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這樣的畫面,讓我流連_初三作文

時間:2024-10-26 20:05:53 作文寫作 我要投稿
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這樣的畫面,讓我流連_初三作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的這樣的畫面,讓我流連_初三作文,希望對大家有所幫助。

這樣的畫面,讓我流連_初三作文

這樣的畫面,讓我流連_初三作文1

  “秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”——題記

  時光的輪盤轉瞬撥到了十月。一千多年前的這個時節,唐人劉禹錫已有了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪言壯語,在我看來亦復如此。未嘗可知,這金秋十月究竟是怎樣的一副景象呢?

  舞!舞!舞!這呈黃而飄落的葉,盡情的舞吧!碧藍又顯剔透的天空是你廣闊的舞臺。別看你面容枯黃,身體中卻經脈分明!我不禁贊嘆,你看似瘦弱,卻有著如此強大、如此強勁的力量!不要畏縮,不要懼怕,你是秋的使者,是這大自然王國里最勇敢的戰士!

  呵!這燕雀們,也在伴風滑翔!展翅、起跳、奮飛,每一個動作都如此流暢。你們是飛翔的一把好手,可以隨意地駕馭脾氣古怪的秋風,讓人不免驚嘆。當然,你們身上還有一份更重要更艱巨的任務,那就是南遷。這可是你們的生存大計?汕f不要膽怯,那只會使你在徙途中遭遇不測。記住,你胸腔里滾燙的'熱血不是白來的,一定要勇敢點兒!去吧,攜上妻子孩子;去吧,去戰勝那弱肉強食、適者生存的大自然吧!

  還有哪些人啊,那些在凜冽的秋風中仍在揮汗如雨的工人們啊!頂住寒風,那不是你退縮的理由!想想家中襤褸的妻子,想想家中面色肌黃的孩子們,就一定要越發的努力!挺起你的脊梁,迎著肆虐的寒風,上去戰斗吧!

  落葉與飛鳥在頭頂盤旋,寒風卯足了勁地刮,似乎世間的一切都將被他吞噬。我在這里流連著,流連著,身體竟不覺一絲寒意。一想到那些勇敢拼搏在工作崗位上的人們,心中就泛起灼熱。我不禁緊握雙拳,咬緊牙關,閉合雙眼——眼中所看和腦中所想——這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面,讓我流連_初三作文2

  生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面,它們觸動了我們的心靈,讓我們流連忘返。

  幾個月前的一個早晨,我正在酣睡。忽然,我被一聲斥責聲吵醒,快起床,都幾點了,還在睡覺,不會說要去看外公嗎?斥責聲的來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來,雙眼無神地起床。

  正當我伸懶腰時,她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去,沒等我拿到盤子,他的手一松,盤子掉了下去,垂直而又沉重地砸在地上,粉身碎骨了。

  你怎么回事?她又吼了起來。

  明明是你先松手的!這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳,穿好衣服就往外走。

  街上,我漫無目的的游蕩著,幾次差點與汽車相撞。我不在乎那些車主的責罵聲與呵斥聲,走到了那個給了曾經的我歡樂的地方。

  公園里,。我失魂落魄地坐在秋千上發呆。一個小男孩走了過來,問:哥哥,你為什么不開心?我冷笑了一聲,沒有搭理他。他的.眼圈紅紅的,但是目光卻很清澈。

  你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說到媽媽只是不開心而已。她很愛我的,他帶我去游樂場,買冰淇淋。說到這里,他的眼里好像有一道光。

  我心里酸極了。這也是我的小時候啊!

  我決定馬上回家,在我跑回家時,一個女人攔住了我。

  媽,我。

  走吧,去外公家。她笑了笑,餓了嗎?我給你買面包!

  街上,我和那生了我的女人并排走在一起,這一刻,仿佛成了永恒。

這樣的畫面,讓我流連_初三作文3

  夜晚悄悄降臨,街上的燈光閃閃爍爍,我站在窗邊,醉心于這璀璨的霓虹,思緒便在這……

  “爸爸,抱我一下,我也想看看外面!”“哎,我啥時候才能長得和你一樣高?”小時候,還沒窗臺高得我,總是迫不及待地長高,渴盼著有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無助地請求他時,爸爸就會用他的大手抱起我,抱在他的胸前。我依偎在他懷里,幸福在心底回蕩,一圈一圈,慢慢充溢至全身。望著窗外更廣闊的天地,那可真是段美好的時光!

