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敘事作文

時(shí)間:2024-12-22 08:27:02 敘事作文 我要投稿

[優(yōu)]敘事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的敘事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]敘事作文

敘事作文 篇1

  春天里,百花盛開。桃李杏,競(jìng)相開放。就在這鳥語花香的春天,一朵蘭花綻放了。這多蘭花堅(jiān)強(qiáng)的生活著。沒過多久,有從土里蹦出一朵小蘭花,日子久了,他們就成了好姐妹。每當(dāng)刮風(fēng)下雨,大蘭花都會(huì)站在小蘭花前面,沖著風(fēng)雨說:“風(fēng)哥哥,雨姐姐,求你們別傷害我妹妹。”每當(dāng)有人來采摘小蘭花,大蘭花總是擋在小蘭花前面:“不許傷害我妹妹。”小蘭花被大蘭花的疼愛感動(dòng)的流淚了。

  夏天,枝繁葉茂。樹林里,松柏泗楊柳密密麻麻。就在這清涼舒爽的夏天,量多小蘭花快樂的生長(zhǎng)著。有時(shí)烈日當(dāng)空,大蘭花用她的“手臂”為妹妹遮擋強(qiáng)烈的陽光。有時(shí)雷雨交加,大蘭花又用被灼傷的“手臂”為妹妹遮擋風(fēng)雨。小蘭花又被姐姐的'憐惜打動(dòng)的流淚了。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。田野里,一片金黃。就在這秋高氣爽的秋天,小蘭花長(zhǎng)大了,從小就被姐姐嬌身冠養(yǎng)的姐姐給寵壞了,脾氣也越來越厥,常為小事和姐姐吵架,因此,大蘭花也開始厭惡她了。從此就互不理睬了,當(dāng)小蘭花已經(jīng)明白自己的錯(cuò),可已經(jīng)晚了,曾多次想和姐姐和好,可姐姐也變固執(zhí)了。小蘭花為自己的行為懺悔,流淚了。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛。在這風(fēng)雪交加的冬天,兩朵蘭花凋謝了,小蘭花還是沒有得到姐姐的原諒。鵝毛大雪的天氣,沒有人再憐惜她,保護(hù)她,小蘭花流淚了。

敘事作文 篇2

  “你,給我走開!”

  “為什么?”

  “不為什么,不想睬你!”

  “那你總該聽我解釋完吧?”

  “不聽,也不想聽!”反正,遠(yuǎn)說一句,我就頂一句,絕不給他機(jī)會(huì)說。

  “我要回家了,再見!”我毫不客氣的瞥頭說了這樣一句我也不知道為什么說的話。我扭頭就走,不會(huì)回頭,因?yàn)槲液ε滤匆娢以诹鳒I

  “你就這么狠心嗎?都不給我解釋的機(jī)會(huì)?”他咆哮道 。“對(duì)不起,遠(yuǎn),我真的不能再和你一起了。”我心里默默地想道。

  走在路上,我總是在流淚,不知道為什么,就是不想再看見他,看見他就覺得自己很討厭。

  回想起和他在一起的那幾個(gè)月,是那么的快樂,前所未有的快樂:我犯錯(cuò)時(shí),他總是幫我頂罪;我撒嬌時(shí),他總是什么都滿足我(不撒嬌時(shí)也滿足我);感冒了,我起不了床,他背我去;這些種種事情,都讓我想依賴他,感覺都不能失去他。但是,那件事情……我永遠(yuǎn)不能忘記。

  那是畢業(yè)典禮上,(我知道那時(shí)我很耍性子,但是沒辦法!)我們有個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),選的是他和另一個(gè)女同學(xué)一起跳拉丁舞,我很高興,也很吃醋。我高興的是:他是全校跳的'最好,人也最帥的;吃醋的是:他和另一個(gè)女孩子跳舞,那女孩子一直在問他一些私人問題(由于坐的比較近聽到了),那女孩子還在說我壞話,我終于看不下去了;含著淚跑了出去。遠(yuǎn)看見我跑出去了,馬上跑出來追我,他的體育比我好,馬上就追到了我。

  “影,你為什么要走,你走了我也演不下去了!”

  “你還會(huì)演不下去嗎?那么好的女孩,是啊,會(huì)動(dòng)心的,如果是我我也會(huì)……”我反駁他的“不正確”的辯言。

  之后,我一直沒理他。后來就發(fā)生了前面的事……

敘事作文 篇3

  沒人知道,我是一個(gè)用千年的沉水木做成的凳子。我被同那些普通的,廉價(jià)的凳子放在一起,在一個(gè)不知名的黃昏,被送入了這間偏僻的房子。直到后來,我才知道,這是一所學(xué)校。是一所簡(jiǎn)陋的不能再簡(jiǎn)陋的學(xué)校。

  和那些普通的凳子不一樣,我有思維。于是,我幽居在九年一班的教室里,冷眼觀著這個(gè)世界。

  第一個(gè)坐到凳子上的是一個(gè)文靜的女生,她學(xué)習(xí)很好,但是她很內(nèi)向。她喜歡坐在角落里看書,卻不喜歡交朋友,她總是自己一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往......我陪伴了她整整一年,那個(gè)猶如茉莉花般的女孩啊,我伴著她見證了多少她的'輝煌和榮耀。每次比賽的頒獎(jiǎng),總會(huì)有她的名字。取得名次的她沒有過多的表情,只是微微頷首一笑。可就是這個(gè)笑,惹得我記掛了一輩子。

