳了聳肩。
眼看期末考試要到了，我正處于萬分焦急之際，天降一個“小救星”——王老師生了個小胖子。喜得張藝眉開眼笑。小寶貝的吸引力大于彩電的吸引力。足有一個多月，這里又恢復了寧靜。我考出好成績，媽說該歸功于那個小寶貝。可湊巧得很，三樓邱家的兒子，這時回來探親。這可是位“準霹靂王子”！他一到家，便大開音響，忘情搖擺。因為孩子們都放假了，所以大人們沒有一個出面抗議。但這卻苦了張藝和王慧。他那寶貝一聽音樂就不停地哭叫，幾天下來，年輕的爸媽臉上都瘦了一圈。于是，王慧派張藝上樓交涉，三樓根本不理那一套。王慧又派張藝到我家登門求助，先承認自己過去的不對，認識到鄰里之間應互相關心，互相體諒，說我爸威信高，求我爸說面說情。
我爸出面果真見效，從此這里才真正恢復了寧靜。
敘事作文 篇2
世界陷入了無邊的寂靜，周圍只能聽到滴答滴答的鐘表聲和此起彼伏的規律的呼吸聲。我安靜地閉上了眼，進入了夢鄉，落入了自我的沉思的懸崖。
何曾幾時，我學會了對媽媽說出這樣的話：“我已經長大了，別管我了！”是啊，已經上中學的我和剛學拼音的六七歲小孩有著天壤之別，但是真的完全不同嗎？答案是否定的。
“都別鬧了！”身邊無數個小孩在無休止地吵鬧著，來回不知疲倦地跑著，使我十分煩躁，于是下達了“最后通牒”：“全部都安靜，把玩具都收拾好！”放寒假原來是一件開心的事情，可媽媽顯得有點擔憂過度。她每天甚至每時都在小聲地自言自語著：“我要去上班，你整天自己在家怎么辦呢？午餐怎么解決？會不會有危險？有客人來了怎么辦？”諸如此類。就好像我不是呆在安適的家里，而是被安置在了有無數個定時炸 彈的危險地帶。
最后，她想出了一個“萬全之策”。看著擺滿玩具和卡通貼紙的桌子，我深深嘆了口氣——媽媽的辦法是讓我陪她上班。
隨著時間的推移，“年味”越來越濃了。耳邊響徹著窗外的爆竹聲，向外看去，只見深深淺淺的紅，在濃霧中飛揚著，散落著，形成一條長長的地毯。屋內，各色各樣的手工年畫貼滿了墻，雖然拙劣的畫功和太過鮮艷的色彩讓畫面充滿了幼稚，但那一份認真勁兒卻是許多大人都比不了了的。
孩子們聽到我的吼叫，瞬間就閉上了嘴巴，定住了腳步，一雙雙眼睛好奇盯著我——奏效了嗎！我顯得有點欣喜若狂，嘴角也不禁上揚。可惜我馬上就像撒了氣的氣球一般——他們只把注意力在我這邊暫存了片刻，沒多久就又開始擺弄手中的東西。哭笑不得地，我癱坐在了椅子上，無可奈何地用手撐著頭。同時我也得意地感慨著：這就是小孩子啊！終究只是不明白事理的小孩啊！
到了午睡的時間了。
拉上窗簾，整個屋子都變暗了，屋外的炮竹聲已經暫停，前一秒還在吵吵嚷嚷的“小惡魔”此時卻乖巧地閉上了眼睛。耳邊仍隱約回蕩著刺耳的喧鬧聲，看著墻上始終的秒針還在緩緩移動，我忽然睡意襲來，便順從地合上雙眼，疲倦地倒在了床上，昏昏沉沉地睡了過去。沉睡著的世界，令人心安。