  稍大些,我能夠踮著腳欣賞窗外的美景了,每當我望向窗外時,爸爸總會站在我身后,給我講畫面背后的故事,讓我領悟更深刻的道理。

  我喜歡站在窗前數雨。和爸媽相伴,我們一起看雨滴從天空中墜落,墜落到臺階、草叢、樹葉上,一起聽雨滴拍打窗下青石的聲音,一起聞雨的味道,一起品味家的'溫馨……

  漸漸地,我長大了,或許是家人變得更忙碌吧,也或許是我變得更獨立了!窗邊的身影只剩了我一個。我依舊喜歡扒在窗前看雨,聽雨,卻多了一絲孤單和落寞。

  四季流轉,無論是花開、蟬鳴、果香、飄雪,它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴,但我的心靈卻更純凈和安寧,我會與春雨邂逅,與夏季的昆蟲應和,與秋天的柿子一起嬉戲,讓冬雪落在手掌……

  漸漸地,漸漸地,我眼前又出現了閃爍的燈光,身后沒有父親,周圍沒有家人。但還好,還有窗外的美景與我相伴……

  這樣一幀幀撩撥心弦的畫面在我眼前,怎能不讓我們沉醉、流連……

這樣的畫面,讓我流連_初三作文4

  過年期間,我為了給房間增添一抹綠色,買了一盆風信子。那時風信子把半個身子都深深的埋在土中,不肯見人,露出來的一部分,像個洋蔥,被一層又一層灰褐色的皮包裹著。我曾多次不屑的想過,這樣的東西能開出什么樣的好花!

  幾個星期過去了,它沒有絲毫的變化,依舊是又矮又丑的模樣,我甚至一度認為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖,它便冒出了新芽,那芽綠綠的,只有一點點,略帶膽怯的打量著這個世界,向大家宣告它的到來。

  又一個月過去了。到了二月底,隨著春天的腳步越來越近,風信子的花骨朵終于冒了出來。通過花骨朵隱約透露出來的顏色可以看得出,它將會開粉紅色的'花。我每天都細心照料著它,期待它“破繭成蝶”的那一刻快點來臨。

  這一刻沒有讓我久等,一天早上我忽然發現,風信子全開了。一霎間,我被它的美驚艷到了。這花就像它的名字一樣美麗,充滿希望,一朵朵粉紅色的小花,有大有小,向一個個小喇叭一樣,開得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結成一大串,開得是那么嬌艷、那么自信,在陽光的照耀下,花瓣泛著光澤,晶瑩剔透,散發著濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返,誰能想到當初一個不起眼的“洋蔥頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗!誰又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢?

  花亦如此,人不也是這樣嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們也應該學習風信子這種精神,從點滴做起,從每日努力做起;沉下心,不爭一時之風頭,積少成多,厚積薄發,在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花!

  一朵花、一個人,一個令人流連的畫面……

這樣的畫面,讓我流連_初三作文5

  我堅定不移地向前走,身后有一個男人默默無聲地緊隨我,鼓勵我,支持我。這樣的畫面讓我流連。

  這個男人就是我的爸爸。

  上了初三緊致的快生活撲面而來,在緊張的節奏中,似乎多了點什么。

  推開家門,黃昏的燈光渲染了安靜祥和的氣氛,微弱的電視機發出的聲音增添了少許活力,我突然醒悟了什么,一種微妙的感覺在心中蔓延。

  “回來了?”渾厚的`男中音充斥了整個客廳,身體側臥在沙發上,透著慵懶之氣,細碎的短發,笑得瞇成一條縫的小眼睛散發光芒,高挺的鷹鉤鼻,小巧的嘴巴彎成完美的弧度。好吧,我承認我們倆長得真的不太像。再加上微微發福的啤酒肚像極了名勝古跡里微憨的彌勒佛。

