什么是勇氣高中作文（精選10篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的什么是勇氣高中作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　什么是勇氣高中作文1

　　什么是勇氣？打架是勇氣嗎？從樓梯上跌下來是勇氣嗎？不，這都不是！勇氣應該是藉由一個人的力量，來完成許多“不可能的任務”。

　　有些人因為沒手沒腳，因而喪失自我，一天比一天的悲傷，甚至還有想要輕生的`念頭呢！但是，有些生命斗士不會因為自己的四肢不健全，而自暴自棄，反而勇敢地振作起來，不再感到沮喪，還會認真地去度過人生中最多彩多姿的生活。

　　像尼克，他一生下來，就患有一種病，使他沒有建全的雙腳和雙手，只有一只“小雞腿”，但是他卻利用他的腿，度過多彩多姿的生活，勇敢地迎向光明，就像是展開翅膀的天使，展翅高飛，他的精神使我們感到佩服不已！

　　勇氣，就像是強壯的勇士，抵擋了一切可怕的東西；勇氣，是一只大鳥，帶領我們飛進了新的未來以及新的人生，所以，勇氣是無敵的。

　　當勇氣降臨在我身上時，使我突然全身充滿了力量，就像是一只金雕，強大到能突破各種難關，所以勇氣是一個充電器，可以讓我馬上感覺到力量，可以噴出火來了呢！

　　什么是勇氣高中作文2

　　有人認為勇氣是自信，只要你有了自信就會有勇氣；有人認為勇氣是生來就有；可我覺得勇氣是靠鍛煉出來的，發自內心的。

　　在一次的放假中，我和幾十個小伙伴決定到山上去野炊。我們來到了三角園，這里山清水秀，人煙稀少，我們幾個精心挑選了一塊比較平坦的草坪坐了下來。然后開始分工：幾個小伙伴拾柴火；幾個小伙伴搭火爐；幾個小伙伴準備吃的。我和幾個小伙伴正在準備吃的，這時突然聽見一個伙伴大叫一聲：“啊！好怕啊！”接著我們又聽到小伙伴連續的發出可怕的聲音，這時我們便感覺到不對勁，當小伙伴再次喊叫：“救命啊，有蛇，有蛇！”我們聞聲趕了過去，眼前的情景讓我們發呆，只見一條長長的大蛇氣勢洶洶地站在小伙伴的前面。

　　當我們跑到小伙伴附近時，我們嚇了一跳，那條大蛇正虎視眈眈的轉過頭來盯著我們。我當機立斷，馬上叫：“大家別動！”在這緊急關頭，我也不知道哪兒來的勇氣。這時我想到動物和人一樣也是有感情的，只要你不去侵犯它，它也不會來傷害你。于是我叫遇難的`小伙伴先不要著急離開，要靜觀其變，因為蛇離開小伙伴非常近，一不小心就會被蛇咬到。所以千萬不能動，我叫另幾個小伙伴想辦法趕走這條蛇。經過長時間的冷戰，我們終于擺脫了那條大蛇，安全脫險了。

　　通過這次的野炊，我終于知道了什么是勇氣，勇氣是發自內心的，是智慧的結晶，是在困難中磨練出來的。

　　什么是勇氣高中作文3

　　勇氣是什么？是愛逞英雄嗎？是做一些不理性的事嗎？還永遠都認為自己是正確的，而不承認自己的錯誤呢？其實這些似是而非的勇氣，都不是真正的勇氣，真正的勇氣是──勇敢承認與看見自己的缺點和錯誤。

　　勇氣有很多種，有些是可以讓人崇拜到五體投地，有些是讓人覺得不是勇氣，有些是讓人覺得你根本不是一個有勇氣的人，反而認為你是一個膽小的人。那么可以讓人五體投地、甘拜下風、肅然起敬的勇氣到底是什么？是能承認自己的錯誤，是能面對克服自己的'害怕，提起勇氣來；是能自己跌倒，自己站起來；是雖然知道自己沒有辦法完成，卻對自己充滿信心；是知道自己有殘缺，但能滿臉帶著笑容。

