以靈魂為題作文800字（通用23篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的以靈魂為題作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　以靈魂為題作文800字 篇1

　　人們常說：“活在當下”，那么“當下”又是什么，我們活著的這個世界是真的嗎？從夢中醒來，便是另一個夢，誰都分不出是真是假。是真也好，是假也罷。在每日來來往往的人群中，他們是真的嗎？我又是誰？捂住雙耳，這世界便又像是被我所創作。

　　《心經》中的五蘊，便像人們所說的凡塵俗世。的確，一個人本就有欲望，有想法，慢慢的便覺得想獲得的東西實在是太多了，卻不知道，這一切的思想是被自身所創作的。“色即是空，空即是色。”要是把這色空掉，忘掉，便會感到一切都是美好的，無不是天堂。

　　我也曾有過這種感覺，覺得閉上眼便是一場夢，醒來也是一場夢，周圍的一切都是無聲的，只有我一人遺世獨立。但，當我對一切感到不滿與憤怒時，周圍卻是嘈雜的，心煩意亂，那種感覺，痛得發燙，感覺身處地獄一般。可回過頭來，這一切不過是虛幻的罷了。

　　“人的靈魂來自一個完美的家園，那里沒有任何污穢和丑陋，只有純凈和美麗，靈魂來到這個世界，漂泊了很久，寄居在一個驅殼里忘記了家鄉的一切。每當它看到，聽到或感受到這世界上一切美好的事物時，它就會不由自主的感動，它知道那些美好的東西來自它的`家園，那似曾相識的純凈和美好喚醒了往昔的記憶。”這是出自一部影片記錄書中的一段話。人本就是如此，從出生到死去再回到出生，一個又一個的輪回會讓自己對某個地方產生熟悉感，好像在哪里見過，或許在某一世中曾踏足此地。每當再一次來到時，便會覺得這世間只有你一般，因為這是屬于你的記憶，這個世界不是別人創造的，而是你。或者你是那一朵花，那一株草。誰也不知道，只有你知道，你早已與此地融為一體，與你的靈魂融為一體。

　　又何必在乎人生幾何，這一個靈魂，便是一生的創造者。可能你的靈魂曾有一刻都在忘記這一切，可忘記太痛苦了。真正的遺忘是不需要努力的，你早已融于此地，想忘記，哪是那么簡單的。

　　人生是一場旅程，我們經歷了幾次輪回，才換來這一段旅程。靈魂從此岸出發，死的時候便到了彼岸，回到那個自己創造的世界中去。

　　以靈魂為題作文800字 篇2

　　中華民族是英雄輩出的民族，一位位英雄的音容笑貌、言談舉止都深深地印刻在我們心中。

　　他們的精神，他們的靈魂激勵著一代又一代的中華兒女前仆后繼，奮發圖強。今天，就讓我們去感受，去觸摸英雄們的靈魂吧！

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”在陰風怒號的汨羅江畔，站著一位遭受萬般凌辱、打擊的愛國志士——屈原。他仰著頭，散著發，披著衣，仗著劍……當楚國滅亡的消息從千里之外的郢都傳到汨羅江畔時，他的心徹底地碎了，那份憂國憂民、振興祖國的滿腔熱血頓時凝固了。“國在我在，國亡我亡”，隨著一陣巨浪，他縱身躍入了汨羅江，把自己對昏庸無能的頃襄王的痛惜，對賣國賊的憎恨，對侵略者的無奈和對祖國對人民的`熱愛之情一起沉入了江底。肉體離我們而去了，但在這汨羅江上，在這遼闊的中華土地上永遠留下了他頑強斗爭、不屈不撓的堅定意志，永遠留下了他正直高潔、出淤泥而不染的偉大人格，永遠留下了他獻身祖國的愛國主義精神。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是南宋右丞相文天祥被俘后針對元軍的威逼利誘而發出的正氣凜然的呼聲。從中，我們感受到了文天祥對南宋王朝的忠誠，為了搖搖欲墜的王朝能夠重新輝煌，他日夜辛勞，謀國策、定戰術、勵將領、督操練，早將生死置之度外。在敵眾我寡、彈盡糧絕的困境下，他沒有放棄；在元軍功名利祿的誘惑下，他沒有點頭，而是以死報國，以死勵志。這充滿著民族正氣與戰斗意志的靈魂，慷慨悲壯，極為感人。

　　“中國共產黨萬歲！”面對明晃晃的鍘刀，劉胡蘭沒有屈服，沒有告訴敵人關于八路軍的任何信息，而是昂首挺胸、英勇就義。毛澤東主席親筆為她題詞：“生的偉大，死的光榮。”15歲的生命離我們而去了，但她視死如歸、獻身祖國的英雄氣魄永遠激勵著我們。

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　　正是屈原、文天祥、劉胡蘭等英雄的靈魂里流露出了強烈的愛國激情，因此，他們不再屬于個人，而是屬于整個中華民族，他們的精神也應在人們心中永生。英雄們永遠是中華歷史天空中最燦爛、最耀眼的啟明星！

　　以靈魂為題作文800字 篇3

　　到底什么是人的魂？

　　說白了，就是人的某種精神。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是屈老夫子的魂。“待重頭，收拾舊山河，朝天闕。”這是岳元帥的魂。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”這是李白的魂。“吾廬獨破受凍死亦足”這是杜甫的魂。

　　滾滾歷史長河，歷代煙雨之中，抬眼望去，那些璀璨的奪目的光輝仍在閃耀，我覺得，那就是靈魂！正是這些魂凝聚成我們民族的驕傲，帶我們涉過五千年文明，成為我們的脊梁。

　　如果說第一個神是普羅米修斯，那么斯巴達克斯就是第一個人。自從他和他的兄弟握緊扭斷的鐵鎖而躺進血泊之中，被屈辱損害的人們于是不再相信眼淚。我曾追問自己，是什么支撐著他內心的堅強？于是，在模糊的有些滄桑的鏡頭里，出現了一雙懾人的眼睛，隆凸起的肌膚，還有一個冷冷的聲音傳來：“聽說過生活在囚獄中的兩個漢子康帕內拉和葛蘭西嗎？我和他們一樣，只是為了守衛夢中的太陽城，還有，為我不屈的靈魂！”

　　哦！太陽城，正是它支持著他們的靈魂高高屹立于蕓蕓眾生的頭頂。他們所有的驕傲和不屈在他們無比艱難的途中就像一副脊梁，他們的靈魂就像一條生生不息的血脈，古往今來，雖死猶生。

　　我想到了矮小的貝多芬，以他旋風擊電般的音樂，扼住命運的咽喉。米勒畢生以農民的身份抵擋巴黎精致的畫室藝術，對于上流社會，他始終有一種寧靜的藐視，當人們向他嘖嘖描述王子命名儀式的場面時，他感嘆道：“可憐的小王子！”他只是那樣固執地畫他筆下的`農民，在銅黃色所鋪設的寧靜安詳底下，我突然讀懂了他的靈魂，那是一種精神的亢奮和難言的內心的悸動。對于米勒來說，任何財富都阻擋不了他對完美的追求，他只是勇敢地追尋靈魂的高潔，決不肯在自己的土地上讓出哪怕是木鞋大小的地方。

