敘事的作文

時(shí)間：2024-12-23 15:17:39 敘事作文我要投稿

敘事的作文5篇(精華)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文5篇(精華)

敘事的作文篇1

　　歲月似一張綿密的網(wǎng)，篩去記憶的泥土，留下在我腦海中揮之不去的童年時(shí)光。

　　橋是我童年的伙伴，為我的童年添上了瑰麗的色彩。聽(tīng)說(shuō)這座橋有很久的歷史了，橋面上長(zhǎng)滿(mǎn)的青苔猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，散發(fā)出悠久和歲月的味道。橋身是用木頭做的，一根一根整齊的排列著，雖說(shuō)走過(guò)了幾代人，但它依然挺拔，顯示出古人是的勤勞與智慧。橋橫跨一條小河，流水淙淙，恰如姑娘嬌嫩的容顏，又如一曲溫柔婉轉(zhuǎn)的歌，與小橋的滄桑古老相融合，好像訴說(shuō)一個(gè)故事。這座橋是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，慢慢地我就發(fā)現(xiàn)隨著季節(jié)的更替，橋會(huì)顯示出不同的風(fēng)姿。

　　春天的時(shí)候，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。柳絲婀娜裊裊，輕撫著橋，展現(xiàn)著它們的纏綿，紛飛著看也看不清，聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮。橋散發(fā)出清新舒服的味道。夏天，在我印象中是聒噪的，蟬鳴蛙鳴打成一片，給這片土地帶來(lái)了生機(jī)，斗急了流水，斗急了石榴花，清風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，橋好像被這熱鬧的氣氛感動(dòng)而顫動(dòng)起來(lái)。秋天，蕭瑟的風(fēng)吹落了樹(shù)上的葉子，也吹孤單了這座古老的橋，但是它有了葉子的眷戀，葉子依偎在它的胸懷，一座火紅的橋甚是好看。收獲的農(nóng)民帶著喜悅從它身上走過(guò)，它加重了工作負(fù)擔(dān)但是它樂(lè)意為人們服務(wù)，它依舊無(wú)聲無(wú)息地佇立在那。冬天雪似柳絮，像鵝毛，紛紛飄落在小橋上。看，小橋猶如白玉雕出的工藝品，使人舍不得從上邊踏過(guò)。人們沒(méi)有忘記它，這年冬天人們把它修葺完善了。

　　橋充實(shí)了我的'童年，使我學(xué)會(huì)了觀察，它帶給我的還有濃濃的親情。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。”這首兒歌伴我走進(jìn)多少個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，小時(shí)候爸媽忙于工作，把我放在外婆家，我是跟著外婆長(zhǎng)大的，在我心里，外婆就是我的橋，為我遮風(fēng)擋雨，是我休棲的港灣。有一次我和幾個(gè)小伙伴去別人家偷棗吃，讓人家發(fā)現(xiàn)了，帶著我去找外婆，外婆守著人家的面把我打了，打的我號(hào)啕大哭。晚上外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要干偷偷摸摸的事，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，外婆希望你做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有用的人。”外婆流下了眼淚。外婆經(jīng)常帶我去小橋邊洗衣服，瘦瘦的肩膀卻有力的擺動(dòng)小河中的衣衫，黃昏，斜陽(yáng)下，橋邊楊柳低垂，外婆勤勞的剪影深深烙印在我的靈魂中，勤勞的血液于無(wú)知無(wú)覺(jué)中流淌在我的身體中。我曾多次要求幫外婆洗衣服，外婆總是說(shuō)我是要干大事的，不能干女子做的事，其實(shí)外婆是心疼我，長(zhǎng)大以后外婆又告訴我自己動(dòng)手豐衣足食，只有通過(guò)自己的勤奮努力才能過(guò)上好日子，只是外婆不知道我早已從她的身上懂得了這些道理，外婆對(duì)我人格的養(yǎng)成指明了方向。在外婆家的時(shí)光充滿(mǎn)了愛(ài)與親情的味道，難忘一大一小兩個(gè)身影總是從橋上走過(guò)；難忘黃昏橋下沉醉于和朋友嬉戲中的我總能聽(tīng)到外婆急切呼喚回家的聲音；難忘外婆的慈愛(ài)的目光和溫柔的撫摸。