　　而我從小到大做過最具勇氣的事情，是雖然知道自己沒辦法完成，卻充滿信心，那是在三、四年級參加了學校的書法社。因為我的班導知道我有上書法課，就告訴媽媽一個書法比賽的信息，希望我可以去試試看。當時，媽媽問我想不想參加，我心里有一個想法：我的書法寫得不好，去參加了有用嗎？可是，媽媽告訴我：”雖然沒有辦法得名，可是參加一次比賽，就是一次經驗，累積越多的經驗，就越有得名的機會，那為什么不要呢？”所以，我就報名了那個比賽。比賽當天，我是一個軟趴趴的蝸牛，可是我還是堅持到最后，不放棄自己來這里的目的，把題目寫完，雖然不可能得名，可是至少，我做到了！

　　勇氣是一股指引別人的光芒，指引著膽小的人，能去做自己害怕的事；有殘缺的人，可以不害怕別人笑；有缺點的人，可以承認自己。所以有勇氣，是一件很好的事，一定要有勇氣，才能改變自己。

　　什么是勇氣高中作文4

　　今天，剛一上課就看見陳老師神神秘秘地拿出一樣東西，但是不讓我們知道它的廬山真面目，老師說：“今天，我帶來了一樣東西，你們聽一聽，再猜！”老師把那個東西放在桌子底下，只聽“沙沙沙”，接著，老師就讓同學們開始猜，同學們的答案多種多樣，有的說是紙，有的說是糖，還有的說是沙子。老師只好請了一位同學上去常一常，讓我們觀察他的表情！

　　老師把那個東西塞到他的嘴里，那位同學首先現出一種甜蜜的微笑，像是沉浸在幸福中，突然又皺起了眉頭，一臉痛苦的表情，然后又捂著嘴想要吐出來的樣子，最后發出了一聲驚叫，吞了下去。

　　老師又給了我們每人一顆，原來是勇氣果子，老師要我們摸一摸，那個小小的圓東西還硬硬的。放在手上久了還會融化，這個像子彈的東西為什么那么酸？老師為了解答我們的問題，給我們每人一人又發了一顆，我把它放進嘴里，先是甜甜的，突然，甜味沒有了，變成了一股酸味，最后又變成了甜的.。老師又讓我們把另一顆咬開看看里面是什么，我按照老師的方法一咬，只見它有三個部分，外面是黃色的，中間白色的是酸的，最后那個圓的是甜的！原來勇氣果子是由這三種東西作成的！

　　什么是勇氣高中作文5

　　俗話說：“有耕耘，就會有收獲。”農民伯伯收獲糧食，我們會收獲快樂，教訓，知識……而我收獲了勇氣。你想聽嗎？那我給你們講講吧！

　　星期天，爸爸媽媽去做生意了，給了我20元，叫我今天自己安排生活。早上，家里還有5個雞蛋，我煮了2個，可是時間一分一秒地過去了……到了晚上，肚子叫了起來，我心想：哎呀，肚子餓了，難道又吃雞蛋嗎？算了，去超市里買包泡面吧！”可是樓下的張奶奶家的土狗可兇了，我看見它就害怕，要是它再對我嚎叫幾聲，就讓我手腳發麻，發軟。不過總得吃飯呀，萬一土狗不在呢？管它呢，我豁出去了。

　　我來到張奶奶的樓下，呀！我真幸運，土狗不在，我又往超市門口行進，啊！土狗正在超市門口趴著，我心想：“土狗會不會沖我叫，會不會咬我呢？”我猶豫不決，到底進去，還是不進去呢？這時，我想起爸爸媽媽對我說的.話：“看見狗別怕，你不去理它就是了，它也不會理你的。”

　　這時，我斬釘截鐵的走進去，它真的沒咬我，我拿了一包泡面，和一盒牛奶，結了帳，就回家了。這時，爸爸媽媽也回來了，我給他們講了我買東西的過程，爸爸媽媽也夸了我，真棒！爸爸媽媽做生意有收獲，我也收獲！