　　我一直在追問，什么是人的靈魂？他們的聲音不約而同地告訴我：“人一旦有了某種精神，并為之戰斗不已的時候，他的靈魂會屹立于云霄，生生不息。”

　　靈魂，是上天在骨子里植下的一方凈土，讓卑微的生命變得純凈、肅然和曠世。

　　以靈魂為題作文800字 篇4

　　超脫一切轟轟烈烈的叫囂，脫離一切工作的載體，找一些安靜的地方，對往日的歲月、行為、判斷，做一個小結，做一次反省，對靈魂進行一次徹底沐浴。

　　也許所有的贊美驚嘆之詞都比不上當年史蒂芬斯頂著烈日，立足于沒有腳印的泥漿中，在蚊子的重重包圍下寫出那些平實的感想：“在這不期而遇的紀念碑前，我們心中立即升騰起對美洲文化遺存的神秘莫測之感真是刻骨銘心。”神秘的瑪雅文化發源于墨西哥合眾國的龍卡坦牛島。瑪雅人在石器時代開始了他們的生產活動，在他們的觀念中，死并不是人類的終點，只不過是新旅程的開始。

　　在美國佛吉尼亞海岸，世界聞名的`百慕大三角，神秘失蹤了數以百計的飛機與船只。這里既是一片交通和運輸繁忙的海域，又是一個船只和飛機頻繁失蹤的海域。它以迷幻般的兇險和無情：吸引著無數的科學家、航海家和冒險家。

　　搖船西渡——但見那一座座矗立的金字塔。公元前3500年，尼羅河兩岸陸續出現幾十個奴隸小國，初步統一的古代埃及國家建立起來。國王自稱是神的化身，是古埃及文明的代表者。

　　古希臘兩河流域，美索不達米亞平原，在這里誕生了美索不達米亞文明。公元前3200年，蘇美爾人發明了楔形文字。新巴比倫城和傳說中的巴別塔和巴比倫空中花園，以及各時期的雕塑和藝術品。這些成就屬于美索不達米亞這個古老的文明。

　　目光回到神州大地。位于羅布泊西處漢代通西域南道上的樓蘭古城。那里有張九齡的“他日文兼武，而今栗目寬，自然來日窟，何用刺樓蘭。”那里，遙遠、寧靜而神秘。留下了一個古老而又文明的種族的印記。

　　還有那離天堂最近的地方——香格里拉。那是舉世聞名的“三江并流”風景區腹地，“迪慶”是藏語，譯為“吉祥如意的地方”，世人尋覓已久的世外桃源。亞洲幾條大河流經的地方，這些河流數千年的雕刻作用，造就了一大片在全世界絕無僅有的雄奇的自然景觀。無人確切的說出那片夢幻般的仙境到底在什么地方。

　　旅行，找到靈魂的寄托與歸宿。

　　清除那些傷痛、失意和遺憾，在旅行中得到一份自信。

　　以靈魂為題作文800字 篇5

　　北國的冬天，總會讓人亢奮，讓人心靈顫抖，那種“凍”感讓你不知所措，不論是屹立的松樹亦或是黃葉散盡的楊樹，冷風中都顯得那么蕭條，那么憔悴，可當你從高空中飄落下來的瞬間，整個世界頃刻變成了一幅唯美的畫卷。

　　你——空中飛舞的雪花，冬日的靈魂。

　　看到你，我想起了岑參。面對友人的離去，心中縱有萬般不舍，也只能揮馬相送。他望著雪地上車馬留下的痕跡，低低吟唱“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

　　看到你，我想起了游離于山水間的柳宗元。他遠離世俗，遠離凡間鬧市，獨自楫舟，享受著“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的瀟灑人生。

　　看到你，我想起了飽經世事滄桑的陸游。年邁的他渴望抗戰沙場，盼望國家的'安定，卻只能奮筆疾書，回望年少時“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關”的輝煌。

　　看到你，我想起了毛潤之。他登上蜿蜒曲折的長城，高唱“北國風光，萬里雪飄。望長城內外，唯余莽莽……”遙望如長蛇般舞動的山脈，似大象般奔跑的高原，那是一幅何等壯闊的美景。

　　你，北方的雪花，冬日的靈魂，你在半空中瀟灑起舞，飛向了冷寂的幽谷，飛上了凄冷的山麓，灑落在鄉間空曠無邊的田野里，飄舞在孩童稚嫩的小臉上。

　　你裝點著平凡的世界，頃刻間把世界變成銀白色，散發出迷人的光線。你從不挑剔，不論是偏遠的農村，還是繁華的都市，你總是輕舞飛揚，把你的美麗灑向每一個角落。

　　你的到來使落寞的松樹不再單調。我的一位語文老師說“被雪花裝飾后的松樹是最美的，那是一種無法用言語形容的美”。雪啊，當你不停地堆積在松樹肢體上的時候，我仿佛聽到了松樹微微地喘息聲，那低微地喘息中摻雜著對你的復雜感情。

　　在古代文人心中，你是心性高潔、品德高尚的象征；在農家心里，你是來年豐收的希望；在孩子眼里，你是天上飄下的精靈，是上帝派來修整凡世的天使。但我覺得你是冬日的靈魂，不屈服、不落俗、高潔的靈魂。

　　雪花，盡情地舞動吧！讓大地上的每個角落都有你的身影！

　　雪花——你這冬日舞動的靈魂！

　　以靈魂為題作文800字 篇6

　　我是靈魂，我在什么地方？

　　有人說，我馳騁在崎嶇大腦的皺溝里；有人說，我跳躍在砰砰鮮動的心臟里；還有人說，我行走在廣闊無垠的思想里。可是，為什么我看不到曾經熟悉的丘腦和小腦，為什么我看不到生機勃勃的左心房和右心房，又為什么，我總是孤單的我，寂寞的我。

　　我是靈魂，真羨慕個姑娘叫物質。

　　我看到：你們總是把她裝扮得分外嬌嬈，美麗動人。我羨慕她姣好的面容，青春四射。我羨慕她高貴的外表，舉手投足，顧盼生輝。她是把你們全部都迷死了，你們為得到她的青睞，你們不惜一切，赴湯蹈火，在所不辭。你們把我拋棄了。

　　我是靈魂，卻支配不了肉體。

　　肉體經常背棄我的意愿，你看它：不論在白天熙熙攘攘人群的僻靜處，還是在陽光的注視下，或者在黃昏時，或者在深夜里，它的`存在和快樂，幾乎占據了所有的空間和時間。你們使我失去了活著的空間，霸占了我應有的時間。

　　我是靈魂，卻指揮不了思想。

　　思想的陰謀常常把我算計的五迷三道的。思想也埋怨說：他也管不了嘴，他理解不了嘴的忽悠。我和思想好像是同病相憐，其實他還是有自己的空間的。比如在身體安靜地時候，比如在獨自一人的時候比如在需要的時候。你們恰恰不需要我了。

　　我是靈魂，只有我離開人軀體的時候，你們才會想起我。

　　定期的日子呼喚我，我赤身裸體，飄飄蕩蕩。我看得見你們，而你們看不到我。我目睹到你們的虔誠，可看不到你們的心。我看到了你們的軀體，可無異于行尸走肉。此時，黑夜是我的衣衫，沒有青山綠水，沒有鮮花美酒，只有青煙在繚繞。你們不重視我了，我成為多余的了。