  整日忙于事業的爸爸怎么回來這么早?桌上的糕點和剝好的水果期待我的光臨,心里彌漫著一絲暖意。這感覺就像正午的太陽暖洋洋照在了身上。

  “快吃點東西再去睡覺吧!贝葠鄣难酃庹赵谖疑砩。此刻,我真希望時間就此定格。

  我一直抱怨父親對我的漠不關心,埋怨父親終日忙碌的事業。殊不知,他對我的愛早已浸透在了生活的縫隙里。他濃重的愛只是悄悄抒發,無一絲聲響。而可惡的我只是麻木地向前奔跑,一味向前奔跑,從不回頭看看我背后默默付出的他。

  所羅門說:“智慧之子使父親快樂”,我親愛的父親啊,我愿當那智慧之子,讓你感受子之愛,讓您感受到溫暖,路還很長,我定會堅定不移地向前奔跑。我有信心,我有勇氣,因為我知道,他在我背后一直默默地鼓勵我,支持我。

  感謝你爸爸!

  這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面,讓我流連_初三作文6

  時光是經線,空氣是緯線,密密麻麻交織成景,構成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉動,生命的長河奔騰不息,有一些過往,總在時光中迷失,慢下來,才明了,這樣的畫面,讓我流連。

  初秋的清晨,微涼,秋風拂過耳畔,即將來臨的第一次月考,使我們每個人的心中都不得安寧,緊張而有單調的'氣氛彌漫在空氣中。更增添了秋日的凄涼。

  目光在房內隨意地掃過,突然,瞥見了書柜中落滿了灰塵的筆墨紙硯,我久久地凝視,這四件,不知曾經多少次讓我流連。我抑制不住內心的激動,拿出了他們。

  打開了墨水瓶,陣陣墨香氤氳在空氣中,如初雪般輕輕落下,一寸一寸,凝固整屋的空氣,輕提墨瓶,將墨汁注入素白的瓷碟,玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去,懸泉順陡崖而下,墨香攀著日光,輕煙一般在屋中彌漫、交織、旋轉……

  我深吸一口氣,提筆,一豎一橫,天地間仿佛充盈著某種莫之能御的氣息。時光在此仿佛斷了層,讓我憶起那過往的日子,陽光自窗格透入,柔柔地灑在紙面上,那一層淺淺的光暈,輕柔如花影,身后,祖父那粗糙而又溫暖的大手,握著我那溫暖的小手,一撇一橫,未干的字跡在紙面上閃閃爍爍,像從太陽的長衫上抖落下的金光,一旁似有佳人翩翩起舞,薄衣輕汗透,散發著迷人的胭脂香。這樣的畫面,曾在我腦海中定格了無數次,那時候啊,燈光漂白了墻壁,醉了我童年的記憶,讓我流連。

  沉思,不禁感慨,這樣的畫面讓我沉醉,也讓我流連。書法的韻味,我將永遠藏在我內心的深處。

這樣的畫面,讓我流連_初三作文7

  生活中有許多畫面,揮之不去;成長路上有許多瞬間,令你感動;人生旅途有許多景色,令你流連。

  小時候,沒什么玩具,離家不遠的那片樹林,便成了我和伙伴們嬉戲的天堂。

  春天,在樹林中,百鳥齊鳴,蝴蝶飛舞。我們便坐在樹上,嗅著陣陣花香,感受這陽光的溫暖,春風那溫柔的撫摸。

  夏天,天氣雖然炎熱,但我們這群閑不住的調皮孩子一樣要出去玩,最佳地點,自然還是那片樹林。聽著樹林里亂哄哄的蟬鳴,為了那捉到的一只只蟬而尖叫,我們這群孩子開心的笑了。

  秋天的樹林,在我看來是最安靜的,但也卻是我最不喜歡的。樹葉全落了,蟬沒了,蟬鳴聽不見了。偶爾傳來的幾聲鳥鳴,卻顯的得那么凄涼和孤獨。

  下雪的冬天,又是我們樹林好好嬉戲一番的時候了。樹枝上,地上,全是雪,白茫茫的一片。宛如一個銀色的世界,顯得那樣安詳,那樣神圣?墒墙涍^我們一番玩耍之后,樹林大變樣了,地上的雪全變成了雪人和雪球,樹上的雪也被砸落到地上,這雜亂的樹林,和我那被凍紅的手和臉,還有那地上的雪人,雪球。在我看來,構成了這個世間最美的畫面!我們開心的笑了。