　　再看看如今迷宮般的城市，讓人習(xí)慣了看相同的事物。縱橫交錯(cuò)的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動(dòng)著它們踏步邁向現(xiàn)代化國(guó)際城市。那水泥磚瓦的立交橋是多么雄偉壯麗，可為什么那么死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)故事也沒(méi)有味道，只是迎合了高速發(fā)展的社會(huì)罷了。

　　“想回到過(guò)去，試著抱你在懷里，羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣，想看你看的世界，想在你夢(mèng)的畫(huà)面，只要靠在一起就能感覺(jué)甜蜜。”好想回到過(guò)去，找尋童年時(shí)對(duì)它的記憶；找尋失散已久的味道，愛(ài)的味道。

敘事的作文篇2

　　程伊軒是我的表妹，她今年三歲。她白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛。烏黑的頭發(fā)被四姨給她扎在頭頂，真像羊角長(zhǎng)在頭上。

　　程伊軒很可愛(ài)，每次我去四姨家，她都會(huì)大聲說(shuō)：“歡迎姐姐來(lái)我家玩，歡迎姐姐來(lái)我家玩。”然后就把她的玩具一樣一樣拿出來(lái)讓我和她一起玩。她拿出她的'遙控汽車(chē)，說(shuō)：“姐姐，你開(kāi)車(chē)帶我去公園玩。”我說(shuō)：“你的車(chē)子不能開(kāi)，坐不下人，連我的腳都上不去，只能玩。”她就不樂(lè)意了，大聲嚷嚷：“姐姐不和我玩，姐姐不和我玩。”直到我答應(yīng)帶她下樓玩。

　　到了吃飯的時(shí)間，我們一起吃過(guò)飯，又一起吃水果，程伊軒就會(huì)自覺(jué)地把水果皮全收進(jìn)垃圾桶里，還不讓我?guī)兔Α?/p>

　　你看，我的小表妹多可愛(ài)呀！

敘事的作文篇3

　　期末考試過(guò)后的五天里，我的心久久不能平靜下來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻到在祈禱：我能評(píng)上三好學(xué)生，我能評(píng)上三好學(xué)生。在這五天里，可以說(shuō)我的頭腦麻木了，我不知道我應(yīng)該去干些什么。

　　一天除了起床/吃飯/祈禱/睡覺(jué)，這些該做的事外，就什么也沒(méi)做。當(dāng)時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。除了要做的事情外，就做其他的事情腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)號(hào)。比如說(shuō)：一個(gè)朋友叫我下去玩，我該下去玩嗎？“叮鈴鈴、鈴鈴”電話(huà)鈴響了，我該去接電話(huà)嗎？家里養(yǎng)的小狗餓得“汪汪”叫了，我該去給它去喂食嗎？這一大堆，一大堆的問(wèn)題沉浮在我的腦海里，弄得我很郁悶。一個(gè)小孩應(yīng)該要活潑/有生機(jī)一點(diǎn)。我在這五天里可以說(shuō)是行尸走肉，死死的.。爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子不知道該怎么辦。

　　時(shí)間如流水，五天的時(shí)間是短暫的，一下就過(guò)去了。到了休學(xué)典禮那天，我很早就起來(lái)了，我心中還是那種說(shuō)不出的感覺(jué)。我來(lái)到學(xué)校自己班，在自己的位置坐了下來(lái)，看到班主任斯老師拿著著成績(jī)單進(jìn)來(lái)，我心跳不斷加速，而且一次比一次快，我相信我現(xiàn)在的心綠已經(jīng)達(dá)到“98”了，我是46號(hào)，斯老師已經(jīng)報(bào)到43號(hào)了。斯老師報(bào)到46號(hào)了，他說(shuō)：“46號(hào)是三好學(xué)生。”聽(tīng)到這里，我心里一陣莫名的激動(dòng)與喜悅，我好像又重新活過(guò)來(lái)了，是斯老師的這句話(huà)點(diǎn)燃了我心中的赤火。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真不敢相信那五天是那樣度過(guò)的。