　　我是靈魂，我的居所十分狹窄，沒有了寬敞的空間，沒有人再追求我，你們都對我不屑一顧。你們真狠心，忘記了過去，沒有良心啊，可恥可恨！可恨可恥！

　　曾幾何時，你們瘋狂地追求我，對我是五體投地，頂禮拜膜，你們追隨著我，一步一跨入巔峰，你們毫不吝嗇地給我戴上世界上所有的桂冠。那時候我好個風光無限，沒人可比。現在呢，你們說，為什么？為什么？

　　我是靈魂，你們不要不頂我，我很悲慘，淚流滿面。

　　我是靈魂，我想大聲喊：求求你們，還我一席之地。

　　以靈魂為題作文800字 篇7

　　在我們村里每年在這個時候都會有狼，我從小就喜歡小動物。但是父母和老師的教育改變了我。村里的人總信那些；來無影去無蹤的所謂的迷信。于是狼在我心目中的地位越來越低，媽媽還常常教育我不要和小動物接觸，甚至是狼，狗，之類的東西。他們還說有些小動物會故意傷害你，我半信半疑。

　　有一天我上山去玩，爸爸告訴我要路上小心。我一邊吃著饅頭一邊沖著去玩了。我上到山上突然我看到一只狼。眼神總是凝望著我。我開始以為很好玩，一會兒就害怕了。我看過一些小說，說狼如果凝望著你，那么就有可能準備撲上去咬你。我望而生畏，總是后退，狼好像知道你在后退，慢慢的'跟著你，還不時發出一絲絲的叫。我嚇呆了以為狼要吃我。我看到地上有一把破爛的斧子。我拿起來握在手里。狼大聲的叫了2下，像睡覺一樣趴在地上。眼睛一開一合。于是我又想起神話小說里面的狼，趴在地上，似乎正準備撕咬你，而眼神瞪著你，讓人在未戰斗之前崩潰。我緊緊握著那把破爛的斧子。這時狼突然起來了，似乎發現我正要殺他，但是過了一會兒又趴下。好像睡覺一樣，還不時叫幾下，好像很痛苦的樣子。

　　我沒理那么多，握著斧子，一下剁下去。用力過度。斧子脫丙了，飛出了好遠，手里只有一只木棍。狼突然叫了起來，嚇得我又后退了兩下。我不管三七二十一，沖上去用棍子打了9下。但是狼根本沒有掙扎，狼漸漸斷了氣。一動不動，我上前看看，發現了秘密，原來狼尸體上面有一大塊腐爛的肉，可能是蛇咬的。我突然明白了一切，眼淚從眼邊嘩嘩落下。這只狼原來是被蛇咬了，生不如死，非常痛苦，它知道只有人類才可以救他，于是他發出絲絲的叫，似乎在跟我談話。 我根本就聽不懂，于是當我用爛棍子打他的時候，他沒有掙扎，因為他知道寧愿那么痛苦還不如死了算了，于是沒有掙扎。就這樣斷了氣。

　　我開始思考，狗的痛苦，貓的痛苦，以及所有動物的痛苦。每當人類去宰殺那些生靈是，他們總是痛苦的死去。人類真是殘暴啊。讓世界充滿愛，讓世界哀悼這些不屈的靈魂。

　　以靈魂為題作文800字 篇8

　　仿佛在那一瞬息，就看見了他高貴的、紫色的靈魂。

　　我曾經敬佩軍人，因為我從本質上看見了他們的愛國精神。但我最失敗的一點是，追尋所謂英雄精神的同時，忘了身邊的人。我們小區里住著一個很奇怪的人，他叫老劉，似乎是一人獨住，但由于他經常早出晚歸，小區里沒什么人了解他。我與他最多的.交集怕也只是在將家里的紙箱放到他家門口，然后得到了一句謝詞。

　　他經常襲一身淡色布衣，年齡大慨與我的爺爺相仿，本應是享受老年生活的年紀，他卻一直固執地收賣廢品。有一次，我看見一個年輕女人帶著一個女孩去了他家，倒是奇怪。但又沒過多久便出來了，我猜想那個女人可能是他的女兒。小區公園綠化環境很好，老劉卻從來不去散步。樓下有一個攤子常年賣早餐，老劉次次只買一些便宜的粥飯。憑借者這么多次對于他起居生活的觀察，我猜測他應該是為了他女兒的起居生活籌錢。

　　某天，我在將紙箱放入老劉家門口時，發現他家的門是虛掩的。我便喊了一聲，地上發出聲響，那聲音越趨越近，老劉推開了門，將手往口袋里摸索，似是在找什么。突地，他掏出幾顆奶糖遞給我，“謝謝你一直給我捎的紙箱。”他向我憨憨-笑，蒼老的臉上露出平日里難以見到的微笑，他眼睛顯得很有神，襯得他十分有精神。他突然頓了頓，又對我說：“我也七老八十的人了，也算過了大半輩子，就有時候啊，賺點小錢捐給街角那家小孤兒院，真是難為街坊鄰居給我賣廢品哩。”他摸了摸頭，又是啞然一笑，向我展示了他可愛的一面。

　　仿佛在那一瞬息，我看見了他高貴的、紫色的靈魂。之前我一直揣測老劉每天究竟是在干什么，卻沒想到，他所做的事可能是有的人一輩子也達不到的高度。一日三餐，簡單粥飯。就為小孤兒院捐錢，至于上次所見的女人，可能是為了感謝他吧。

　　我像是突然間有了什么感觸，對老劉的尊崇油然而生。在這個社會，有的人顧一日三頓，有的人卻顧他人的一日三頓。他們或許只是普通的人，但在靈魂上，已然成為英雄，擁有著紫色的靈魂。

　　本著“我為我”的精神是正常的，本著“我為他”的精神的人已然成為巨人。

　　以靈魂為題作文800字 篇9

　　成熟是一種優秀的靈魂，是靈魂深處的獨語。

　　成熟是春天破土而萌的小草，襲一身綠面對荒涼；成熟是夏日亭亭玉立的野荷，靜思無人觀賞的寂寞；成熟是晚秋暗香浮動的金菊，為凋零的季節挽住縷縷清香；成熟是冬末倏忽而逝的殘雪，以冷寂的.姿態體現高潔。

　　成熟是一種心境，一種品格，成熟中蘊藏思索；成熟中儲藏堅毅。成熟造就了哲人的深邃，孔子成熟，孕育了萬古不易的思想；成熟中迸發出詩人的激情，蘇軾成熟，創作了詩情不朽的篇章。

　　少年因走向成熟而懂事，青年因走向成熟而穩重，中年因走向成熟而舒心，老年因走向成熟而淡定。

　　成功者走向成熟，能在反思中抑制狂熱；失敗者走向成熟，能在反思中充滿信心。成熟使人走出淺薄，學會深刻。成熟讓光輝明亮而不刺眼，讓音響圓潤而不膩耳。成熟是不需要對別人察言觀色的從容，終于停止了向周圍申訴求告的大氣；成熟是不理會哄鬧的微笑，洗刷偏激的淡漠；成熟是無須聲張的厚實，并不陡峭的高度。

　　成熟不是空虛，成熟與空虛聯姻，使人意志消沉，無所作為。成熟不是孤僻，成熟與孤僻結鄰，就會離群索居，郁郁寡歡。成熟也不是孤芳自賞，孤芳自賞者沒有朋友，成熟更不是故作深沉，故作深沉者令人乏味。