  趁這今年暑假,我回老家了一趟,看到那些朋友們臉上依舊掛著往日的`笑容。我也開心地笑了,一番游走,又來到了童年玩耍的那片樹林。不,現在已經不是樹林了,留下的只有一個個粗大的樹樁,我見到童年玩耍的“樹林”,本應該笑,我卻怎么也笑不出來。童年那些精彩的瞬間,令我感動;童年那些愛笑的朋友,讓我難忘;童年的點點滴滴,都是那樣讓人開心?涩F在,讓我流連的,只有存在記憶深處的,和朋友們在那片不復存在的樹林里嬉戲的畫面。

  我流連,在我記憶深處的畫面……

這樣的畫面,讓我流連_初三作文8

  “加油,加油!毙@里的喊叫聲此起彼伏,這是在干什么?原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。

  作為新晉黑馬的A班,將挑戰從無敗績的B班,當黑馬和老將強強相遇時,會擦出怎樣的火花呢?

  比賽開始了,球傳到了我手里,我單手運球,沖過對方防守。只見我身體呈30°往前傾斜,膝蓋彎曲著,整個身體呈現出閃電的形狀,我的手仿佛有強大的吸力,貼在我的手上,我微微抬著頭,眼睛目視前方的籃筐,一個健步沖到了籃筐前。我的右腳猛得一用力,人就躍了起來。手輕輕地一送,籃球甩著漂亮的弧線,靈動地向籃筐飛去!斑选钡囊宦暎@球掉在了框外,我方隊員像泄了氣的皮球,最后,上半場比分停留在37:15。

  中場休息時,我被老師叫到跟前。老師微微皺著眉說:“你要放松,不管結果怎樣,你一定要全力以赴!知道嗎?”老師那深沉地目光,輕柔的如一縷春風,穿過冰冷的空氣,拂過我濕熱的臉頰,透過我堅毅的'眼睛,吹進我的心里。我心想:“老師,我明白了,這一球,我一定要沖!”

  “嘟!”哨聲吹響了,球再次傳到我的手里,我瞇著眼,鼻子喘著粗氣,牙齒緊緊咬住嘴唇,臉上露出了堅毅的神色。我躍了起來,手腕一轉,球就猛得向前飛去,球進了!我們歡呼雀躍。我們愈戰愈勇,不久,就以49:7的比分遙遙領先。我看到,老師的眉毛舒展了開來,嘴角也向上揚起。我們,贏了!

  這樣的畫面,令我流連!因為我們是用意志的汗水和拼搏的淚水贏得這場比賽的!

這樣的畫面,讓我流連_初三作文9

  真得想把它留住了!這樣的畫面,好美,好美;讓我流連……

  綠樹成蔭,微風徐徐,我們衣衫飛揚,給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

  “我們比誰扔石頭扔的遠吧!”我們之中,有誰這樣提議到。我心中輕笑著,感嘆著她們的幼稚,卻不由自主地加入了她們的行列。

  湖水有些干涸了,露出岸邊的淺灘,我們便齊齊地站在上面。

  石頭砸在水面上,水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好!可是,我們,一群十三四歲的孩子,顯然與這種安寧的氣氛格格不入。

  “嘿,你干什么!”在同伴的壞笑聲中,另一個差點被推下水的同伴大聲叫嚷著,兩個人開始在淺灘上追逐起來。

  “喂!小心吶!”我一面提醒,一面也小碎步跟著被帶動起來的大家。曾何時起,我們漸漸組成了一個小團體?那搞笑的相遇,那激烈的爭吵,那溫暖的勸慰,那長久的陪伴……每跑一步,都像電影一樣,在腦海中一幀幀放映著,微微泛舊的畫面不再如當時那般清晰,卻多了一種特殊的,叫做時光的.味道。

  我忽而停下腳步,看向同伴們,汗珠沁濕了她們的鼻尖,就這么逆光站著,跑著,不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗,藍色,白色,黑色,淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得,在年輕的生命里遇到她們,真好!看著她們稚嫩的臉龐上滿是歡樂與朝氣,黑色的眼睛熠熠生輝,映襯著波動的水紋,好像見證了時光的流淌,見證了我們在一起的日子,見證了我們的喜怒哀樂,也見證我們的成長……

  不遠處,幾只幽藍的蜻蜓還在水面上嬉戲著。微風拂過,心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫面,真得想把它留住了!