敘事的作文篇4

　　你是否想過(guò)，有一天你會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，從此再也沒(méi)有悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。你不再會(huì)哭，也不再會(huì)笑。不再擁有那五彩斑斕的夢(mèng)想，也不再擁有親情、友情、愛(ài)情。一想到這些，我相信你會(huì)和我一樣害怕，害怕美好的一切就這樣沒(méi)了，害怕許多自己還未經(jīng)歷過(guò)的人和事匆匆離我們而去。那么，為何我們不能現(xiàn)在就去擁抱那美好的一切，去珍惜那些人和事呢？

　　我知道，有許多事必須自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到其中滋味，但我也知道，體會(huì)了其中滋味的我們一定不愿自己曾經(jīng)歷過(guò)這些。就像5月12日汶川大地震帶給孩子們的傷痛一樣，多少小小的夢(mèng)想就此終結(jié)，多少歡樂(lè)的生靈離我們而去。天堂的路只留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾與無(wú)奈，而我們的心卻始終無(wú)法擺脫恐懼與傷痛。孩子們說(shuō)：以前總覺(jué)得“人總在失去后才懂得珍惜”這就話(huà)很有道理，也許只是簡(jiǎn)單的欣賞文學(xué)的哲理性，可話(huà)里的情感卻沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì)。一場(chǎng)災(zāi)難讓他們頃刻之間長(zhǎng)大了，懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。

　　我相信，有一種感覺(jué)，是旁人無(wú)法體會(huì)得到的，那種內(nèi)心深處的掙扎、隱忍、痛楚，又豈是一言可以說(shuō)盡的？在經(jīng)歷某些令你刻骨銘心、終生難忘的事后，你會(huì)明白的'，你也會(huì)和我一樣勸告那些還在懵懂之中、少不更事的孩子：難道你們一定要親眼看到自己的父親被人抬在擔(dān)架上，神志不清、語(yǔ)無(wú)倫次時(shí)才知道后悔與心痛嗎？難道你們一定要親眼看到自己的親人冷冰冰的硬臥在那刺人眼球的床臺(tái)上，然后白毯一蓋，從此天各一方時(shí)才明白死亡的可怕嗎？睡美人沉睡千年最終還是醒來(lái)，而我不知道你們還要多久才能覺(jué)悟！

　　借用毛主席的一句詩(shī)：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。使得，我們不去寄望太多的未來(lái)，我只希望我們能從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切，懷著一顆感恩的心生活。去向父母說(shuō)說(shuō)自己的煩惱與快樂(lè)，去和朋友一起踢踢球，說(shuō)說(shuō)心里的小秘密，去做許多自己想做卻還未做的事。讓你牽住他們的手，用畢生記憶去凝固、凍結(jié)這最最幸福的一刻，你的心里一定會(huì)留下最美麗的瞬間！

　　當(dāng)你在懂得珍惜之后，你會(huì)發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)中的一切是多么美好，你會(huì)勇敢、自信、積極樂(lè)觀的生活。那么，此時(shí)，請(qǐng)讓我牽住你的手，因?yàn)槲覀円舜苏湎В?/p>

敘事的作文篇5

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我幻想自己變成一個(gè)傳奇人物，有拉風(fēng)的發(fā)型，有英俊的面孔，有高大的身材。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一流，我再也不用為學(xué)習(xí)而奮戰(zhàn)。在球場(chǎng)上，可以看到我優(yōu)美的大扣籃的姿勢(shì)。在舞臺(tái)上，可以聽(tīng)到我動(dòng)人的歌聲。人們可以看到我的書(shū)出現(xiàn)在暢銷(xiāo)冠軍的位置。有一群人圍在我身邊，左一個(gè)大哥，右一個(gè)大哥，叫得我特自豪。我成了人們的偶像，無(wú)數(shù)少女為我瘋狂!