　　成熟，并不是所有人都會喜歡，也不是所有人都不期待成熟，成熟如蕭瑟秋風，有人說其瀟灑，也有人謂之悲涼。

　　我不期待成熟，但我必須成熟，因為成熟像是一面旗幟，它會給你的理想指明方向；成熟又像是一根馬鞭，它會鞭笞你奮勇前進；成熟又是一種智慧，它會讓你善于思考，勤于思考，去掉盲目和浮躁，給你智慧的光芒。

　　因為有了成熟，才有了“對酒當歌，人生幾何”的惆悵。

　　因為有了成熟，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的浪漫。

　　因為有了成熟，才有了“才下眉頭，卻上心頭”的凄涼。

　　因為有了成熟，才有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁。

　　因為有了成熟，才有了“千金散盡還復來”的灑脫。

　　因為有了成熟，才有了“秋陰不散霞飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟。

　　因為有了成熟，才有了美麗的靈魂。

　　以靈魂為題作文800字 篇10

　　如果說，父母是給了我們身軀的人，那么，老師就是給了我們靈魂的人。

　　——題記

　　從小學到初中，接觸了很多位老師，每一位老師都能用這個真實而確切的詞來形容——偉大。愛因斯坦說過：“只有獻身社會，才能找出那實際上最短暫的生命的意義。”老師的一生永遠是辛勞的，像一根默默燃燒的紅燭，燃燒的時間雖然短暫，卻是用自己的生命當作指路燈，只為照亮別人的一片前程。

　　記得老師曾經說過：“我并不是想要夸獎和贊美，我只是喜歡‘老師’這兩個字而已……”是啊，老師勤勤懇懇地教書并不是想得到什么，只是因為他們喜歡這個職業，有一顆熱愛學生的心而已。這真切的言語即使是這樣樸質，卻道出了所有老師的心聲。

　　就像是清晨的花朵接受露珠的滋潤；就像是展翅的雄鷹接受著天空的歷練；就像是沉睡的落葉接受著微風的.舉托，老師，您給予了我無盡的知識源泉，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游；您給予了我們為人處事的經驗，讓我們在社會生活中走得更加堅定。是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日的嫩苗，把調皮的我們教育成能夠關愛并幫助別人的人。

　　感謝您——老師，是您給予我不斷進步的動力，那一句句鼓勵的語言，仿佛是一種暖流注入我的心田，激勵我不斷努力，奮發進取，積極向上。

　　感謝您——老師，是您在我遇到困難的時候，愿意聽我們的傾訴，不斷的給予我幫助，不厭其煩的為我講述一遍又一遍。

　　感謝您——老師，是您在我失落的時候，像天使一樣降臨在我身邊，將我幼小無知的心靈拉回到自信、勇敢中。帶進了寬廣浩瀚的海洋，也帶進了通往未來的大門。

　　感謝您——老師，是你在我為一點成功沾沾自喜的時候，善意的提醒我，教會我勤懇做事，低調做人。為我未來的生活敲響了一記警鐘。

　　有人說過，老師就好像是弓，學生是箭，只有弓彎得深，箭才能射的更遠。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。滴水之恩，當以涌泉相報。老師辛辛苦苦地為我們操勞，我們更應有一顆感恩的心，因為在這束燭焰后面，燃燒的是一個偉大的靈魂！

　　以靈魂為題作文800字 篇11

　　笛卡爾說：“讀一本好書就是同很多高尚的人談話。”俗語說：“書是不說話的老師。”古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”雖然此話多有商榷之處，但卻可看出書對于一個人的意義是何等重要。書是提高個人修養，使人邁向成功的階梯，它有著高尚的靈魂。

　　書是琴律的精魂，蝶舞的翅膀。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”正是因為他遍讀萬卷書，才寫下一篇篇千古絕唱的詩篇。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”“造化鐘神秀，一覽眾山小。”這廣闊的給人無盡聯想的詩句不正是讀了無數書積累起來的嗎？

　　有首詩說：“她不說話，卻有無盡光輝，/太陽在她面前都顯得灰暗，/哦，/親愛的，你的靈魂為何永繞我心。/”我想，這首詩給人的感覺似乎只是一首情詩，而作者真正要表達的卻是對書的執著熱愛。書洗滌了罪惡的靈魂，用高尚的閃著華光的魔杖引導著人們前進。

　　高爾基說：“只要給我一本書，我便會活下去。”正是有著對書的尊敬，使高爾基寫出《海親》等一系列名著，使他名垂千古，也使我愛上了書。

　　然而，我們正是處在該讀書的年齡。中國發展迅速，卻仍是發展中國家。魯迅先生的“哀其不幸，怒其不爭。”的國民劣根性仍然存在。政治上說：“有權利必有義務。”作為幸福生活的青年應當擔起建設祖國的重任。書是成功的`階梯，書有高尚的靈魂。我們應當趁這大好時光，飽讀詩書，方可一展抱負。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我愿坐著一片唐詩，手執一柄宋詞，在書的海洋中遨游。

　　屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”顧城說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我想書便是我的指路標，帶著我那赤誠的心跟隨它，不斷前進。

　　書曾讓康熙悟出治國之理，曾讓陸游僵臥孤村不自哀，曾讓蘇軾舉杯邀明月，曾讓李白直掛云帆濟滄海。

　　古人能夠從書中得到那么多的益處，為何我不行呢？“一寸光陰一寸金。”就讓我抓緊時間，與書那高尚的靈魂暢言論世，充實我自己的靈魂，營造我的讀書世界。

　　以靈魂為題作文800字 篇12

　　一躍而起，離開了禁錮它的牢籠，奪回了它應有的尊嚴，以一種如此神圣的方式。

　　——題記

　　商人是在市場上看見那匹馬的。

　　當時的那匹馬是如此強壯、美麗。如山巒般起伏的肌肉，如火焰般燃燒的鬃毛，驕傲的高高昂起的頭顱，利劍般的目光打量著面前這個即將成為它的新主人的人。

　　商人很高興，他正需要一匹馬來作為他的代步工具，于是他掙錢買下了這匹馬。

　　終于，商人結束了奔波，回到了他的家里。他也不再這匹馬了，就把它送到了羊圈里，和一群羊拴在一起。

　　但漸漸地，商人發現了異樣。被關到羊圈里的馬，終日高傲地昂著頭，稅利的目光遙望著遠方，一動不動如一座威嚴的雕像，在那些羊匍匐在它腳下，爭食著主人施舍給它們的青草時，它只是用藐視的目光望著它們，眼中有不屑，有憐憫，還有許多許多。