不知這樣睡了多久，朦朧之中，我感到冬日的寒冷侵入全身，喚醒了我僅存的一點清醒，但我并不想伸手去拿被子。就像一個手無寸鐵的士兵，我只好皺著眉蜷縮起身體。
忽然，有人輕柔地把被子蓋在我身上，動作很慢很輕，為我阻擋了外界的寒冷。我感到一剎那的溫暖。“又多了一個小孩。”是熟悉的嗓音。但我意識到這話的內容，突然睜開眼睛，瞪大瞳孔，一臉絕望地說：“又來了一個嗎？”
對上媽媽慈祥的目光，我發現我是多么愚笨——我就是她所說的`孩子啊！隨著年齡的增長，我的心智的確在走向成熟，但是這樣，難道我就可以無理取鬧地宣揚“自己生活”的口號了嗎？難道我就可以無情地拒絕媽媽對我深厚的疼愛之情了嗎？
相反，沒有長大的孩子比我更加真誠，更加懂得怎樣去做。
我其實沒有長大。
媽媽，我永遠是你的小孩。
分析：
這是一篇描寫歌頌母愛的文章，但故事的展開和敘述卻別具一格，并未落入單純“歌頌”的俗套當中，以“陪母親上班”的一次經歷從側面描寫，卻獲得了意外的好效果。小作者通過與比自己年紀更小的孩子的相處中漸漸地明白了，母親的不易，母愛的偉大。
敘事作文 篇3
童年似一朵朵美麗的花朵，似一串串五顏六色的珍珠，似一串串多彩多味的羊肉串······童年的記憶永遠停留在腦海里，開心的'，難過的，其中，有一件事我怎么也忘不了，那就是烤地瓜。
那是一個陽光明媚的早晨，我在表姐家玩，由于不知道玩什么好無聊極了，坐在椅子上，忽然想起放在廚房的地瓜，就對表姐說：“要不我們烤地瓜吧！”“好！”想都沒想，表姐就答應了下來。說干就干，在短短的幾分鐘，表姐就準備好了一切，萬事俱備，只欠東風了。
開始烤地瓜了，在方方正正的“圍城”中，躺著干葉，一根小火柴飛入“圍城”，緊跟著，一縷縷白煙從“圍城”中飄了出來，那白煙是那么迷人，似白紗，似霧。火越來越旺，表姐把一個個地瓜放入火中，我呢？不斷往“圍城”中添干葉，以免火熄滅。不一會兒，地瓜熟了，而此時的我已不忍直視了，臉已變著急烏黑烏黑，一滴滴晶瑩的汗水隨著臉頰流了下來，表姐看了看我，哈哈大笑，笑夠了，才給我一個黃里透紅的地瓜。吃著香甜可口的地瓜，心中升起暖流。
童年的烤地瓜，不知何時還能吃到！
敘事作文 篇4
每次都是這樣，時間越是緊迫，我卻越是松懈！
還有十二天就是期末，然而我的知識還沒有很牢固，做一張簡單的基礎卷子，卻無法做到滿分，特別是那些數學題，幾乎都不會做的樣子！然而，我卻總是在浪費時間！
昨天背誦背誦，背誦背到喉嚨痛，現在聲音都變了！然而，我今天才發現，其實我昨天也就背了三科而已！才發現自己的效率好滴好滴，怎么就制備了三科，而還有七科等著我，而還有那么多的`試卷等著我，然而，昨天才七點就一直玩手機到十點，都不知道自己在干什么。自己到底在干嗎啊！后來回到房間，竟然沒有心情去寫卷子，反而做起了手工，折紙，還做了好幾個獨特的信封，然而，卻是一些毫無意義的事情，為了證明自己是在浪費時間，我寫了幾封信。好吧！我又犯了......