　　什么是勇氣高中作文6

　　“怎么樣？沒人要讀了嗎？”語文老師臉上有一種莫名的嚴肅，語文書被她放在了講臺上，清清楚楚的看見那四個醒目的字：中華少年。

　　我們都把頭低得不能再低，盡管我知道這樣下去，又會讓老師失望，可是我已經朗誦過了，要把磨練的機會讓給別人了吧？我緊緊地咬著下嘴唇，目光四處游歷著，期望看見一只手，哪怕是一只也好……

　　終于，一只手堅定地舉了起來，我們大家都吃了一驚，再把目光投向老師時，那臉上是花一般的.笑容，她向我前面的舉起手的男生輕輕點頭，他便心領神會的站了起來。

　　窗外的一束陽光悄悄地射了進來，光束中，無數小精靈在舞蹈，將男生包圍起來。

　　他，叫徐雨冰，平時成績并不怎么好，讀課文時，甚至連句子都讀不通順，可是他挺愛朗誦的……

　　我的嘴角揚起一絲微笑，失敗又怎樣？這本來就是一場練習……

　　徐雨冰舉起的手個同學們開了一個頭，又有幾只小手悄悄舉起，都是平時很調皮的同學，但他們都是萬分自信，萬分堅定。

　　好聽的女音響起，像是合唱團的領唱，三個同學也大聲朗讀起來。雖然沒有前面幾個同學朗讀得好，但那聲音，好特別。

　　“……這就是中華的少年！”激情、澎湃的結尾贏來了更加激情，更加澎湃的掌聲，我清楚地看見，老師美麗的眼角邊分明有——亮晶晶的東西……

　　勇氣是什么？這個，就是勇氣吧？

　　什么是勇氣高中作文7

　　世界上有兩種人：空想家和行動者。空想家們善于談論、想象、渴望，甚至設想去做大事情；而行動者則是去做！無數事實證明，想一萬件事情也不如去做好一件事情。我們都不乏渴望成功的想象力，但很多人卻缺乏追求成功的勇氣，也就是缺乏實干精神（說的就是我）。

　　那么，如果你仍是一個空想家，該如何變呢？

　　答案只有一個，就是加強自己的自制力，拿出行動的勇氣來。從空想家變為行動者的第一步至關重要：“每天都嘗試去做一點兒你原本不喜歡的事。”如果你不理解這句話，那你就把一張5元錢塞給一位自尊心極強的老奶奶手里試試看。乍一看，這一句話似乎不符邏輯，不僅有點傻，還有點自虐的.意思。然而，這句話卻包含著豐富的人生智慧。

　　這種“磨練法則”對于培養克己自制的品質至關重要，克己自制則是充分發揮潛能的關鍵所在。自我控制并不單是一種非凡的美德，它更是使其他美德煥發光彩的源泉。掌握自己才能掌握一切。戰勝自己需要最大的勇氣，但是同時，戰勝自己才是最完美的勝利。

　　走出空想的藩籬，勇敢地戰勝自己，成為一個真正的實干家。

　　名人名言：行動，只有行動，才能決定價值——約翰菲希特

　　凡人凡言：只看著獵物永遠不會填飽肚子，天上只會下冷雨，掉餡餅這種事情永遠不會出現。想要獲得獵物，唯一的方就是靠法自己努力。

　　什么是勇氣高中作文8

　　光明會選擇面對，因為只有那些敢于面對一切困難的人才會成功，我還相信著——光明會選擇勇氣！

　　勇氣即代表它本身，還代表著力量源泉。據一個字盛世里，就會明白我為什么這么說了。那是三年級即將升四年級的前一個月，學校讓我們自己在白紙上寫書法，為的是在家長會上展覽，必須人人都有。作為語文老師的申老師專門抽了一節寫字課讓我們寫，下課時同學們都交了，我急忙寫完剩余的交了上去，結果老師當著所有人的面對我說：“你就只有班級和你自己的名字寫得好，在那張紙從寫。”我又一次拿起筆在新紙上重寫，因過于急躁字寫得更差了，交個老師，老師說：“你看你寫的是什么？在寫。”寫著寫著，因心理的.負作用便哭了。哭了一陣，心中油然升起一種信念——我一定會寫好！從這一刻起，我在面對這次寫字上又多了一份決心；從此刻起，我也有了面對的勇氣；更有了學會堅持的面對。因此，第三次書寫成功過關。

