破碎的友情作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的破碎的友情作文，希望能夠幫助到大家。

　　愛因斯坦曾說：“世問最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。"可是我卻親手破壞了美好的友情。“管子"對不起，我誤會你了！

　　“小管！”我望著她，“干什么？"她疑惑地從教室中走出來。忽然，一陣帶有標志性的音樂響了起來，哦，糟了，上課了！“下課再說！”我來不及聽她回應，就迅速回到了教室。

　　時間一分一秒地過去了，下課鈴終于打響了。嗯，對了，還要去跟小管理論，我調整好狀態，深呼吸，“小管。”到底有什么事？“就是，我借給你的書呢？"她似乎很猶豫，不再和我對視，嘴上支支吾吾地回答：“嗯，嗯，我不小心，忘忘在家里了，我也沒看完，再延長點時間吧。"可真是嚇我一跳，我還以為這本書掉了昵，還好，在她家，可以不用擔心了。

　　星期三，我覺得時間差不多了，畢竟管子是上個星期五向我借的書。“管子”她正玩得開心呢，我看準時機，一個箭步跨過去，使勁拍她的肩膀，“啊！"她沒料到，轉過身來，“原來是你啊！"她吃驚的問。進入正題，“書看完了沒有，不會是還沒看完吧？"我目不轉睛地盯著她，似乎想從她臉上看出不對勁的地方。“是不是忘記帶了”“嗯，嗯。”她說不出了理由，終于回答，“我，我忘記在哪兒了，家里都找遍了，可能是弄丟了，對不起。”啊，真是在我的意料之外，可平時她從沒有這樣，難道真的不見了，一聲對不起就好了？那本書我還沒看完呢，好不容易爸媽才同意買下，“要不你再找找，可能會找到。”我認為還有一線希望，耐心的勸導著。“可我找了幾天都沒有找到。”她已經有點沒耐心了，隱隱約約還有一些憤怒的現象，原來她前幾天都在撒謊啊，虧我還信她，還不如告訴我真相好了。“你可真會管理書啊。”我頭也不回地走了，可我絲毫沒有看見她愧疚的眼神。

　　唉，這幾天我都沒有去找“管子”，不想再見她，后來才發現我的那本書躺在書架上。

　　原來是星期一時她已經看完，剛想還我書時被書架上的書吸引，順手才再把書放在書架上。

　　我怎么能這樣呢？沒弄的事情原因，就怪“管子”。想到這兒我就懊悔不已，是我親手毀掉了這美好的友情啊！

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