不知從什么時候開始，我才靜下心來學習，到了十二點，才發現時間過得好慢，自己貌似做了好久，但是，卻才復習了十幾頁的錯題，更何況，那些錯題其實是自己復習了一遍又一遍的，甚至可以背誦出來的！然而，時間就這樣過去了，一天過去了！我不知道別人是怎么過得，我害怕，我害怕會失去，我真心害怕！我總覺得自己如果不努力，將會面臨著像噴泉那樣的感受，被別人捧地高高的，但嗖的一下就掉了下來！
早上一睡睡到將近十點！因此，也沒有心情去復習，有意義的，應該是完成了歷史圖冊里面那些又代表新的題目吧！然而，背單詞的時候，卻無法靜下心來，那幾百個單詞，竟然就花了一個鐘頭！純吶純，你在干什么你可知道！
本來就想吧！不發表作文了，這幾個星期，至少在期末來臨之前我不應該花太多的心思在無關學習的上面，然而，我發現，沒了作文庫，我的時間貌似都不充實了！
敘事作文 篇5
人與人之間的理解是難能可貴的。理解會讓人際關系越來越和諧融洽。人與人之間如果能多一些理解，那么摩擦和爭吵就會變少。 昨天我也最好的朋友之間發生了爭吵。事情的起因很簡單，他昨天工作很累，我心情也不是很好，于是就找茬跟他鬧。他在電話中很無奈的跟我說，我身體很累，心也很累。我聽到他說心累這句話， 立刻就不開心了。我在想是不是我把他弄的很心累，他是不是煩我了。
之后，我沒再說什么，平靜的掛斷了電話。掛完電話之后，我偷偷的在抹眼淚。我一直在反省自己為什么要無理取鬧，自己哪里做的不好。半個小時之后，我給他發了短信，短信的'內容很簡單，只有三個字，對不起。馬上他的信息也過來了，他說他工作很累，有些煩躁，所以才說出了心累那兩個字，這兩個字說出口后，他也感到很后悔，他希望我能原諒他。就這樣我們兩個又和好了。晚上睡覺時，我躺在床上想這件事情，其實我們都沒有錯，錯在我們之間缺少了理解。互相理解在人際交往中是十分重要的，互相之間沒有理解就會摩擦不斷，就會關系不和諧不融洽。
所以說，生活中理解萬歲。讓我們之間多一些理解，少一些摩擦與爭吵。
敘事作文 篇6
在現今社會中，因為高科技越來越發達，導致現在的人們大部分時間都與電子產物相處，城市中的小區中，再也沒有像從前弄堂的那幅景象了。或許這就是高科技給我們帶來的害處。出生在現在的孩子，再也看不到像老一輩一樣在弄堂里歡快的玩游戲的場景，現在的孩子要么不是去補課學習，要么就是在家里玩電腦，這樣的孩子會缺少與人相處的經驗嗎？
或許我接下來要說的.事是現在不怎么能看見的場景。記得很久很久前的一天，我和父母一起去外地玩，因為等會時間有些長，所以有些人就在候車室睡起覺來
當廣播里說著火車開始檢票的時候很多人從椅子上蘇醒，準備拿著自己的票去入口，正當此時一個男人開始在原地慌忙的尋找些什么，他旁邊的人從他身邊走過，卻毫不留意，這個男人的行為真的很慌忙，眼看著一個個的乘客已經要等車了，可這個人卻還在原地找尋東西，忽然我意識到了，或許這個男人的火車票不見了，可眼見時間一分分的過去，這個男的該有多著急啊，忽然，一個女孩子走到了他身邊，碰了碰他的手臂，從背后拿出一張火車票，我猜，當時這個男的心情肯定很激動，而且很興奮，開心。
這個小小的舉動對其他人來說或許沒什么，可對于這個男的說有多么的重要，或許，沒有了這張火車票他就不可以見他美麗的妻子，見他慈祥的父母，或許，沒有了這張火車票他會失去一個生意機會，或許這張火車票會改變他的人生。
在這個社會中，只要我們學會“悄悄提醒”，或許這個社會會更美麗！
敘事作文 篇7
初一的緊張學習即將結束了，期末考試后的第二天，媽媽決定帶我去上海、杭州玩一圈，作為對我一年辛苦努力的獎勵，我高興極了。
終于考完了最后一科數學，第二天一早，我們就懷著激動的心情踏上了開往上海的京滬高鐵G13號列車，準備奔赴行程的第一站--上海。