　　每當商人來給羊放青草的時候，都發現拴馬的粗麻繩上傷痕累累，因此他不得不常常更換拴馬繩。而那匹馬只是以勝利著的姿態怒視著商人，眼神中的怒火讓不寒而栗。

　　于是，拴馬的'粗麻繩被換成了堅固而冰冷的鐵鏈。就算猛虎，想要掙脫這鐵鏈，也不是容易的事情，更何況這匹虛弱的馬？

　　它明顯地消瘦了，變得瘦骨嶙峋。鬃毛上流動的火焰已經熄滅，就像破敗的枯草，在風中無力地搖曳；只是它那高高昂起的頭顱從未低下過，就算受到它最不能接受的侮辱。

　　血管里流動的血讓它始終沒有忘記它高貴的血統，終于，終將來到的那一天來到了。

　　瘦弱的馬掙脫了它永遠不可能掙脫的鐵鏈，一躍而起，在商人驚詫的目光中躍出了羊圈，離開了它恥辱的牢籠。迷離的身影在陽光下熠熠生輝。正如商人第一次見到它時一樣，火焰般的鬃毛反射出奇妙的光芒，堅硬的馬蹄踏在地面上，踩出鏗鏘有力的聲音，奔向遠方。

　　商人無力地跪在地上，口中呢喃著：“天啊……我的上帝……我都看見了什么啊……”

　　三天后，商人在幾百米外的密林里找到了那匹馬，它仍然挺立著，高傲的頭顱望向遠方。

　　不羈的靈魂是不可能被征服的。

　　即使它已經死了！

　　以靈魂為題作文800字 篇13

　　爸媽都不在家，偌大的房子里就剩我一個人。我開始有些感到不知所措，茫然的四處徘徊，不明白自己究竟想要做什么。

　　明天就是開學的日子，心理莫名的就有一種害怕。我不記得自己是什么時侯開始厭倦了學校的生活，更是什么時候封閉了與外界交流的心靈。我開始模糊了自己存在的意義，習慣了被忽視的感覺，可是，強烈的自尊心又再次重重地打擊著我的心臟，我能感受到血液倒流的沖動，一場心臟的破碎即將成為一種預言。

　　飛蛾最終選擇撲向燈火,選擇死亡，而我，是不是也已經選擇跳進自己的墳墓？黯淡的眼神是無法抗拒的靈魂，正在逐步穿透我的思想，不想存活在失去自我的世界，可我的歸屬到底在哪里？

　　波濤洶涌之前的風平浪靜最是可怕，黑暗之神充斥著整個世界，面對失去了靈魂，只剩下一副軀殼的我，是厭惡，是憎恨！

　　我終于后悔了自己的選擇，懊惱的使勁錘著自己的腦袋。就這樣，我帶著自己，充滿期待的在正確的時間卻走進了一個錯誤的地方。我試圖努力地往回逃，回頭望去，已是一片沉寂。最后一次掙扎，給了我傷痕累累的身體，至于心，早已褪去了耀眼的`紅色。于是，我把自己禁錮起來，牢牢的捆綁，既然不讓我得到自由，那就同我一起毀滅吧！

　　我恨那些同情的眼神，全是一群事不管己、亂說胡話的瘋子。他們的虛偽掩飾在了一張張笑臉里，我受不了，受不了！在他們的安慰之下，我像一個受傷的傻瓜，我的精神正在一點一點的被分裂，我的軀體也在被一點一點的撕裂。我很想哭，可是抑制了太久，卻忘了該怎樣哭，干涸的眼眶需要哪怕一滴淚水的滋潤，但是我很抱歉，我做不到。

　　有一天，在夢里，我夢到自己掙脫了枷鎖，沖到了山頂，對著眼前的一片空曠努力咆哮起來，宣泄著我的痛苦，我的無助，一天一夜，兩天兩夜，三天三夜……后來，我累了，躺在山頂上，安靜的享受著這難得的閑適。再后來，我困了，依然躺在山頂上，卻滿足的閉上了眼睛，而且，一閉就是一個永遠。再再后來，我醒了，不見了我的山頂，不見了我的閑適與滿足，取而代之的只是我的疲憊與失望。原來，我的靈魂拋棄了我，他留在了夢中，而我卻被遺留在著錯誤的世界。

　　我的生活在繼續，我的生命在延續。不知道某年某月的某一天，我是否還能找回我的靈魂？

　　以靈魂為題作文800字 篇14

　　意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來風急？垂下頭顱，只是為了讓思想揚起。你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。

　　國學大師王國維在《人間詞話》中提到，人生的第二境是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”確定好人生的目標，為了自己的理想，即使再苦再累也終不悔，只要有不屈的靈魂，定能登上頂峰。我的學習和生活道路也真是如此。

　　上幼兒園時，懵懂無知的我卻又年少輕狂，總是說長大以后要當什么家，什么家。當周圍的同學都哈哈地笑話我時，我也是不以為然，堅信著自己的理想，認為沒有自己做不了的`事，覺得自己能撐起來一切。

　　進入小學后，我才漸漸認識到夢想與現實的差距是多么大，我才知道有那么多人比我聰明，比我優秀，我才發現自己曾經立下的豪言壯志是多么幼稚！但即使如此，我也不會放棄，我在心底暗暗為自己加油，打氣，差距大又如何？努力縮小就可以了。爾后，我仍然為自己的理想拼搏、奮斗。在我看來，聰明是靠不住的東西，一個人最優秀的素質是頑強、堅韌。在這個過程中，有人覺得我是不完美的，是失敗的，但正因為不完美，正因為有失敗，才能再次堅強地站起來面對，這種堅強才是真正的強大，才是不屈的靈魂！憑借這不屈的靈魂，我一路披荊斬棘，揮灑自己的汗水和淚水，從不埋怨，從不后悔。那些沒有消滅我的困難，只會使我變得更加強壯。

　　到了中學，我依舊懷著當年那份熱枕，經過了長期的努力，卻始終沒有好的結果。我開始困惑起來，為什么我付出了這么多，卻一無所獲。我彷徨在人生的岔路口，但我的內心依然堅信，奇跡只會降臨在不言放棄的人身上，別小看奇跡。終于，在黑暗的隅谷里，星星點點的光亮了起來，功夫不負有心人，我在中考中取得了不錯的成績，真是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”。正因為有不屈的靈魂，我才能一步一步走到現在，我相信，任何事都能水到渠成，只要有不屈的靈魂！

　　在今后的道路上，只要我內心不屈的靈魂永不泯滅，我腳下就一定是一片堅實的土地，天上就一定是一片燦爛的星空！

　　以靈魂為題作文800字 篇15

　　一蒿，一船，一人從遠處向岸邊劃來。漸漸的，看清了容貌：一頭烏黑的秀發直垂腰際，挽著一個小巧的發髻，一支潔白的玉簪斜插著，淡淡的細眉，那眸子好似月亮般褶褶生輝，加一襲淡紫如煙的長裙，衣袖翩翩如夢中人般虛幻縹緲。讓人莫不驚異：好一個人，似水般柔媚，似霧般迷人。

　　看這眼前的湖水，似乎如那女子般柔，清，純，雅，美恰逢六月，這時正值梔子花開，梔子花肥厚而有些昏黃的樣子著實可愛。碧頃的湖水泛出層層漣漪，岸邊的垂柳更為西湖添了一番嫵媚。遠處的山青中帶紫，如同凝住了一段云霞般美麗，這時的西湖正如那女孩兒般秀媚。

