敘事的作文4篇（薦）
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文1
科學是什么？科學是門復雜的學問，科學是要靠認真、嚴謹的觀察，大膽的實驗，還要靠智慧，就會失敗無數次，都要堅持不懈的探索，才能取得成功。許多偉大的發明家和科學家都是這樣的，例如：愛迪生就是這樣的，愛迪生為了人們的生活有光明，終于發明了電燈，但愛迪生發明電燈不知失敗了多少次，最后終于取得成功，但愛迪生的成功是靠堅持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。
再例如：愛因斯坦在科學的道路上，也不知經歷了多少風雨，多少風浪，但愛因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一個腳印，終于坐上了科學家的寶座，殊不知這成功的背后他們經歷了多少的艱辛，可以說是嘔心瀝血吧！所以說每個成功人地背后都付出了不菲的代價，一分耕耘，一分收獲，這就是諺語中“吃得苦衷吃得苦中苦，方為人上人”的.真實寫照吧！就像我們在學習中，也不能驕傲自滿；要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績不理想，也不能灰心失望，要再接再厲，才能做學習中的勝利者。我們在生活中，跟科學有千絲萬縷的聯系，離開的科學研究的東西，我們就一天無法生存，我們現在的生活已經普遍的科學化。
例如：電瓶車、電腦、電動車等等，所以，我們應該去熱愛科學，學習、研究科學，所以我們要認真學習，發奮圖強報效祖國，做研究科學的主力軍。
敘事的作文2
人生，不能沒有成功。成功是我們不懈努力的結果。
那件事我一直記著。那是一年級的暑假，我去了婆婆家，婆婆家旁邊是山清水秀，雞鴨無所不有。我記得最清楚的就是下田干農活要經過的那一段路，婆婆說了想要到那里，要經過一座橋，橋有什么怕的`，誰不能過一座橋。在半路上，我暗暗自喜，我是第一個能過橋的人，可是說起來簡單，做起來難呢。
終于到了橋那兒了，過了橋就是田了，我一看橋，天��！只有兩個板凳那么寬，我頓時害怕，再看看橋下的水，太臭了，我便不敢過去了。此時此刻，心里想，如果掉下去，命就沒有了。正當我猶豫時，婆婆不見了我頓時向對面一看，心想：“不會是過去了吧。好！我也去�！蔽易叱隽说谝徊�，接著是二、三、四……九……走到中間，我頓時左右為難，是前進，還是后退。這時我仿佛看到了走鋼絲，鋼絲上的人是我。要是這時有個直升飛機來帶我過去，不是更好嗎？可是這個地方并沒有飛機。這時我看見了婆婆，只見她臂上背著扁擔，扁擔左右各有一桶水，也走了過去，我看了后，又鼓起勇氣沖啊，我一步一步向前進，我戰勝了困難，我成功了！
人生當中有挑戰，就有成功和失敗，而成功的汗水是苦澀的，成功的淚水是喜悅的。
敘事的作文3
生命之中，有許多是令你感動。那一樁樁、一幕幕的往事就如一盞明燈，照亮你前進的路。在我的記憶中，總有一件事牽連著我，仿佛還是昨天發生的事。
在一個威風凜冽的冬天，北風咆哮著，大風吹進你的衣服里，想掉進冰窖里一樣，我要去補課班，可是車站的票已賣完只好乘私人列車，聽說私人班車票價貴，服務態度也不好，由于學習重要，我只好上了私人班車。車上的人可真多呀，我看了又看，終于找到了一個“容身之地”——車門口。沒過幾分鐘，我最不想的感覺“來了”——就是暈車，在我的胃一個勁的翻騰，知道我為什么不吐出來嗎？因為這是一輛嶄新的班車，車上干干凈凈、井井有條，我怎么能給人家弄臟呢？不料，我的胃像被推了一下似的，“哇”地吐了出來。這時我是好受了，可……這時售票員阿姨走了過來，她的反映讓我大吃一驚，她親切地對我說：“暈車了，喝口茶吧！”說完就遞我一杯茶來。她有對坐著的乘客說：“這位小朋友暈車了，誰讓一讓�！甭犃怂腵話，好幾個叔叔阿姨都站了起來，爭先恐后地給我讓座。我坐了下來喝了口茶。這時，一位小妹妹拿著一個橘子來并對我說：“大姐姐，吃了我的橘子保證你馬上好�！比嚾硕夹α似饋�。
汽車繼續前行著，外面的寒鳳仍在吹著，可是我的內心卻是暖暖的……
敘事的作文4
看，同學們兩兩結對，一個個昂首挺胸、精神抖擻，排著整齊的隊伍，一步步踏在翠綠色的操場上。翩翩起舞。放眼望去，操場似乎成了一個超級大舞臺，同學們輕盈的舞步、熟練優美的動作、配上自信的笑容，構成了一副流動的畫。
樂曲并不是很長，但同學們仿佛沉浸在音樂的海洋中，而音樂似乎也陶醉在同學們的`舞蹈中了。在優美的旋律、和諧的節拍中，女同學落落大方、舞姿優美；男同學彬彬有禮、動作舒展，形成了校園里的一道亮麗的風景線。
這是干什么呢？哦，原來是海光中心小學的校園集體舞比賽，正在如火如荼的進行著！
比完后，同學們站在操場上，一個個都興高采烈的討論著，每個人的臉上都露出了欣慰的笑容。每個人都盡力了，剩下的只有等待結果。
看看現在，再想想以前……
剛開始，老師首先讓女生和男生拉手，整個操場上全是尖叫聲，我們班幾乎沒有人真正在拉，手都是懸空的，大家都怕難為情，仔細想想，如果不放老師會罵，放的話又不好意思，真是左右為難！而今，我們卻深深愛上了這項運動。
精彩的陽光體育——校園集體舞，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的課余時間，還讓我們增強了團體意識，我喜歡讓這愉悅身心、健康活潑的陽光體育。
陽光般的校園；陽光般的生活，我們是一群在陽光下成長的少年。陽光體育伴隨你、我、他。
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