海洋館游記作文600字

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的海洋館游記作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　星期五是個陽光明媚的好日子。學校組織我們三年級的所有學生和老師去長沙海立方海洋館實踐“研學之行”，這是同學們最喜歡的。

　　早上，我匆匆地來到學校，懷著激動的心情上了大巴車來到長沙海立方海洋館，同學們都排著有序的隊伍，走了進去。

　　印象最深刻的還是精彩的海獅表演，我看到一只海獅閃亮登場，他走起路來腳步很輕盈，那“”一字步”一扭一扭的看起來很滑稽不過，倒是那速度一點兒也不慢。我坐在觀眾席上認真地觀察他，發現海師全身黑亮，渾身肉嘟嘟的，兩只大大的眼睛炯炯有神，嘴巴和鼻子周圍長了許多胡須很像個老爺爺。

　　表演開始啦！首先是海獅的第一個絕活——頂球，訓獅員把球扔到水里，海獅就飛快地潛到水里，就在我和同學們眼睛緊盯著水面的緊張氣氛中，突然就看到海獅用鼻子把球頂住縱身一跳，穩穩的就落在落表演臺上，觀眾席上不由得發出了響亮的掌聲。接下來是海獅的第二個絕活——算數，聽說海師很有靈性，很聰明，而且還是個“小神算”哦，訓獅員讓一位觀眾出一道9以內的算式，一位小觀眾就出了一個4+4等于幾？當時我就在想，海獅真的會算嗎？誰知那“小神算”身子一滑就到了數字那邊，叼起數字“9”就把牌子交給了訓師員，我和同學們都愣了一下，難道“小神算”也有出錯的時候？看到這個，我們都笑了。主持人說再給海獅一次機會，只見海獅這次不緊不慢地滑過去，叼起了數字“8”交給訓獅員，我們終于反應過來，原來之前是“小神算”在逗我們玩呢。

　　愉快的時光總是很容易過。下午，同學們都依依不舍地坐上了大巴車離開海立方海洋館回到了我們美麗的校園。

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