  可是,在一個(gè)大雪紛飛的夜里,她收起了行囊。便再也沒有回來過。待到來年的春暖花開只是,九年一班的教室里,有坐滿了一群陌生的人。

  第二個(gè)坐到凳子上的是一個(gè)不學(xué)無術(shù),桀驁不馴的男生。他不喜歡學(xué)習(xí),他上課總是擾亂課堂紀(jì)律,他總是逃課,他總是遲到......有一次,一個(gè)他和班上的一個(gè)男生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。一氣之下,他舉起了我狠狠的向他砸去,頓時(shí)間,血流成河。挨打的那個(gè)男生沒死,卻落下了終生的殘疾。那天,學(xué)校通知他媽媽來學(xué)校,他媽媽問他為啥要去打人,他攥著拳頭說:“他說我是沒爸的孩子。”他的媽媽聽到了這句話頓時(shí)淚流滿面,我也是這個(gè)時(shí)候才知道他的爸爸原來去世了。可是從那天以后,我再?zèng)]見過他。有些人說他不念書了,于是我被放到教室的角落里。

  寒來暑往,一年又過去了,等到又一個(gè)春暖花開的時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)變成了一棟嶄新的大樓。我又被送到了新樓里的九年一班。

  第三個(gè)坐到凳子上的,是一個(gè)開朗活潑的女生。她像冬日里的一個(gè)小太陽,跌跌撞撞的闖進(jìn)每個(gè)人的心中。只要是有她在的地方,就會(huì)充滿歡聲笑語。直到那一天,她死在了我的面前。也是到那個(gè)時(shí)候,我才知道她有很嚴(yán)重很嚴(yán)重的疾病,稍有不慎就會(huì)危及生命。與其說她活潑,倒不如說她樂觀。她就這樣走了,其他的人還在無我無他的活著,而我,又一次被放到了角落里。

  幾十載寒暑,幾十載春秋。九年一班的教室里來來去去了幾十波人。每一個(gè)人都帶著故事來,都帶著故事去。而我,依舊練就了一身冷漠,開始冷眼觀事。

  直到那一天,九年一班換了一個(gè)新的班主任。我一眼就看出來她就是好幾十年前那個(gè)文靜的女孩,只不過現(xiàn)在兩鬢已微微泛白。她把我從角落拿出來,搬到了自己的辦公室。同事們都問她為什么坐這么個(gè)破凳子啊,她總是淡淡一笑“這個(gè)凳子我好熟悉。”

  我笑了,沒想到這一晃過去了20多年。謝謝她還記得我。

  如今這學(xué)校又要翻新,學(xué)校的桌椅板凳全都要換新的。她沒能留住我。于是,我便像20多年前那樣同一堆普通的,廉價(jià)的凳子一起裝上車運(yùn)到了鍋爐房。

  燒鍋爐我老大爺我認(rèn)得,他便是當(dāng)年將為做成凳子的那個(gè)木匠。如今,他舉起斧子砍向我,將我劈個(gè)粉碎。

  他拾起我,將我丟入熊熊烈火之中。

  千年沉水木,在烈火的灼燒中散發(fā)這淡淡的香氣,仿佛在述說著我前世的記憶。

敘事作文 篇4

  那份友情,是炎炎夏日的一股清泉,讓我舒適愜意;那份友情,是凌厲寒冬中的一爐炭火,讓我溫暖;那份友情,是充滿陰霾的道路中的路燈,讓我明確方向,不曾后退。

  望著教室窗外的`傾盆大雨,我不禁擔(dān)慮了起來。天空霧沉沉的,煙霧環(huán)繞著青山,雨滴擊打著窗戶,發(fā)出重重的“砰砰——”聲。大雨嘩啦啦的下著,織成了一條條的線,縫紉著整個(gè)世界。“我沒帶傘怎么辦啊?而且我還要坐車回家,完了完了,肯定要被淋成落湯雞,說不定還會(huì)感冒。昨天明明看了天氣預(yù)報(bào)要下大雨,今天還忘記帶傘了,我這記性啊。”“叮叮——”下課鈴聲響了,放學(xué)了。

  同學(xué)們都撐著傘離開了,臉上洋溢著笑容。而我怎么也笑不出來,走在走廊上,望著外面的傾盆大雨,我把手伸出走廊,袖子瞬間濕了一半。突然我的好朋友說:“你沒帶傘啊。”我嘆了口氣,說:“是啊。”她說:“我跟你一起吧。”我說:“我跟你都不是一條路,怎么一起啊?”她說:“我把你送到車站,我自己原路返回。”我心靈顫抖一下“這么麻煩她還要送我,裝作沒看見我不就行了,這就是友誼?”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在一所學(xué)校,但是我一直會(huì)把這份友誼珍藏在心里,最深刻……最深刻……

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