  綠樹成蔭,微風徐徐,我們衣袂飄飄,給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

  這樣的畫面,讓我流連!

這樣的畫面,讓我流連_初三作文10

  往事,并未甘心在時光的潮水中消退,反而是一次又一次在我心中卷土重來。那個畫面埋藏在我的記憶深處,不斷叩擊著我的心扉,讓我流連。

  黃昏已至,太陽漸漸消失在地平線中。爸爸臨時有事,將我送到車站就離去了,留下的是一背包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車發車時間臨近,我面對著千斤重的行李,可以說是一籌莫展,束手無策。

  我踮起腳尖四處張望,十分渴望能有一個人來幫助我。

  正當我徘徊無助之時,突然我的身后傳來一聲沉著有力的聲音:“小伙子,你需要幫忙嗎?”這一句突如其來的.話語好似一顆小石子落進我的心湖,讓我心中燃起了一絲希望。

  我激動地轉過頭去,只見一位皮膚黝黑,似乎飽經風霜的老人,他臉上洋溢著慈祥的笑容。夕陽透過車窗朦朧了他佝僂的脊背,些許平靜了我焦急的內心。

  “老爺爺,能不能幫我把這個包放上車?”“好嘞!”老爺爺不假思索地回答道。他提起背包向車上走去。我開始有點隱隱擔心:這行李這么重老爺爺他可以嗎?萬一閃到腰了怎么辦?

  我看見老爺爺身子略微向右傾,一級一級緩緩向上,手臂上青筋清晰可見。他咬緊牙關,使出身上渾身解數,十分艱難地抬起箱子,我趕緊去攙他,他重重地喘著粗氣,輕輕地放下行李,撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖,一股說不出的感動綻放在我的心里,千言萬語要向老人表示感謝。可老人只是回頭看著我,一臉慈祥地說“回去吧,路上小心點!闭f罷,他便離去了。

  車緩緩開動,窗外夕陽西沉,宛如一段錦綢,絲潤而柔膩。無意間,我在人群中看到老人那佝僂的脊背已經濕透,手撐著腰……

  這樣的畫面,觸及了我心靈最柔軟的地方,人性的美好定格在這畫面中,讓我流連……

這樣的畫面,讓我流連_初三作文11

  夜宿西津古渡,木格窗沒有掩好,窗外古戲臺咿咿呀呀的唱戲聲,雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲,一齊流進夢里。

  恍惚間,我仿佛又回到童年的古城區,讓我流連忘返。

  老街上昏黃的燈光夾雜著皎潔如水的月光,悄無聲息地灑落在堂屋的油木地板上,顯得略微有些惆悵,已是大半夜,老街的青磚鋪成的小路上行人已是寥寥無幾。不知何處傳來一陣悠揚的古琴聲,突發其想推開房門,尋著那月光的足跡走在錯綜復雜的小巷間。悠揚的琴聲再度響起,回響于老街的上空,回響在這個寂靜的夜。

  登上了山頂,坐在涼亭中最靠江的位置,凝視著遠處江面上斑斕的漁火和那僅有的幾條漁船,我的思緒漸漸飛揚起來,隨漫天的星光一同灑落在風平浪靜的江面上。仿佛又回到了那個無憂無慮、無恐無懼的年代,仿佛又變為曾經那個正呀呀學語的天真小男孩,仿佛又感受到了江河的氣息,仿佛又抵達了那片本屬于我的凈土,仿佛又與心靈最深處進行了一次短暫的暢談。遠處,燈光漸漸搖曳了,北風呼嘯著,抽咽著,驚得那幾條小小的漁船在風中略微顫抖,漾起一周圍漣漪,此時的月看起來就像停在海平面上,漸漸心平靜了,城市的喧囂與任何左右我思考的欲望全然被拋之腦后,俯視西津渡,那一座古老而又神秘的古跡在月光的.輕撫下正散發出絕無僅有的光澤,我仿佛看見了它最輝煌的時刻,看見它自己最為驕傲的一面,仿佛又重回到了那個我最為流連的地方。漸漸的,模糊了,只剩下月光、遠處的泛火和悠揚的琴聲。