　　然而這次“風險”過去了。需要堅持的勇氣接踵而來。

　　在特長班課上，老師要講新課，一點一點的進行反復學習，其他同學在終點處順利過關了，而我卻一直過不去。老師反復教我，因過于著急，所以一直沒有學會。最后老師為了不耽誤別的同學的時間，干脆先教其他的，還說：“叫你咋這么難？你怎么還沒學會？”雖不愛聽這些話，但不得不承認事實的確如此。我一定能行！定了決心后，在課下的時間里我自己打著拍子，憑著記憶彈著琵琶。經過一而再、再而三的嘗試，終于學會了！

　　只有面對，才會有勇氣，才會去嘗試，也因此我們會成功。

　　什么是勇氣高中作文9

　　有一次，學校要舉行演講比賽。在此之前，班主任決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。

　　終于等到班會課，班主任宣布開始，班長便大大方方地走上講臺。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發出經久不息的掌聲。接著，又有幾名同學上臺演講。他們個個都能講流利的普通話，而且感情豐富。

　　我開始不安起來：我的能力怎么樣？我能和他們比嗎？我的`演講會讓同學們笑話嗎？我不敢再往下想，手心開始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學演講完，已經過去半個鐘頭了。班主任在一旁鼓勵大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來！”我感覺到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話；不上去，失去了一次機會，機不可失呀，稿子都寫好了。班主任的話又在耳邊響起：“不用怕……鼓起勇氣來！”是的，就算失敗，那又算得了什么？不去試一試，又怎么知道自己會失敗呢？我終于站了起來，手里拿著那份已經被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。同學們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來，然后鼓足勇氣演講起來。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語言中自然地流露。“嘩——”爆發出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”有人對我說。當班主任滿面春風地宣布我勝出時，我不禁喜極而泣，我成功了！

　　“是什么力量使你走上講臺講得這么好呢？”班主任問我。

　　我回答：“是勇氣。”因為我相信，有勇氣，才會有成功。勇氣，是通向成功的橋梁。

　　什么是勇氣高中作文10

　　勇氣是什么？是面對困難不放棄，是做事不半途而廢，堅持到底。

　　就在我五歲的時候，得了嚴重的扁桃體炎，不得不去掛鹽水。在家里我哭鬧個不停，傷心地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我怕疼，可不可以喝藥，總之我就不要掛鹽水，嗚……。”媽媽一邊安慰我一邊說：“閨女，不怕不怕，你這扁桃體炎太嚴重，醫生說你必須要掛鹽水，吃藥沒有用，除非你想越來越嚴重。”聽了媽媽的話，我乖乖地說：“好吧，看來我斗不過老天爺了。”我只好認命。

　　我和媽媽走在去醫院的路上，我在想會不會今天醫院關門，會不會今天醫生也生病了不來了，請假了。總之我在胡思亂想，但這只是猜想，不現實。

　　走到醫院門口，我就像走到了惡魔的門口。到了醫院里，我聞到了一股濃濃的藥味。進了醫生的辦公室里，我看見了一根尖尖的針在向我“打招呼”，我的心里像壓了鐵塊，沉甸甸的；又像只無形的黑爪在掐住我的'喉嚨，連氣也喘不過來。

　　惡夢開始了。我閉上眼睛，牙齒咬著嘴唇，另一只手緊緊握住，身體一直在那發抖，全身毛骨悚然。開始了，醫生先用棉球涂一涂我的手背，用繩子緊緊勒住我的手。針來了，慢慢地輕輕地往肉里面一插。只聽見醫生說：“結束了。”我驚訝地說：“什么，不可能，怎么一點感覺也沒有，醫生你是不是騙我。”媽媽笑了笑對我說：“李雨涵，醫生沒騙你，媽媽沒騙你吧，當你在想著疼的時候，已經結束了。”我對媽媽說：“媽媽，你說的真對。”“是你勇敢。”媽媽為我豎起了大拇指。我開心地笑了笑。

　　通過這次我知道：什么事情都要親自嘗試一下，才能知道自己可不可以。

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