我現在班主任的初中作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我現在班主任的初中作文，歡迎大家分享。

　　上了一個多學期的中學，對新環境下的一切都有了很多了解。在這里，我想重點談談我現在的班主任黃老師。

　　黃老師是我的數學老師，大約30到40歲。初入中學時，我不敢相信他是一個頭發很深，黃色夾克，灰色褲子的老師，但他的眼睛里充滿了智慧，給我的整體感覺是個不務正業的人。黃老師平時上課很認真，但我在他的課上很放松，因為有時候下午天氣熱的時候，他進教室第一件事就是讓我們在桌邊休息幾分鐘或者講個笑話。就這樣，我不僅覺得累，還仿佛有了精神。我戴上眼鏡，開始津津有味地吸收他在我生命中給予我的寶貴財富。平日，黃老師很少來上課。你可能會說他不負責，但他知道班上發生的一切。有時候想找出來，還是找不到原因。黃老師從不在課堂上教育同學。他總是把同學叫出教室，然后適當地鼓勵或批評他們。我也是站在教室外面的學生之一。大部分都是發自內心的傾訴。看著他的眼睛，他們忍不住說了出來。

　　黃老師數學也教的很好！我們90后網絡形容詞中最高的形容詞是變態。這是我最佩服他的地方。他用自己獨特的方法教我們數學。他上課很少帶課本。一節通常長達十分鐘，總結起來就是幾個字。然后他把剩下的時間留給我們去理解他所讀的內容(書中的內容基本沒有講過，都是他多年來總結出來的。)并談論班上的情況或談論練習冊。黃老師也不是一個看似知識淵博的老師。他也是學校老師籃球隊的主力。一場籃球賽后，我通常會滿臉興奮和幸福，讓汗水自由地灑在球場上。轟轟烈烈的身影在籃球場上前后閃爍后，我有時會蹲在籃球場上觀看，拍拍手。

　　黃先生不僅是在教我們知識，更是在教我們做人的道理。他會在課堂上和老師交談的時候給我們讀一篇勵志的文章或者一句很實用的句子，我會認真思考去做。他總是承擔責任，為我們樹立榜樣。在他告訴我們做什么之前，他總是自己做，然后讓我們做，他還讓我們一直監督他。有一次，數學考的不是很理想。黃老師一臉嚴肅拿著試卷走進教室。我以為他會生氣。沒想到他告訴我們他其實很生氣，但還是要保持冷靜。這是在告訴我們，我們應該冷靜地對待一切，學會冷靜。然后照常給我們講試卷。

　　不得不承認，我很佩服黃老師。他用自己的言行為我們樹立了榜樣。不知道為什么其他同學聽他的，可能是害怕，但是我尊重他，佩服他！

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