  這樣的畫面,總時不時在我的腦中來回徜徉,來回流轉,令人流連,直沁心扉

  這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面,讓我流連_初三作文12

  人生中的許多畫面,都隨往事如煙散,去也罷,記也罷。題記

  鏡頭一

  一個鄉村小男孩兒,他叫田忠林,正在焦急地找尋自己的母親。他很堅強,自始至終沒有掉下一滴金豆豆。

  屋外狂風肆虐,大雨傾盆,讓他心情更加不安,他都想下床去找母親了。但他的腳,別說下床了,動一下都像是碎玻璃扎在傷口上一樣痛。到了晚上七點,他的母親已經五個小時沒回家。屋外的狂風依然肆虐,母親沒有帶傘,穿的還很單薄,這讓這個小男孩兒更加著急。他的心中忐忑不安,生怕母親會出些什么事。不一會兒,終于響起了開門聲,媽媽回來了!問清原由母親原來是翻山越嶺,給他買腳傷藥去了。小男孩的眼淚奪眶而出,緊緊依偎在母親的懷里,而他的母親,輕柔地撫著他的頭發,滿臉慈愛。

  這樣溫馨的畫面,真讓我流連!

  鏡頭二

  秋天,萬物凋謝,落花和枯葉在天地中翩翩起舞。真可謂落紅不是無情物,化作春泥更護花。一個城市的小男孩叫馮子涵,他現在正在鄉村老家中欣賞著這美麗的秋天,望著天空中一隊隊大雁向南飛去。突然,他下意識地摸了一下兜,卻發現鑰匙沒帶,而房門緊鎖,心想這可怎么辦呢?臉上是一幅焦灼不堪的神色。這時,有一個路過的陌生人好似察覺出了什么端倪,問道:小朋友,你怎么了?馮子涵答到:我鑰匙丟了,可不可以幫我找一下呢?陌生人說:當然可以。他倆找了很長時間,最后陌生人在落葉叢中找到了她的鑰匙。這樣和諧有愛的畫面真讓我流連。

  我一路走著,欣賞著沿途的風景,后來我發現,原來,最美的`風景就是這些由溫馨,和諧,濃濃的愛與長久的溫暖組成的一幅幅畫面。如此美好,如此難忘,讓人流連

這樣的畫面,讓我流連_初三作文13

  生活就像是一桌菜肴,有苦,有甜,有酸,有辣,每當我們細細品味,各種味道,百感交集,會心酸,會流淚,會感動,會懊悔……

  這天,始終是陰沉沉的,天上的烏云仿佛是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人群,繁忙的交通,人來人往,仿佛預示著什么,果真,到了下午,天空下起了傾盆大雨,雨滴像顆顆小石子打在臉上,那么迅速、猛烈,想要把大地打穿一般。

  大雨的到來,擋住了放學回家路上的我,我騎著自行車,無處可擋,只好停下腳步,暫時在道路兩旁避雨。大雨早已打濕了全身,心里不覺有些沮喪。看著來來往往的車輛,大雨淅淅淋淋地下著,落在水泥地上,噼噼啪啪地響著,心里不知何時才能回家。

  就在這時,我的一次無意間抬頭,看到人世間常有而又偉大的場景:一個婦女騎著電瓶車帶著放學的女兒,婦女緊皺眉頭,凝視著前方,專注地開車,雙臂因冰冷的雨水而凍得瑟瑟發抖,唯一的一件雨衣則是穿在女兒的身上,她低著頭,緊靠在母親背上,盡情地享受母親給她的保護。婦女騎著車漸行漸遠,我凝望著他們的`背影,直到消失在朦朧的雨夜之中……

