敘事的作文錦集（5篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在榕樹下，一個女孩拾起一片樹葉，靜靜的想她做對了。
那是個十分炙熱的夏天。
伙伴特別激動的對我說，她知道期中考的作文題目是什么了。我們為了考高分倒是硬生生的把一篇相關的范文給背了下來。
考試那天，我筆尖如行云流水朝外洶涌出我早已經背的滾瓜爛熟的范文。
不巧的是伙伴與我寫的居然是同一篇！這根本就是在赤裸裸的告訴老師我們提前知道了題目。
我該怎么辦？在老師眼中的我一直扮演的是一個乖乖女的形象，這一次我是不是會失去老師的信任。要是老師當場揭穿我，那我的面子往哪擱？
母校門前的兩棵大榕樹，每日都顯得朝氣蓬勃。今日在我眼里卻病懨懨的。幾枝剛抽出來的枝條無力的下垂，無聲的控訴著夏季的炎熱。
我猶豫了很久，決定向老師講出事實。
在辦公室門前我徘徊了許久。膽膽怯怯的踏出第一步，“老師……”
“嗯，來得正好。這次考的很好啊�！崩蠋熜ξ恼埼易拢郎鲜沁�沒有改完的半疊考卷。
“老師，其實……老師，你先改這張吧�！蔽医┯驳膹哪沁�沒有改的半疊考卷中，顫抖著手指抽出了伙伴的.考卷。
老師略有疑惑，但還是接過考卷改了起來。改完。老師深深的看著我，我低著頭，垂著眼眸。
“老師。”我愕然，抬頭。是伙伴，她朝我微微點頭。
“我們的作文是一樣的，我們事前就知道作文題目了。對不起�！彪y得的默契。
那天，老師原諒了我們。但是也讓我們重新寫了一篇，留我們留到了很晚很晚。
回家的時候，我看到。大榕樹的樹葉是那樣茂密，一條條枝條舒展開來。變得挺拔有力……
“喂！愣著干嘛。還不快走！”
“嗯，來了！”最后深深的看了看榕樹一眼，一片樹葉好像是翩翩起舞的花蝴蝶飄落在我的手心，嗯，我做對了！
敘事的作文 篇2
那已經是好幾年前的事了。那天，天氣很好，我和好友漫步在一條小道上�！靶〉馈�，顧名思義，十分得窄，只能容得下兩三個人。但是，小道兩旁的景色卻很吸引人。不遠處，有成群的雞和鴨三三兩兩地尋覓著食物，搖搖擺擺地扭著身子。前方的柵欄里有一條蜷縮著的狗，它正在憨睡著，那樣子真像在告訴路人“請勿打擾”！道旁的瓦房前，綁著圍裙的婦女在洗著衣服。多么溫馨��！
我和好友不忍心打亂這“溫馨美”，只得輕聲細語地談著。正當我們談得起勁時，前面匆匆忙忙地跑來了一個小孩，眼看就要撞上了！我禁不住大叫了一聲，示意讓他停下。我的尖叫聲破壞了剛才的“溫馨美”，遠處柵欄的那條狗醒了，搖了搖頭。我看著我眼前的這個小男孩，他大約只有七八歲吧！他給我的第一印象便是“黑”，是那種臟兮兮的“黑”。他的衣服穿在身上顯得有點短了，有些地方還沾上了塵土。腳上的鞋已經是慘不忍睹了，鞋尖上原本沾上的黃泥早已凝固了。我對這個小孩開始反感，我突然想到，這條小道這么窄，萬一我碰到這小孩，那該怎么辦？這個小孩就像從泥堆中打了滾似的，令人望而卻步。
就在這時，小孩開始做出了一個令我終生難以忘懷的動作：他開始用手比劃著我看不懂的意思，還向他背后指了指。我納悶了：他要干什么？或許人在焦急或無奈時會急中生智吧！我冒出了一個想法：他是一個啞巴！果然，他接下來說了一些咿咿呀呀我聽不懂的話讓我證實了我的想法，他確實是個啞孩，他不會說話！那個小孩又往背后指了指，還自己站到小道的邊上去。哦，我明白了，他想讓我們先走過這條小道。我愕然了，我突然間面紅耳赤。我責備自己先前的想法有多么惡劣！所謂人不可貌相，海水不可斗量即是如此！我和好友走了過去，又轉身看著啞孩離去的.背影，他是那樣的可愛……
這件事給我留下了很深的印象，它就像是心靈底片，永遠印在我的心里，讓我永遠記住了“人不可貌相”這個道理。世上的人有千種萬種，只要他們的心地是善良的，那他們就一樣的美好。這件事會成為我將來走上社會與人交往的指明燈，引領我一直向前！
敘事的作文 篇3
友情，是一縷很淡的花香，美麗而又脆弱，越淡，讓人越依戀。它是我們生命中不可或缺的一部分，寄托了我們的情感，伴隨著我們成長。年輕的我們，面對友情時，卻總有諸多的困惑，如何去經營一段友情，是擺在我們面前的一道難題。
我有一個很要好很要好的朋友，我們志同道合，經常是形影不離，可以推心置腹，無話不談。有段時間，我忽然發現他跟班上其它的同學玩到了一起，我不知道怎么了：我們不才是最要好的朋友嗎？那是我人生最難過的一段時間，我患得患失度過每一天，總有一種孤獨的感覺包圍著我，甚至在有些時候，覺得自己好像都快要被拋棄了！為擺脫這種心境，我沉下心來，以書為伴，充實自己。我愛看寓言與散文，有時我會主動把我看過的故事講給他聽，分享我看書的一些體會與感受，漸漸的我們又找回了那種親密無間的友情。