　　轉了一轉才發現西湖的綠，不是一般的'綠：黃龍洞清幽的綠，屏風洞粗野的綠，九曲十八洞則又是那種安閑自在的綠，讓人不得不稱贊這里的美，這里的奇。

　　六月的西湖變天快。不一會兒，蒙蒙細雨就下了起來。撐起一把精致的紙傘，漫步蘇堤，有一種特殊的韻味兒，讓人連雨天都不舍離去。

　　走了一走才發現西湖的綠，不是一般的綠：青苔的綠鮮嫩可愛，楊柳的綠鮮亮瀟灑，荷葉卻又那樣賦有茁壯的生命力，雨珠在上面晶瑩的閃爍著，讓人怎么也看不夠。

　　雨天的西湖，山光水色懼是一片迷蒙：湖面泛起一層淡淡的銀色，山峰則仿佛蒙上一層面紗，并且在風中輕輕的搖曳，煞是迷人。梔子花的甜香這時也彌漫在空氣中，醉人心脾，我望著這一切一切：好美的山水，世上哪一個畫家能畫出如此的美，如此的奇呢？

　　這時的西湖，被蒙上一層淡淡的薄霧。似有若無，似真亦幻；像仙境一般，如夢境一樣。正如那女孩兒般縹緲迷人。

　　記得東坡說過：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。大概東坡才是最懂西湖的吧！他把西湖的美融入自己的心中，留下了千古絕唱。今天的人們，除了瀏覽西湖當旅游外，誰會像東坡一樣把西湖融入心中呢？

　　遠處傳來細膩委婉的江南小調，讓人癡迷。東坡曾把西湖比作西子一樣美麗。其實，何須比作西子，西湖湖畔張大的人們，是沾染西湖的靈氣的的，他們具有的是西湖一樣的秀媚與縹緲的美。繼承了西湖一切的美麗與靈性，東坡何曾想到，她們才是西湖的靈魂呀！

　　依稀，又見一蒿，一船，一人從西湖遠處劃來，如凌波仙子般水靈，秀媚；如月亮般明亮美麗。

　　以靈魂為題作文800字 篇16

　　蘋果公司庫克所擔心德莫過于人類失去本性，在信息化時代的驅動下逐漸泯滅了人類唯一區別于其它生靈的靈魂。古人常言花草樹木皆有生命卻未曾給予他們靈魂一詞。人類將電腦在內的器具歸于冰冷的金屬，即使它們能夠以最快的速度處理人類所無法處理的數據。

　　人工智能可類自出生寄形于天地而受氣于陰陽，同日月星辰山川草木生生不息。而人類得以在萬物圣靈中立于不敗之地經久不衰，則依賴于天地賦予人類德饋贈——靈魂。能讓計算器如同人類一樣思考，卻會受制于人類的思維。而當人類失去了判斷力價值觀與同情心，受制于如同電腦數據組成的束縛中，于是無異于草木。人類將自身以外的`一切生物對外界的反應歸于應激反省，卻僅賦予自己靈魂二字，聽起來頗為自負。恰恰是這種自負賦予人類察言觀色的能力，受困時的明辨是非，生存時不至于“不撞南墻不回頭”。而當人類如同計算器一樣思考，只認定了結果便一條道走到黑。無論自身行為是否恰當，自我的決定是否有誤差或偏見，只以為執行自我被灌輸的思想，固執己見，行事魯莽偏執。那么世界將會是怎樣？宋代文豪蘇東坡開始因支持舊黨而遭到排擠，官復原職以后回想自己在被貶謫期間的見聞悟出新政的益處，卻最終被舊黨所不容因此一貶再貶。他以他明辨是非的能力與價值去考量對于百姓最有利的政策，若他以如同機械的思考方式，一味偏執于擁護舊黨排斥新政，即使如此他能獲得榮華富貴卻也失去了他的價值觀與靈魂。

　　鋼琴曲如果有人類演奏，便可以有許多種演繹的方式。樂府中流淌的情緒因人而異，靈魂當與音樂融為一體，相得益彰。若由機器彈奏，縱然是有百十臺機械，只需要輸入數據便能毫不費力的演奏。人工智能縱然精米，說到底也只不過是數據的堆砌。而靈魂操控的是人的意志，成為人性倫理情感的枷鎖。

　　計算器的思考受制于人的學識，人的思考則受制于人的意識，如蘋果總裁所言，如果人類的思考一成不變，世界也無異于一個程序。

　　二十一世紀無疑是信息高度發達的時代，人工智能也日趨成熟，人類得益于科技也逐漸依賴于科技，這種本能開始殘食人類的思維。而真正可以避免這種趨勢的方式，只能靠人類本身克服惰性。

　　以靈魂為題作文800字 篇17

　　麥粒，使公雞生命的必需品，沒了它就沒有了活下去的可能。珍珠，是虛幻的裝飾，沒了它，也能活下去。

　　現實的麥粒就像是生命，而珍珠就像是精神上的追求。而關鍵在于到底是要生命還是要靈魂。泰戈爾說過：生命誠可貴愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋。可沒有生命，何來這些追求呢？就好像先有蛋還是先有雞，英雄造時勢，還是時勢造英雄的問題。

　　可我覺得“珍珠”重要。因為不會有人想成為植物人那樣只存在生命現象的人。歷史上也有無數為自由，信仰、愛情、真理拋棄生命的人，他們不想空虛地活著，要有意義，要有存在的價值，這才是我們的追求。正如瞎了的保爾·柯察金，他沒有選擇終日享樂，吃了睡睡了吃，而是堅持寫作，以自己百分百的精力去充實自己的生活，詮釋著生命的意義。

　　生命雖是精神世界的基礎，可精神世界卻是生命的體現。就好像你不會用沒有了墨水的鋼筆，它們是相輔相成的。只不過，沒有了生命的精神世界較為繽紛多彩，而沒有了靈魂的生命卻是那么的無趣乏味以致無人在意。廢寢忘食不會是永久的，他遲早要吃飯，不會真讀書讀死了，要是真的話，那他就讀書讀得太死了。

　　人士要變通的，最好的結果當然是戴著珍珠吃麥粒。在現在，我們不能只追求已項，舉個例子就是玩電腦玩死人的'那種。那些為靈魂上的正義而犧牲的人并非不重視生命，而是為了后人能享受到生命和靈魂兼得的待遇。他們是英雄，他們行為打個比方就是在飯桌旁放了本書，希望你能延續這種傳統。至于那些因事業受挫，感情不順而自殺的人，我只能表示惋惜，他們沒有做到兩者兼得，于是便拋棄了兩者，其實是很愚蠢的。困難是打開更好的門的鑰匙，也就是對生命和靈魂的升級，應該高興，不要因為門丑陋就丟了鑰匙。

　　對于這只雞的行為，其實和為了生存而放棄追求的行為是一樣的。本質上說，并非是好事，當它吃飽了或許會撿起來，因為它有能力追求兩者了。雖說人是貪婪的，但這也是驅使我們奮力拼搏的動力，所以從現實角度來說，這只雞是明智的。

　　以靈魂為題作文800字 篇18

　　宣布數學競賽獲獎名單了，沒有我的名字。聽完之后，我沒有什么大的反映，只是感覺什么東西忽然敲擊了一下我的心，狠狠的，心裂開了一道縫。數學老師把試卷發給我們，我看也沒看，塞進了書包。全班12個同學參賽，8個獲獎，我竟然會沒有！我怎么對得起如此信任我的數學老師，還有我的小學老師！在小學，我連續三年獲校數學競賽一等獎，現在我是怎么了？

