小學游記作文【精選】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學游記作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學游記作文 篇1
這是陽光明媚的一天，隨著校車，我們來到了有19年歷史的清泉武校。
一下車，同學們便沖向清泉武校的校門口了。走進校門，映入眼簾便是幾座似古代建筑個房屋了，原來那些便是武校的特色教學樓了。
我們跟著武校的哥哥姐姐們來到操場學起了武術操。同學們個個精神抖擻，動作一致，認真地學習著。誒呀，終于學完了，同學們腰酸背痛，休息片刻，就要去就餐了。吃完飯，我們在離食堂不遠的小瀑布旁休息了一會兒就即將前往武校特色景點——溶洞啦！
溶洞長約4000米，面積約3000平方米，包含了：蝴蝶館，隕石館，貝殼館，星際館……最然我記憶猶新的是“魔屋”了，它是靠一定的坡度而產生的明顯的地心引力，人站在高處會不由自主的向下滑，仿佛身體不受自己控制。屋中有一個鐵皮制的球，兩根鋼管托住鐵球形成一定坡度，但小球并不處于鋼管下端，而是處于鋼管上端，這也正是由地心引力的影響。同學們站都站不穩，還有幾個同學的臉與墻壁來了個“親密接觸”了呢！走出溶洞，我們參觀了武校同學表演的'武術，真是太有氣勢了！
時光飛逝到了與武校依依惜別的時候了。回去的路上玩了一天的同學非但沒有累，反而還興致勃勃的唱起了歌……
再見了！武校！
小學游記作文 篇2
寒假里，我與姐姐參觀兵馬俑展覽，一進展廳這里參觀的人可真多，男的、女的、老的、少的。一群群一隊隊絡繹不絕。
我和姐姐先進第一個展廳里陳列著一些兵器和一些俑人、一些材料。兵馬俑是乎是證明中國歷史燦爛文化的寶庫。
我首先看見的是鎧甲軍史俑，它們分為二十個等級，它們取得的軍功越多爵位就越高。
第二個是鎧甲武士俑，它們是全軍中最普通的重裝部兵，它們始終站在軍隊的最前沿。
第三個的將軍俑，它們是秦坑中等級最高級的俑人。他頭戴金盔，身披鐵甲，手握寶劍，威風凜凜的。
第四個是騎兵俑，它們是軍種的新兵種在戰爭中配和步兵、車兵作戰，出其不意的打擊敵人的“奇兵”。他們服飾短小靈巧，簡單靈活，便于上馬。
第五個是車兵它們，左手拿矛，右手扶車，他們神情嚴肅，個個挺胸而立，精神抖擻，一定是武士俑……看著這些神態各異、栩栩如生的兵馬俑，我們仿佛看到了那千軍萬馬廝殺的古戰場，聽到了那號角齊鳴、戰鼓咚咚的`廝殺聲。我想：“這么壯觀的巨大的工程，在科學技術不發達的兩千年前，全靠著民工們雙手建造出來的，這充分展示了我國古代勞動人發的智慧才干。
青銅劍：青銅含金比例中錫含量較高，因此劍刃鋒利。該劍雖為兵器，但沒有使用過的痕跡。
小學游記作文 篇3
5月4日星期5，我們全體學生在老師的帶領下去了江心洲百業館和綠博園游樂場。一路上我們有說有笑，十分期待接下來會有什么好玩的事情。
首先我們來到了江心洲民俗百業館，在那里，我們看到了許多過去的生活用品和勞動工具。比如，我們看到了燒飯用的灶臺，感覺十分新奇，大家都躍躍欲試想要親身經歷一下，該多好玩啊。還有一些體現了中國勞動人民智慧的工具，像是紅薯切片機、花生脫殼機、風車機等等，這些工具即使是現在看來也是十分厲害的發明，我真佩服勞動人民的智慧。在江心洲我們看到了許多已經不可能再被使用的工具，但是勞動人民生活當中透露出來的對生活的熱情和人生的智慧都給我們留下了深刻的印象。
參觀完了百業館我們坐車來到了綠博園游樂場，剛到游樂場，我們就被各種娛樂設施吸引了。“激流勇進”、“碰碰車”“颶風飛椅”，一項項驚險刺激的`游戲讓大家興奮不已，一陣陣歡笑聲隨著迎面吹來的微風飄向遠方……
這一天，我們學到了很多，見識了很多，也收獲了很多歡笑，愿這開心的時候永遠留在我們五⑵班每一個人的心中，因為我們是獨一無二的班集體。
小學游記作文 篇4
走過春的淡雅，迎來夏的濃郁，是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈；夏承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
——題記
窗外，正是盛夏，蟬鳴蔭濃，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一個令人煩躁又活潑的季節。我遐想著海的一切；本應夢想成真的我，卻因突如其來的一條消息，打破了我的夢幻。
“受約束的是生命，不受約束的是心情。”正如這句話我的人雖在夏令營中，但心已跟隨家人來到海邊。
世間事不也都可以作如是觀嗎？
雖我對你們毫無興趣，但我期待見到你們。因我無法阻擋我的好奇，你們能給我一個驚喜。來到你們身邊，看見你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。
在我見到一位年邁的老人向你們獻花，我的心猛地被拽了回來：他把他的傘丟棄在一邊，讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……
聽說他是位老黨員。
你們雖已為靈魂，但無人不敬你們，因為你們為我們創造了美好的今天。
見了你們我還得見另一位英雄人物——孫中山。
孫中山是一位學者。同樣他也為我國做出了巨大的貢獻。
在我的印象中他曾說過“凡職業無論大小，官階無論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統，亦無事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，已足以成大事。”所以，我的學習不好，但我可立志。終有一天我的希望可實現。雖立志，但要做。單說不做可不行。單做不說有時行。
夏天洋溢著夏的`生機，我的歡笑……
走過春的多彩，迎來下的蓬勃，無論夏意味著什么，他的熱烈燦爛是不變的，我們只需各取所需。
“夏”雖是個炎熱的季節，但那許多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流連忘返，還是令人比較向往的。
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