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描寫問路的作文

時間:2023-04-29 14:24:18 作文寫作 我要投稿
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描寫問路的作文

  篇一:問路

描寫問路的作文

  “黃色樹林里分出兩條路”,可惜他不能同時去涉足。他站在那路口極目望去,直到它消失在叢林深處。他知道路徑綿延無盡頭。一去就難以再回返,他問自己的心:該選擇哪條路?

  他處在傳統詩歌和現代派詩歌交替的一個時期。又被認為與艾略特同為美國現代詩歌的兩大中心。他把世界看作善與惡的混合體,卻在筆下衍生出平淡而雋永的詩歌。

  他,弗洛斯特,康莊大道不走,卻偏愛那叢林深處的幽寂小路。背上眾人的嘲諷,被不理解掩埋在沙漠深處。不理解又有何妨,正是他的執著讓他的詩在歷史的長河里熠熠生輝。

  “桃花流水杳然去,油壁香車不再逢。”

  一千五百多年前的西泠河河畔,楊柳陰里的白沙堤上,她乘一油壁香車,浪漫地邂逅了翩翩少年阮郁。

  邂逅完美如詩,也許本就是記憶中的人,早就相識,在冥冥中有著某種默契,使她和阮郁走到一起。“燕影鶯招柳夾道,章臺直接到西湖,春花秋月如相訪,家住西泠妾姓蘇。”情竇初開的她對阮郁心生愛慕,便大膽相邀。

  “幽蘭露,如啼眼。無物結同心,煙花不堪剪。”怎料阮郁求婚卻毀約,留下她以淚洗面,吟詩解愁。

  是夜,明月皎潔,她輕輕抬起頭,詢問明月,該如何走完這條愛情之路。

  “兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮?”

  她終于無悔地踏著她的執著,去銘記這一份百轉千回的愛,守著一份孤單,在明月的清輝中歸去。

  她是踩在這世俗上奔跑的馬兒,灑脫不羈,有愛就說出來,毫無羞澀忸怩。她是中國的茶花女,是敢愛敢恨的真女子。她的愛情,凝聚了月光的浪漫,在如砂的時光中傳為千古佳話。

  沛公駐軍霸上,未能與項羽相見,所以從張良之計至鴻門謝項王。翌日,項王留沛公與飲。

  宴上,美酒山珍似排兵布陣,觥籌交錯如賓主過招。宴會上,范增舉玦示意,項王拔劍起舞,沛公兩股戰戰幾欲先走。

  沛公起如廁,趁機問張良曰:“為之奈何?”于是張良獻妙策,沛公安然返軍中。

  劉邦這一問,保全了性命,扭轉了局勢,為他日后橫掃千軍,登上皇帝的寶座奠定了基礎。

  弗洛斯特在人生之路遇到岔口時,向自己的內心詢問真理,他的執著使他成了美國詩史上的一座豐碑;蘇小小在情路百轉千回備受挫折時,詢問明月,她的堅守流傳為千古佳話;劉邦在劍拔弩張、千鈞一發之際,詢問張良,他的納諫創立了漢代萬世基業……

  仰望星空,顆顆星辰璀璨,按著他們的軌跡轉動,年年歲歲……

  俯視大地,朵朵鮮花妍麗,循著他們的生命之路,花開花謝……

  迷茫中的我,游走于塵世間,向著斑駁的歷史,詢問著人生之路。

  或許,在人生的路口,我們應該踏著前人留下的足跡,詢問自己,詢問他人,學著他們的執著與堅守,率性而瀟灑地走過我們的人生之路。

  篇二:走路與問路

  但丁曾說過:“走自己的路,讓別人說去吧”。其實則不然,在走路時,不能只盯著腳下的小石子,也要學會在行路過程中詢問對此熟悉的人,討教經驗,為未知的道路指明方向。

  當還是行外人時,就要尋找將你指引向行內的導師。

  有這樣一個故事講得就是這個道理。有兩個人要找一個叫天堂的地方,甲說應該問問具體在哪在走。乙說問路太費時間有問路的時間我都能跑2里路了。甲還想勸他,他已經沒時間聽了,轉身就跑。甲沒辦法就只能自己去問路了。過了幾十年,乙從外國給甲打了個電話問他說你找到天堂的路了嗎?甲回答說我問清路幾分鐘就到了。你呢?乙說幾十年我也沒找到。看來還是你說的對,走路前應該先問清楚路然后再走。

  這是個寓言故事,有人說哪有乙這么糊涂的人?不問清楚路就走,當人可能沒有這么糊涂的人。但人生路呢?不也這樣?有幾個人想家那樣問清楚再走。辛辛苦苦忙碌一生,如果從事對眾生有害的職業,哪么他越努力就離天堂越遠。路不問清楚就走,走錯了還能往回走,但人生只有一次有些路走錯了就很難走回來了。

  而我們青少年,正處于人生最具朝氣的時候,有時會因為自大和無知而走錯路。波蘭諺語:“常問路的人不會迷失方向。”講的主走路時要有虛心求教精神,要聽從他人的指導。如果青少年目無法紀,貪圖享樂,在老師家人的善意規勸下,能夠及時改正,那才叫智慧,因為畢竟“當局者迷,旁觀者清。”

  朱明瑛原是舞蹈演員,成績平平,卻有一副好嗓子。她接受團長王昆的建議,改學唱歌,終于成為了響譽中外的歌唱家。倘若她只顧走自己路,恐怕是難以成為優秀舞蹈家的,而歌壇上也就沒有今日耀眼的朱明瑛了。

  總體來說,應該把“走自己的路,讓別人去說吧!”和“常問路”結合起來,既要有“走自己的路”的的堅定念念,又要有“常問路”的虛心精神,才能走好自己的人生之路。簡言之,既走路,也問路,才能走好路。

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