回想起來，最真誠的友情應該是相互信任，也要保持一定的距離的，雖然他跟其他人玩的很好，關系也很好，但他卻一直也沒有忘記我。我們之前的友情的，得來不易，都是因為上天給我們遇見的分，讓我們有緣相識，雖然說在有些方面有很多不同的.想法，但是都會為了珍惜彼此忍讓對方，而許多人都會為了一點小事而吵架，讓好不容易得來的感情就那么了，我們做人對朋友要適可而止，應該對他好的，就盡量彼此忍讓，那些不值得珍惜的朋友，就放在一旁就好，因為最重要的還是真心對待彼此的朋友，才值得珍惜。
逝去多少無知，換來青春年華，不是誰都可以成為你的知己，除了兒時舊友，陪你浪跡街頭，有幾個把你當成了交心的朋友，人生一世會擁有許多的朋友或者同學，或者鄰居，曾經的交集，是彼此心里最美好的記憶，但生活無情，太多的分分合合，讓以往結伴而行的人，走著走著就散了，從而令曾經聯系密切的人，變成遙遠的陌生。其實，縱然不曾聯系，仍有一絲牽掛，遙憶在心里，或者心中暗暗念叨，成溫舊情。
不管是你是我，請隨緣，請珍惜，給曾經的友情一份念，想一份祝福，為當下的友愛留一顆真心，一片真情。
請珍惜你現有的友情。
敘事的作文 篇4
當新年的鐘聲敲響，又過去了一天，又過去了一年，感懷著已逝的青春和蹉跎的歲月，不經意的翻出了相冊，老舊的照片記錄下了我童年里最美好的時光，隨著相冊的翻動，記憶與照片重疊，仿佛我又回到了小時候。
小時候我最喜歡冬天，因為小孩子盼過年，過年就有新衣服穿，有好東西吃，冬天來了，年也就近了。冬天也是北方娛樂最多的季節，天寒地凍，和鄰居家的小伙伴兒們一起到附近封凍的水泡子里，抽冰尜，打爬犁，打出溜滑，誰要是拿出一副冰刀來，絕對就成為了大家追捧的對象，大家串換著玩兒，總也沒有玩膩的時候，每個人的頭上都冒著熱氣，大汗淋漓。
要是下起了雪，那更是成為孩子們的天堂，女孩子喜歡玩堆雪人，印雪影兒，踩雪窩兒；男孩子喜歡玩打雪仗，摔跤，踢足球，每個游戲都很簡單，卻能帶來無限的快樂。雪地里摔跤最是激烈，雪地里積雪厚，冬天穿的又多，摔一下根本不算事兒，三五成群的在雪地里展開激烈的較量，有抱腿摔的，有抱腰摔的，有使腿絆的，無論勝負都很有興致，直到大家累了乏了，或是家里叫了，才互相約好下次再戰，戀戀不舍的回家。
每逢春節臨近，父母都會為我置辦新衣服，買好吃的，即使做錯事，大人們也不會追究，所以，過年的時候，更是撒了歡兒的玩兒，白天拿著拆下來炮仗，四處放炮，小手凍得通紅也不回家，晚上提著燈籠走街串巷挨個家去串門兒，到誰家拜個年，說些吉利話就能獲得大人們給的紅包，紅包里的.錢不多，感覺卻是格外的幸福，大年夜吃餃子也是一件極有趣的事，餃子里包上幾枚一分、兩分的硬幣叫做“抓福”，誰要是吃到了今年就會有福氣交好運，每次為了吃到那幾個包了硬幣的“福餃”，我都會把肚皮撐得鼓鼓的，躺在床上像一只吃撐了的蛤蟆，惹得大人開懷大笑。
每年正月十五到礦務局去看花燈，也是必不可少的娛樂節目，尤其是到了夜晚，五顏六色的燈光讓人看的目不暇接，有蓮花燈，有生肖燈，有轉燈，有音樂燈，各式各樣，五花八門，礦區的冰燈也很有特色，能工巧匠們將冰與燈巧妙結合，晶瑩的冰與多彩的燈折射出絢麗的光，形狀也千奇百怪各不相同，有的搭成一個閣樓，有的搭成一條長廊，有的甚至將松樹上澆上水，形成一片冰森林，選取自己喜歡的景致照一張相，將新年的美好記錄下來，化成美好的記憶。
馬上又要過年了，與過去相比，多了很多吃食，少了許多熱鬧和快樂，或許，是我太貪心了吧，知足常樂才會收獲快樂。
敘事的作文 篇5
下課鈴響后，同學們紛紛走出教室。中隊長王軍走到教室門口，就聽見身后“哎喲”一聲……
“不好，小明跌倒了，摔得不輕�！崩罴t說道，王軍趕緊跑過去，蹲了下來，對小明說：“小明，你怎么了？”“我……我腿受傷了！”“來，給我看看，疼不疼？”小明把褲子往上拉，只見膝蓋青了，還蹭掉了一大塊皮，“很疼吧！”“疼！”王軍趕緊對小明說：“小明，我背你到醫務室吧！”然后蹲下來，讓小明趴到他背上，大家還幫著輕輕地往上提著，不讓碰到了受傷的腿。
大家前呼后擁地到了醫務室，扶著他坐到椅子上，醫生先給他用碘酒消毒，然后用紗布把傷口包起來，這時，小明流淚了，王軍說：“你剛才那么勇敢，摔下來都沒哭，現在怎么還哭了？”他悄悄地對大家說：“不是的，我是謝謝你們！沒有你們我都不知道該怎么辦？”“這是我們該做的'，同學之間就應該互相幫助嗎！”
這一幕，感到了所有的老師，同學。
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