很久很久沒體會過坐火車的感覺了，這次我們早10:05分從北京南站出發需經近5個小時的車程方可抵達上海虹橋。剛上車時，我興奮的就像個小孩子一樣，東張西望，看哪兒都覺得新鮮:整潔干凈的車廂環境、柔軟舒適的座椅、親切和藹的乘務員阿姨加之延邊美麗蔥郁的風光，一路上使我心曠神怡。列車以每小時306公里的平均時速向目的地駛去，共經過了濟南南站、南京南站，最后達上海虹橋站，穿過了13個隧道，中途錯車18輛。
不知不覺中，兩個小時過去了，該到中午進餐的時間了，媽媽拿出了已經買好的食品，都是我最愛吃的，吃完后沒多久我就開始犯困了，一覺醒來，只聽見乘務員阿姨廣播還有十分鐘就要到達終點上海虹橋了，我們收拾好行李準備下車。上海--大都市，我在電視上、網上均已了解到了它的都市風情和飲食文化:又名的外灘和別有風味的蟹黃包都是我的向往。
下車后，我們急忙將行李放入賓館，隨便吃點東西就奔赴外灘。這時，外面飄起了淅淅瀝瀝的小雨，走在上海的步行街上，勝似北京的王府井，川流不息的人群加上五彩繽紛的霓虹燈，伴著蒙蒙細雨，那種姿彩令人回味無窮啊!如果我要是詩人定會吟詩一首借此抒發情感，如果我要是歌手定會揍歌一曲以此表達心意。
近二十分鐘后，我們走到了外灘，在廣闊的江面上放眼望去:碧波蕩漾的`水流，伴著一座座高樓大廈，那座最為顯赫的東方明珠電視塔，在夜色中顯得分外妖嬈，真可謂有種海市蜃樓的感覺。小雨漸漸停了，天邊一道彩虹，將天海相接，如詩如畫，使我流連忘返啊!
第二天，我們在導游的帶領下去杭州的千島湖。乘車近5個小時后，到達了千島湖。千島湖景色怡人，大小共有3000多個島嶼，導游介紹在水位到150米深時，共有1078個島嶼，因此而得名“千島湖”。我們先乘坐游船統領千島湖的整體風光，它就像天邊的大海一樣寬，一個個島嶼就像是水上的一座座房子，數不勝數，微風吹過在濤濤的水流中，夾雜著飄來的松樹及花粉的清香。湖面上，不時會有海鷗飛過，它們像是在與我們打招呼。我們共游覽了三個島嶼:蛇島、羨山島和梅峰島。它們各有千秋，各具特色。
第三天，我們還玩了最具有刺激性和挑戰性的“漂流”，歷時90分鐘，乘坐皮劃艇，兩人相互配合共同滑向終點，一路上，衣服被川流不息的水濺濕了，無一處干的，胳膊機械性的做著劃槳的動作，但皮艇就是不前進原地打轉，顧不上擦頭上的汗水，拼命的往前滑，終于經過兩人的齊心協力到達了終點。
第四天，我們來到了城隍廟盼望已久的蟹黃包終于可以在今天品嘗到了。它的外表和我們平常所見的包子類同，只是個頭略大些，上面的口還需要吸管做輔助工具，插入肚中方可嘗到蟹汁的鮮美，最后再將含有蟹肉的外皮吃掉，真是相當的可口回味無窮呀!
總之，上海、杭州之行即將結束了，我在不僅領略到了美麗的風光，了解到了風俗人情，更體會到了團結就是力量的道理，收獲頗大、感觸頗深啊!我下決心努力學習，用知識武裝自己，周游全國周游世界。
敘事作文 篇8
今天晚上彈琴，我彈《阿拉伯風格曲》的時候，老是彈錯，被媽媽批評了好多次。媽媽的'眉毛皺得像老人臉上的皺紋一樣，眼睛瞪得大大的，她盯著我，雙手叉著腰，好像頭上冒著火焰一樣。媽媽說 ：“你怎么這么不小心呀？還是一個地方彈錯，下次如果再彈錯，就把你的耳朵擰腫。”我感覺很害怕，心里想，為什么媽媽老是對我發脾氣？我很緊張，一緊張又彈錯了。媽媽說：“打不打？”我趕 快哀求著說：“不打不打，再給我一次機會。”第二次《阿拉伯風格曲》又彈了一遍，果然彈得很好。我想：“太好了，我進步了。”這次總算能不挨打了。
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