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師愛如海作文

時間:2024-11-20 02:07:17 作文寫作 我要投稿
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師愛如海作文范文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的師愛如海作文范文,希望能夠幫助到大家。

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  師愛如海作文1

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”。在我們的成長旅途中,有數不盡的風風雨雨,而我們卻在無憂無慮的茁壯成長,那是因為老師們無怨無悔地為我們解決困難,提供幫助。

  我們是小鳥,之所以能夠飛翔,是因為老師為我們插上翅膀;我們是小樹,之所以能夠枝繁葉茂,是因為老師為我們遮風擋雨。

  在穩定和諧的校園中,有那么多位辛勤慈愛的老師,然而,我最想感謝的是我最尊敬最愛戴的邱老師,他很嚴格,但是,他卻是我心目中最值得點贊的一位老師。

  記得初三剛開始的時候,我只不過是所有學生當中最為普通的一員。我不耀眼,也不愛出風頭,只喜歡孤獨的躲在那個角落里,我并非性喜孤獨,而是不知道如何去熟悉這些陌生的面孔,那是一張張天真無邪的面容,這一個和諧團結的整體,想起來都讓我感覺很親切。

  果然不出我所料,剛分班時就被冷落,這也算是家常便飯了吧,可是,邱老師居然讓我這么一個情歌性格孤僻的人做了他的課代表,我心中甚是感激并且略帶一絲憂慮,雖然以前也做過班干部,但不知為何,心中就像打翻了的五味瓶,心情復雜的比得獎還怪呢!

  之后,我的生活中也就多了一部小插曲,每天早晨收收作業,在不知不覺中,我與同學們的關系似乎進了一步,交流也變的多了,所以我感謝邱老師給了我一次改變的機會,也很感謝同學們都支持我的工作,每次都讓我在最短的時間內完成任務。

  聽老師們說,物理這一學科起步容易后來難,又是屬理科系,而我偏偏又理科差,每次考出來的成績都慘不忍睹,我也因此做了很多檢討,那效果卻不明顯。

  就在我一次次的'挫敗之后,物理老師向我伸出了援助之手,我也奮發圖強,比以前更加努力,終于脫離了不及格的深淵,邁向了優異的成績,是秋老師讓我看到了陽光。

  如果你聽邱老師講課,會覺得這個老師特別嚴厲,發起脾氣來就像一只怒吼的獅子,可當你融入其中,就會發現,其實,邱老師很幽默,很和藹,他只不過是恨鐵不成鋼罷了。

  閑暇時間,邱老師也會跟我們開開玩笑,完全放下了他那高傲的身姿,改變了他那冷漠的語氣,變成了一個與眾不同的邱老師。

  剛開學的時候,我特別怕他,但之后我犯了一系列的錯誤之后,他用他那寬廣的胸懷包容了我,用微笑融化了我,他并沒有怪我,而是悉心的教導我,他那默默無聞、潛移默化的愛和教學風格感染了我,我便于他的師生關系更近了一步,也更加理解了“春秋、蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句富含深刻韻味的詩。

  邱老師給了我機會,讓我轉變,陶冶了我的情操。有人說:“沒有脾氣的老師不是好老師”,我要說,有脾氣的老師那叫有個性,尤其是像邱老師這樣子刀子嘴豆腐心的人不是更加惹人憐,惹人愛,更值得尊敬嗎?

  邱老師,就像一杯濃濃的咖啡,剛入口時是苦的,但是當你細細品味時,也會嘗到它的甘甜;邱老師,就像一位辛勤的園丁,日日夜夜為我們操勞;邱老師,就像一座大山,成為我們成長路上的依靠。

  邱老師,一個如此偉大的老師,難道不值得我們為他點個贊嗎?

  師愛如海作文2

  學校是我們成長的樂園,是我們進步的階梯。學校里,有一群象父母一樣無私愛著我們的老師,時刻關注著我們的健康成長。課堂上的不倦講解,游戲中的細心叮嚀……我相信在你們的校園生活中肯定會發生些讓你難忘的事吧,我就有這么一件。

  在我四年級開學后不久的一天,我,張如菲,王楠在教室外的走廊上玩耍,可是因為跑的太快,而且地上鋪的是磁磚,所以一時停不下來,結果撞到了消防栓上,把防火窗的玻璃撞碎了。當玻璃碎片紛紛掉落下來時,我們的心中充滿恐懼,害怕老師那嚴厲的表情,恐懼老師的懲罰。可當老師們聽到玻璃破碎的聲音立即跑出來時,他們口中的`第一句話并不是責備,而是“你們有沒有事,有沒有哪里受傷”,我看到老師的眼中滿是關切和擔憂,他們小心地察看我們幾個人的手臂、頭部、身體,直到確認我們安然無恙時才松了一口氣,然后才教育我們游戲時要注意安全。這件事讓我知道老師在乎的是我們的身體而不是這小小的玻璃,這件事讓我看到了平日嚴厲的老師心中那深深的愛。

  我知道老師是我們另外的父母,他們時時刻刻的在像父母一樣呵護著我們,他們的愛像海洋一樣包圍著我們,我們才能在這愛的海洋中無憂無慮地學習、玩耍、成長。所以我一定要闖出一番成就,回報給他們!

  師愛如海作文3

  老師沒有華麗的外表,只有對我默默無聞的愛。師愛,如同一塊未經雕琢過的璞玉,一旦雕琢,將成為令人驚嘆的無價之寶,我在師愛中,深切的感到:師愛無痕。

  師愛就如龔自珍在《己亥雜詩》中所說“落紅不是無情物,化作春泥更護花;”又如李商隱在《無題》中所說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們都是在師愛下面學習的,可是,又有多少人會惦記著默默奉獻的.老師;又有多少人知道在他們刻苦學習的背后還有一個關心他們,鼓勵他們的老師。

  我剛上初一的時候,對學校環境還不是太適應,當我看見別的同學笑哈哈的在操場上玩耍,我就一個人躲在墻角邊落淚,久而久之,我的語文老師知道了我的煩惱,下課以后,她把我叫到了她的面前,問我為什么不和同學們玩?我默默地低下了頭,一聲不吭。當時我臉上泛起了紅暈,還有一些發燙。我原以為老師要批評我,沒想到老師不但不批評我,還給我講了一些道理,她說,我如果不與同學交流,那么我的成績就會下降,不利于自身成長,也不利于我的語言交流能力。

  聽了老師的講解以后,我在生活中有了很大的改變。例如:我以前不喜歡與同學交往,溝通,自己總是一個人獨來獨往,沒有一個真正的朋友。現在,我喜歡與同學交往,溝通,自己不在是一個人獨來獨往,而且還有許多的朋友。

  在學習的道路上,必定會有許多的坎坷和挫折,我們要多與老師交流,溝通,把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒有張麗莉老師那么的偉大,但她是我們心中獨一無二的老師,我們要多體諒老師,關心老師,和老師成為好朋友。

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