勇氣的力量作文

時間：2024-12-26 08:53:06 勇氣作文我要投稿

【優秀】勇氣的力量作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的勇氣的力量作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優秀】勇氣的力量作文3篇

勇氣的力量作文篇1

　　勇氣是一股力量，它潛入人的身體，人就能變得勇敢，強大。

　　有一個小女孩，膽兒很小，她想克服它。于是，她懇求媽媽帶她去游樂園攀巖。到了攀巖區，小女孩心里很膽怯，想回家，想了一會兒，還是小心翼翼地上了巖壁，過了好久小女孩攀巖到了一半，不敢往上爬了。這時勇氣正好路過，看到眼前的一幕，就悄然飛了過去，潛入了她的身體。小女孩突然眼前一亮，又繼續動了起來，爬得好像更加迅速了。她小心地踩得巖點，不一會兒，就爬到了巖壁的頂端。勇氣剛走，女孩就大喊起來：“啊……！”“快下來呀，卡兒！”媽媽大聲喊道。“我怕，媽媽！”小女孩哭著說。勇氣聽見了，知道她名叫卡兒，膽兒真的小，就“嗖”地一聲飛了過去，再次進入她的'身體。勇氣便和她一起慢慢下去了。到了地面，勇氣做了一個決定：我要讓卡兒勇敢起來！后來，勇氣也知道了小女孩的大名叫趙卡兒，心想：這么好的一個女孩，又可愛，又勤奮，就是不勇敢，實在是太可惜了，我得好好幫幫她。

　　就這樣，時間久了，卡兒不僅變得勇敢了，她還能保護同學和身邊的人。有一次，她的朋友看到了一只大蟲子，嚇得大叫起來，卡兒飛蹦過去，冷靜地告訴她：“不用怕，不用怕，它是蛐蛐，不會傷人的！”她邊說邊撫摸著蛐蛐。還有一次，她的一個同學遇到了一只小狗。那只狗一直朝著他叫個不停。同學很納悶，又很好奇，就試著學小狗叫，像是比試，看誰更厲害。但是小狗更是生氣了，似乎要上前咬他。此時卡兒看見了，到了同學旁邊，用小嘴巴貼著他的耳朵，輕輕地告訴他：“狗是怕人的，才會朝著人喊叫；狗要是不怕人的話，早就上來咬你了。我想，那只狗一直在朝著你喊叫，肯定是你拿了它的什么東西。”“我什么都沒拿呀！”同學疑惑地說，又想了一會：“球，肯定是我剛撿的球。給你，小狗！”他將球朝著狗的方向砸了過去，狗真的不叫了，很快地追著球跑了。經過這段時間的不少事情，老師和同學們都夸卡兒是“勇敢的小斗士”。勇氣還是沒有離開她的身體，因為它知道，一旦自己離開，卡兒很快就會復原。就這樣，日復一日，年復一年，十年過去了，卡兒已經長大了，變成了一個美麗的大姑娘。她變得更加勇敢了，更加自信了，而勇氣已經和她混為一體，再也分不開了。

　　正是因為有了勇氣，卡兒才會變得勇敢。勇氣是一股強大的力量；勇氣是人們心中的一座高山；勇氣也是美好的夢想……我們每個人都應該有勇氣，遇到困難，不要輕易放棄。這就是勇氣！

勇氣的力量作文篇2

　　一位農民每天挑著柴火翻山越嶺，到集市去賣，來換取一天的口糧和供兒子上學。

　　兒子放假回來，為了培養他的吃苦精神，父親讓他挑些柴火去賣。兒子挺不情愿地答應了。他翻山越嶺挑了兩擔后，再也挑不動了。

　　沒有辦法，父親只好嘆著氣讓兒子休息，自己還是同往常一樣，每天掙錢養家糊口。可是，天有不測風云，父親不幸病倒了他一躺下就是半個月，起不了床，家里失去了生活來源。無奈之下，兒子只好挑起生活的重擔。他每天天不亮，就上山砍柴，然后挑去變賣，一點也不覺得累。

　　“孩子,別累壞了身子！”父親又喜又愛的看著忙碌的兒子說。

　　兒子停下手中的活，對父親說：“爸爸，真奇怪，你剛開始讓我挑柴火的時候，挑那么輕的擔子我都覺得特別累，可現在挑的越來越重倒覺得擔子越來越輕呢？”

　　父親贊許的`點了點頭，說：“一方面是你身體承受能力鍛煉出來了，更多的是因為你心理成熟的緣故啊！成熟，使你產生了勇挑重擔的勇氣，當然就覺得擔子很輕了！”

勇氣的力量作文篇3

　　勇氣與承擔責任，是我們必不可少的力量。

　　——題記

　　記得那年上體育課的時候，老師帶我們玩游戲，叫做“勇者的游戲”。這個名字非常的新奇，我欲欲躍試，第一個舉手參加這個游戲。

　　第一次玩這個游戲，什么也不知道，我聽了老師講述之后，便開始了游戲。我先跑了一個來回，接著在跳過去，翻跟頭回來。我看著老師鋪好防護措施的毯子還是很害怕。我不敢，我不敢翻過去，更不敢返回終點處。我看著同學，看著老師，聽著他們對我的吶喊與鼓勵，我鼓起了勇氣，開始了回去的路程。首先，我邁出了第一步，翻了第一個跟頭，接著，我深吸了一口氣，又翻了第二個、三個，直到我回了終點，我看著自己剛剛的路程，不僅露出了勇者的`微笑。

　　上一次上班會的時候，老師說要裝扮教室，每個組一塊地方。我心想：“為什么要我們去裝飾，我才不管呢。”所以，我們組的那一塊地方依然白白的，什么都沒有。看著其他組都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后，我開始反思自己：“這同樣也不是他們的事，為什么他們要去裝扮呢？”

　　我最終明白，因為這是我們的責任，我們作為班級體里的一員，有責任去管好班級體的一切，讓自己的班級體變得更好。

　　我們組也開始裝扮自己區域的地方，在我們的努力下，為教室的一角又增添了美麗。

　　所以，勇氣和承擔責任很重要，是我們不可或缺的東西。當我們做錯事時，我們也要有承擔錯誤的勇氣。

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