生態園踏春之行作文600字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的生態園踏春之行作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　星期二的下午，迎著明媚的春光，懷著激動的心情，我們實驗學校全體四年級同學一起去農業生態園踏春參觀。

　　我們坐著學校的公交車，很快就到達了目的地。領隊老師首先把我們帶到了番茄園，映入眼簾的是一列列排列整齊的番茄隊伍，雖然它們“個子”不高，可是每個番茄植株上都掛滿了紅通通的果實，有的像紅草莓，有的像紅桃子，還有的像紅蘋果，真是惹人喜愛呀！我興奮地拿著老師發的口袋，跑進我們班的領地開始采摘起來。”這里一個又紅又大的”“那里又發現一個更好的”我就這樣在番茄叢里左顧右盼，尋尋覓覓，不一會兒，我就摘了十多個。正當我準備轉身回去的時候，突然傳來“啊”的一聲驚叫，只見張思彤同學手里拿著穿了底的塑料袋，她的番茄滾了一地。我趕忙跑過去，幫她一起撿地上的番茄。張思彤看著那些沾滿泥土和裂了口的果子，難過地快哭了出來。我安慰她說：“沒事，我分一半給你。”我重新要來一只塑料袋給她裝上蕃茄，張思彤開心地笑了。

　　接著老師又帶我們去植物科普園和牡丹園參觀。在科普園我們看到了許多奇形怪狀的植物，有巨型南瓜，巨型番茄樹等，還有高大的火龍果樹、芭蕉樹。在牡丹園，雍容華貴的牡丹吸引了我們的眼球，或紫紅或粉紅的花瓣層層疊疊地包圍著金黃色的花蕊，真不愧是國色天香。牡丹的美吸引了小蜜蜂過來采蜜……時間過得真快，轉眼間參觀結束了，我和同學們戀戀不舍地坐上了返回學校的公交車。

　　通過這次到生態園踏春，不但讓我大飽綠色食品——蕃茄口福，還讓我大開眼界，感受到大自然的美好。

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