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我幻想自己有很多錢(qián)，我可以找到一個(gè)漂亮的女朋友陪我游玩世界。先觀賞宏偉的長(zhǎng)城，再看看美麗的寞高窟，在游玩世界上所以美麗的地方。而在此期間，我可以看到她最可愛(ài)的臉蛋，最甜蜜的笑臉，最完美的姿勢(shì)。我可以感受到她最溫暖的擁抱。而后，我用照相機(jī)記下這一切，等到我們都老去的時(shí)在拿這些照片看，此時(shí)，她看看我，我看看她，都露出泛黃的牙齒!

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我幻想這個(gè)世界沒(méi)有壞人，沒(méi)有虛偽的笑，沒(méi)有虛偽的哭，沒(méi)有虛偽的幫助。人間不會(huì)有痛苦與疾病，人與人之間不會(huì)有勾心斗角，沒(méi)有手足相殘，沒(méi)有無(wú)奈與惆悵，沒(méi)有污濁的空氣與水，沒(méi)有枯黃的落葉，沒(méi)有送葬的飛鳥(niǎo)，沒(méi)有孤獨(dú)的大雁，沒(méi)有受傷的貓兒，沒(méi)有被遺棄的狗兒有的只是希望與幸福。世間一切都顯得生機(jī)勃勃。人們可以找到屬于自己的'幸福。社會(huì)只有真善美。魚(yú)兒可以在清澈見(jiàn)底的溪水中自由自在的游玩，勤奮的蜜蜂采完蜜后可以隨風(fēng)興舞!

　　然而，一聲巨響把我拉會(huì)了現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的仍是一堆令人頭痛的資料，我不得比為了做對(duì)一道語(yǔ)音題或字型題而收集成千上萬(wàn)個(gè)詞，然后把它們?nèi)诚聛?lái)。我不得不為了做好詩(shī)歌鑒賞題而把自己變成李白。我不得不為了讓作文得高分而故做深沉。我還是可以聽(tīng)到我的父母、鄰居、老師、朋友、同學(xué)說(shuō)：“高考快到了，需要年；努力啊”之類(lèi)的話(huà)。我依然是那個(gè)成績(jī)平平，沒(méi)有拉風(fēng)的發(fā)型，沒(méi)有英俊的面孔，沒(méi)有高大的身材的我。我呼吸的依然是污濁的空氣。社會(huì)還是充滿(mǎn)了假丑惡，充滿(mǎn)了勾心斗角。我依然可以看到大批送葬的飛鳥(niǎo)，連同它們凄涼的叫聲一起消失在黑暗里。

　　黑暗，包含紅橙黃綠青籃紫的黑暗，包含所以真善美與假丑惡的黑暗，正吞噬著這個(gè)世界。我在想：在黑暗里到底發(fā)生了多少罪惡的事，又有多少希望在等待黎明的過(guò)程中變得飄渺？

　　等到太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，我又該何去何從？

　　所有的過(guò)去，所有的歲月，所有令人頭痛的試卷，所有盛開(kāi)的花，所有離去的人，所有歸來(lái)的人，所有的淚水與幸福，所有的善良與自由，都在瞬間變得模糊不清。

　　凄涼、孤獨(dú)、寒冷、無(wú)奈占據(jù)了我的心，我的心變成了一潭臭死水。

　　我變成了一只孤獨(dú)的老狼，我跑到海邊，向遠(yuǎn)方凄慘的叫著，唯有飛過(guò)的海鷗可以聽(tīng)得到，它帶著憂(yōu)傷的心情飛向古老的遠(yuǎn)方。

　　我好想死去，永遠(yuǎn)的沉睡。永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)!

　　最后，我真的死了。我變成了一只小精靈，我想聚集所有的能量消除人類(lèi)所有的假丑惡，可我做不到。看到一個(gè)一邊擦眼淚一邊演算數(shù)學(xué)的女孩，我好想對(duì)她說(shuō)：“你不該這樣子。”可她聽(tīng)不到，我好難受，好難受!

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