嘗試做什么作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的嘗試做什么作文，歡迎閱讀與收藏。

嘗試做什么作文1

　　“哎呀，不行了，我的手要斷了！”“這怎么跳？根本甩不動啊！”“繩子卷起來了！太短了！”耀眼陽光下，少藝校五年（3）班的同學們正在痛苦地尖叫著。怎么回事？原來體育老師正逼迫我們“啞鈴跳繩”呢！

　　“好，前面我們已經做了啞鈴操和啞鈴跑步，現在請同學們拿著啞鈴跳繩！”體育老師話音剛落，“啊？”我們班同學發出了質疑的尖叫。好不容易渡過了前兩關，現在卻又要步入“鬼門關？”可黃（我體育老師的姓）軍師向來軍令如山，身為小兵的.我們怎能違抗？

　　想辦法，硬著頭皮試試吧！我跳了幾個，才發現這比登天還難；啞鈴太重，甩起來慣性太大，繩子根本不受控制；繩子沒有地方運轉，跳多了，繩子卷在啞鈴上，越卷越短，也越來越難跳；啞鈴跳繩不能像平時跳繩那樣掂起腳尖輕輕地跳，必須用力跳得很高，不一會兒就筋疲力盡。

　　這么多困難，總得克服呀！于是，我制定了方案：將繩子綁在啞鈴上，慢慢甩，慢慢跳。這樣繩子不會纏在啞鈴上，且繩子較好控制，體力不會耗費那么快。這么想著，我重新鼓起了拿起繩子的勇氣。我按制定的方案跳了起來，剛開始還不那么利索，但后來就變得心應手了。太好了，我找到方法了！且也能從一分鐘跳32個進步到51個。

　　“丁零零……”下課鈴響了。那時我覺得那是世界上最美妙的聲音！將啞鈴放回體育器材室，我覺得自己輕得要升天了。雖然十分勞累，但我仍為找到了啞鈴跳繩的方法而高興。同時，我也明白了：無論什么事情，只要你肯去嘗試，肯去面對困難，那么你一定會成功！

嘗試做什么作文2

　　在我的書桌前面放著一只小獅子，它有一個大大的腦袋，黃色的'外衣，胸脯上還有一個紅色的領結，烏黑的眼睛，粉撲撲的腮幫子，多么神氣呀！怪不得是動物這王！

　　還記得在上星期，媽媽回家送我了一盒粘土，我高興極了。因為我很少玩粘土，更讓人笑掉大牙的是我做不出可愛的小動物、蛋糕……

　　晚上，媽媽和爸爸出去了，我一個人靜靜地坐在書房中，打開了粘土盒子，決定做一只活潑可愛的小獅子。我一遍又一遍詳細地看了說明書之后，我胸有成竹地選了棕色、黃色和粉紅色粘土，準備嘗試做小獅子。

　　我先做了兩個棕色小球，接著把小球壓扁，重疊在一起，把大扁圓的周圍用工具小刀切成若干刀，獅子頭部的毛就做好了，做得很好，令我很滿意。正當我春風得意，不料我把粘土從桌上拿下來，一不小心粘土全粘在一起了，我全功盡棄了。我氣得毛發都豎了起來，手緊握拳頭，但是我聽到了一個細小的聲音在說：“主人，你就連一堆粘土都搞不定嗎？”

　　“是誰？”我站起來環顧四周，周圍一個人影也沒有，我嚇了一跳，連忙抱住了我的二只玩具狗。

　　“你不用怕，是我”粘土提高了聲音。

　　“啊！”我喊了一聲，給自己壯膽，便抱著兩只玩具狗，勇敢地走向書桌去，“滴答、滴答”只有時光在流動，我看到了粘土在對我微笑，哦！終于明白了，原來是粘土在和我說話，我有了勇氣準備第二次嘗試挑戰，我認認真真地把每一步都做得很完美、精致！不一會兒，我做出了一只做工精美的可愛小獅子。

　　我終于做出了那么可愛的小獅子，就連媽媽也夸我做得非常好！

　　每一次嘗試失敗了，只要你付出努力堅持到底就會有收獲！我為自己感到驕傲！

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