　　晶也考砸了，什么獎也沒有，比我還低兩分。放學后，我和她一起走。我問她：“心里難受嗎？”她搖了搖頭，說：“都考過去了，還能怎么樣呢？又不能重來，就當是運氣差吧。”我點了點頭，是呀，不能重來了，只是，我還是很難受。我雙眼凝視著前方的路，感到灰蒙蒙的，帶著濕濕的傷痛。

　　回到家，我一個人坐在客廳里。客廳的光線不好，陽光只能漏進來一點。這束光正好打在我的膝蓋上，光中帶著飛舞的細小的顆粒。其余的地方就暗了些，電視機沒有開，正好映著我的模樣--但我只看到一雙失落的眼睛。

　　大概是Angel為了懲罰我的狂妄吧。我對數學自信太高，可能越過了自信，變成自負了。我一直相信“虎父無犬子”，爸爸的數學那么好，他上中學的時候還獲過全縣一等獎，而且是第二名。我小學時除了數學老師，也是靠他輔導我，我才能得一等獎的。我以為我有很高的數學天賦，而事實上，我沒有那么出色。這次數學競賽，老師那天上午告訴我們12個同學要參加校數學競賽，下午我們就去參加了，誰也沒準備過，誰也沒練習過。也許是要考考我們的應急能力吧。考的時候我也很緊張，小學的'時候從沒這么緊張過。可能是因為沒準備，也可能是因為現在上初一了，感覺上與小學不一樣了。

　　還是拿出試卷來看看吧。一看試卷，真想敲敲自己的腦袋，有兩道題可簡單了，又是粗心惹的禍！這兩道題做對了，我就榜上有名了！就差這幾分。唉，我以為這兩題那么簡單，根本沒必要花太大力氣，做了就沒再看一眼，結果……

　　我安靜地閉上眼睛，呼吸，深思……別再傷心了，過去的都過去了，輝煌過去了，失敗也過去，一切都過去了，曾經笑過哭過，都只在腦海中留下點點疏影了。

　　我用淚水洗去心中的污漬與釬華之后，心中的裂縫重新復合，一顆完整的心又回歸到我的靈魂中。

　　以靈魂為題作文800字 篇19

　　撥開一片云霧，朦朦朧朧的空中透著冗長的路，看不清方向標在何處。那種感覺就像尖叫也劃不開凝固了的空間，偶爾會傳來沉悶的氣息，忽明忽亮，時而蜿蜒時而急轉直下，恰似“柳暗花明又一村”。

　　每當沉溺在書中時，思想就仿佛遲鈍了，停在華美的字里行間，徘徊著。所有的神經像擁有嗅覺般吮吸著醉人的香氣。是的，那就像是在迷茫中找到指航標，在束縛中得到解放，更是在尋求真理中得到升華。人總是能在書中找到共鳴，看到生命的哲學，倘若這一切都不復存在的話，恐怕人類依舊還在原始社會中吧。

　　也是借著文字的力量，這世界才變得豐富起來。各樣的智慧都在世界的不同角落里擦出飛翔的火花。從自然賦予人類生命開始追溯到人類文明的誕生，每一條河流都見證了淵博漫長的歷史，它滲透在每一個領域、每一寸土地，影響著世世代代的人們。同時它繼承了人類精神千年來浩然的風范，也代表著那些曾經輝煌的歷史，是莊嚴雄渾、廣博凌然、絲毫不容褻瀆的。而一個小小的我，則敬仰在它的腳下，閉上眼睛，去感受那深奧的源泉。

　　一縷縷青煙，一絲絲白霧，帶著清香幽靜流入心脾間，沁涼得透心，沉入丹田，凈化著五臟六腑，集天地間正氣于一身，再去觀摩這宇宙的變幻莫測，真是“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”啊！這浩瀚的宇宙，更隱藏著無數的精髓，可惜我只能領略那渺小的一部分，去細細品味泰戈爾意境深遠，含蓄細膩的感情；思索蘇格拉底睿智的`才華，堅持理念的精神；驚嘆著空想社會主義者康柏拉的《太陽城》；欣賞著莎士比亞戲劇的一幕幕震撼人心的場面；觀摩著畢加索畫中留給我們的無窮無盡的遐想；感慨著“安能摧眉折腰事權貴”的李白；更欽佩著諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的壯志……這一切的一切，都令我貪婪地陶冶在其中。那是一種掩卷沉思、無與倫比的美麗。

　　肖復興說過：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢想能毫無顧忌地飛翔。”是的，它是飛翔的羽翼，是不斷追求自我、追求未來的理念，更是對世界最好的審視。

　　倘若一定要領會它的魅力的話，那么靈魂的精神則是對它最好的詮釋。

　　以靈魂為題作文800字 篇20

　　在明亮的夜晚空下，一個美麗的女孩正在跳著“頂碗舞”。在她身后，有一堆燃燒著的篝火，周圍圍著一群穿著傳統服裝的人，為女孩鼓掌歡呼...

　　這個叫伍嘉娜的女孩出生在一個充滿藝術氣息的家庭。她的父親是一名畫家，而她的母親是一名舞蹈藝術家，在當地小有名氣。因此，這種文化藝術氛圍的影響和感染為她未來的成長和發展奠定了一定的基礎。黛娜天生麗質，一雙水汪汪的大眼睛充滿了靈氣，這讓人們一看到它就喜歡上了它，包括她的第一位舞蹈老師阿加莎。

　　從我第一次見到伍嘉娜開始，她就從舞蹈老師的專業眼光中看到了她是一個舞蹈素材。結果，阿扎爾親自拜訪了伍嘉娜的.父母，并解釋了他的目的。她的父母非常高興，他們同意了。從那時起，Arza開始手拉手教舞蹈基本技能。老師教得很仔細，自然，作為學生，黛娜也學得很仔細。因此，她的快速進步和對舞蹈的理解是其他人無法比擬的。阿爾扎也很高興看到她的進步。

　　幾年后，Arza開始教舞蹈，一種非常困難的舞蹈，叫做“碗頂舞”。這種舞蹈不僅測試表演者的身體協調性，還增加了五位舞者從未接觸過的平衡感。就連阿扎爾也不確定自己能從頭到尾毫無瑕疵地表演好“碗舞”。她的希望寄托在黛娜身上。但不知道為什么，即使黛娜努力練習，她也無法掌握“碗頂舞”的技巧和精髓。這么長時間以來，她第一次感到沮喪和不安。阿扎爾從他的眼睛里看到了這一點，心里很焦慮。她不止一次地和伍嘉娜交談，總結她失敗的教訓。然而，黛娜變得越來越失望，甚至認為自己做得不好。然而，阿爾扎簡短的話讓她又找回了自我。這句話是這樣的:“如果一個舞者不能擁有自己的靈魂，不能賦予舞蹈精神，那么這個人就不配被稱為舞者。”吳突然明白了:是的，這些年來，她的父母為她付出了無數的努力，她的老師阿扎也花了寶貴的時間給她特別的指導。但是現在，我放棄了，因為我不能跳好。這難道不遺憾嗎？