  一種感動在我心中油然而生,這,就是母愛吧!雖然這行為在我們子女看來你是理所應當的,但是,這是父母無私的,不求回報的奉獻他們的一切,給予我們所需要的一切。

  把最好吃的給你;把最好用的給你;犯了錯誤他們批評你;遇到挫折他們鼓勵你……這。就是父母之愛吧!這些看起來是那么渺小,微不足道,但是它平凡而又偉大。絲絲扣動我的心弦。美麗的風景讓我流連。美味的失誤讓物流連。一句知心話讓我流連,一個鼓勵的眼神讓我流連。一個父母之愛的畫面讓我流連。

這樣的畫面,讓我流連_初三作文14

  冬天,有著最讓我流連的畫面。

  冬天,天冷,平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央,火爐一點著,整個屋里都暖洋洋的'。這種時候,奶奶總會放幾個紅薯到火爐里面。每當晚飯前,紅薯就熟了。我怕燙,不敢拿,奶奶那雙布滿老繭得手總是伸進火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手,先是用手指跳舞似得點來點去,終于猛地一把抓住,迅速掏出來,呼呼地往紅薯上吹氣,左手吧紅薯扔給右手,右手又把投給左手,終于不再那么燙手了,才慢慢的掰開。我聞到那股空氣里彌漫的甜絲絲的苦味,空水直流,不不及待的結果奶奶手里的紅薯顧不得燙不燙,就張開大嘴巴,伸向香氣四溢的烤紅薯。

  晚飯過后,鍋碗收拾過去,一家人圍著火爐烤火。爺爺奶奶看著春晚,電視里燈火璀璨,色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他游戲,媽媽時不時抓起一大把瓜子,盯著手中的牌,可這瓜子,爸爸有事發出幾聲大笑,帶著快樂胡心情,用著激動的語調,大聲說著長開心的原因,眼睛彎成月牙兒狀,路出一口不怎么整齊地牙齒,臉上的皺紋換塊地抖動著,他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看,姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚,一會兒看看我們加油,全家一片歡聲笑語,其樂融融。

  屋外大雪漫天,屋內燈光閃爍,這合家家歡樂的畫面,就是最讓我著迷,讓我流連胡畫面。

這樣的畫面,讓我流連_初三作文15

  一下晨讀,同學們都身不由己地伸了個懶腰,我走出教室,來到連廊。

  那是一個鑲嵌滿了晶瑩玻璃的連廊!調皮的陽光柔和的穿過它,毫不吝嗇的灑在我的身上,一縷,兩縷……每一縷陽光有的是溫暖,有的是希望,有的是澎湃,有的是活力,他是被注滿了多少孩子們獨有的那份生機!如果每一天都是如此陽光燦爛該多好!我是多么想永久地停留在這里,享受大自然給予我的恩惠!

  向連廊的盡頭望去,不知怎的,那兒正有一只小燕子在慌亂的飛著,你看她,飛的`是多么急促啊!我想,她一定是不愿意像我們一樣,被束縛在這里,她需要的是外面大自然直接灑落的陽光,而不是這經玻璃折射過的被經過加工的陽光吧!

  呵!這小燕子,是需要自由!

  輕輕打開連廊的窗,這外面的景色,更是要勾住我不想離開的魂兒了!

  “就再看一會兒!”我自言自語道。

  放眼望去,樓下的每一片葉子都正欣喜的向著太陽,它們都像剛在水里浸泡過似的,隱隱的閃著光暈,撲朔迷離。真的,他們是不管你在不在看它們的,它們要爭先恐后地搶著陽光,快快長大。

  天空中,一朵一朵的白云呈現出來了,它們像是豪放的畫家揮筆潑墨作出的畫,近處的云,仿佛能夠觸摸得到,而遠處的云,則比遠方更遠。

  其實如畫家梵高所說,美是到處都有的,只是缺少發現美的眼睛,在你勞累的工作后,何不解脫自己,與大自然擁抱,回歸生活,品味它原有的味道?

  這樣的畫面,讓我流連。

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