　　黛娜開始振作起來，努力學習“碗舞”。結果，每一次努力都有回報，在一年一度的收獲慶祝大會上，舞者留下了她美麗的身影。那一刻，她有了自己的“舞動的靈魂”。

　　以靈魂為題作文800字 篇21

　　春夏秋冬，千姿百態；日月星辰，變化多端。當你的身心皆疲勞之時；當你在忙碌過后，輕松片刻之時，走出去，用你那對穿透萬物的眼睛，去發現這世間萬物的美麗。

　　自古以來，就有無數的文人雅客去贊美她，她真的很美，美得不像這世間的萬物。古人，徐霞客曰：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”但是自從我領略了巫峽的壯麗景觀之后，就深深的感覺到，任何山岳都無法與之相媲美。

　　巫峽的美是一種清靈，超脫世俗的秀婉，是沒有什么可以比擬的。巫峽籠罩在那，郁郁蔥蔥的'樹叢之下，峰巒疊翠，占據了整個山盤，綠似乎是巫峽的主調，山上一片生機勃勃的景象。仔細瞧著，條條小溪從山澗中流出外，縱橫交錯。那小溪的水清澈透明，應驗了那一句，“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。”你在清澈，也不過于此。

　　巫峽的美是一種虛無縹緲的美。我最愛那虛無縹緲的薄霧，早晨的山上，那屋在，山巒之間彌漫出來，給人一種神秘的氣氛。似乎在模仿”猶抱琵琶半遮面”的韻味。

　　巫峽的性情也是變化多端的。就單說她的水吧，蕩蕩的江水流向峽口，忽然性情大變，氣勢洶涌澎湃。有一種”驚濤拍岸，卷起千堆雪”的感覺。等到狂暴之后，又變成了溫柔的小羊。從遠處看去，一條條青色的絲帶流淌在山澗，又是別有一番趣味。

　　學過一篇語文課文，里面曾經說到。“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”。巫峽自大寧河起，至巴東縣官渡口止，全長四十六公里，有大峽之稱。

　　巫峽綺麗幽深，以俊秀著稱天下。說到巫峽，卻不得不提十二峰。屏列于巫峽南北兩岸巫山十二峰極為壯觀雄美，而十二峰中又以神女峰最為神麗。他頭頂的云端，腳踏著巫峽，像一個愛美的少女，亭亭玉立，俯視著長江和祖國的大好河山。古往今來的游人無不被這里的迷人景色所吸引陶醉，留下了千古名篇，“更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊。”更給神女峰添加了一份靈氣。

　　巫峽，自然的靈魂，從這里開啟。

　　從巍峨的山峰，涓涓細流，吶喊出他內心深處的奔放。

　　以靈魂為題作文800字 篇22

　　天邊亮起了一顆璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小時候，媽媽常給我講他的故事，他是我心中美麗的，他住在我心中最閃亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老師。

　　老師是知識的工程師；是進步的啟蒙者；是撫摸學生心靈的膏藥；是學生心靈的鑰匙；是世界之靈魂。

　　有人說，老師是辛勤的園丁，無微不至地照顧著祖國的花朵；有人說，老師是一截蠟燭，燃燒自己，他人；有人說，老師是一支小小的粉筆，留下的是無窮無盡的知識，的是寶貴的生命；有人說……這些說法，都無可否認，但我覺得老師更像善良的，他試著去讓每個，雖然是的，但是老師仍理直氣壯，用知識教育，用行動，他總是盡力而為，量力而行，只要有一點點希望的曙光，那么他就會去每個。我的啟蒙老師，不就是這樣的嗎？

　　歲月匆匆，時間好象被什么窮追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得無影無蹤。些許記憶已模糊，但對于老師的所作所為，我依舊清晰。

　　教育成功的秘籍在于尊重學生。愛默生說得極對。我的老師不也是這樣的嗎？他視學生的為泰山重。上課的時候，他有時會出些問題，讓同學們去討論，然后再一一。但他那顆尊敬學生的'心致使他先征求學生的答案，自己再做出結論。他上的課總是很有趣，讓人不得不為他的課所迷上。也就是因為他尊敬學生的一舉一動，劃破了師生之間的界線。與其說我們是師生，不如說我們是知心朋友。他自早把教書當成是一種樂趣，把學生當成朋友，他從不把這當成累贅。

　　有人說，老師是學生肚子里的蛔蟲，真有這事嗎？沒錯，老師總是能一眼看穿別人的心思，隨時隨刻地為同學們做心理，使同學們能夠健康快樂地成長，不受心理障礙所影響。老師并不想讓考試帶給大家壓力，他只想讓同學們無憂無慮地成長。老師如一塊鋪石，鋪起了一條條道，但卻奉獻了自己如畫的青春。

　　老師造就了國家的棟梁，但自己卻付出了許多許多……他的與眾不同，使他與同學們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實的世界之靈魂，生活因他而精彩，世界因他而美麗。

　　以靈魂為題作文800字 篇23

　　接近冰點的雨水，突如其來。帶來了一種莫名的寒冷。嘿嘿，才發現我的身邊有好多有故事的人。很高興能與她（他）們一起分享。什么時候，雨滴才能變成有棱角的雪花》。

　　凌晨的氣溫，降得很低，風把樹葉打的泛了黃。從葉片的經脈清晰地延續下去。當樹葉完全失去水分的時候，生命又開始在靜候下一個輪回，靜候泥土中深埋著的生根發芽的希望。我有重新開始經歷寒冬的洗禮。思想又重新根植于泥土中！沉淀出思想的結晶。當我再次與青春奮斗，站在了路口時，我沒有什么抱怨，我不能跨過靈魂的底線，所以就徑直的向前走下去》。

　　時光似乎打磨掉了自己的許多棱角，才發現生活原來如此簡單，當我們沒有那么多繁冗而又瑣碎的事情的時候，才會真正釋然！

　　夜晚，躺在床上，似乎可以將自己的靈魂剔除出自己的身體，干凈~利落地剝落下來。純真的沒有任何的偽裝，淡淡的歌聲流經心上。不經意間才會觸及到發生在自己身上每件事的本質，也沒有任何雜念的干擾。細想想，也許是因為每天的陽光和我們碰面的時候，我們覺得有些太過刺眼，從每天的那一刻起，我們便重復的一遍又一遍的偽裝自己，完全不是自己內心真實的想法！

　　陰霾的天氣終究將會被替代。當我們每天以真誠的'靈魂去認真的生活，虔誠地祈禱。雖然有時抑或很簡單的幸福。嘿嘿，生活就是這樣簡單而又復雜，繁盛而又離散，美麗而又夢魘的畫面卻永遠是生活對我們的定義。說得清楚卻又很模糊。嘻嘻，這樣的生活也許是一種享樂的獨特方式。釋然一切，用心去生活。

　　當我們沒有撐起傘的時候，雨滴打在身上，就像是我們接收到的一種獨特的電波，那些雨滴不偏不倚的打在我們的身上。那便是我們在費力尋找的——我們的前生。一滴一滴的組成了我們前生前世，一滴一滴的潮濕了我們的靈魂與思想，一滴一滴浸透了我們的心。心靈穿越時空與過往，我們得到了一次一生中無法企及的契機，溝通。渴望一切的想法讓我們想把自己的身體完全浸透在雨水中，那可是不怕感冒的人做的事。嘻，等我哪天瘋了我才會那樣子的！

　　不管怎么說，生活還是那么有滋有味。我們需要去努力的生活并且充實自己，讓自己變得充滿奮斗的吶喊。快樂的格調才是我們永遠努力去追求的生活目標！

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