以尊重為話題的初中優秀作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以尊重為話題的初中優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

以尊重為話題的初中優秀作文6篇1

　　尊重是一種智慧，一種美德，一種氣度。

　　尊重猶如一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；尊重猶如一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；尊重是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。， 尊重是一種智慧，教導你與人和睦相處。人與人之間原本隔著一條河，唯有架起一座尊重之橋，消除距離的隔閡，才能夠進入彼此的心房。古人有“舉案齊眉”之說，講的是夫妻之間應該相互尊重，相互關愛，才能夠使家庭幸福美滿。然而，生活中有諸多丈夫毆打妻子的暴力事件發生，追究其家庭暴力的.原因，莫不是夫妻雙方彼此不夠尊重，不夠諒解，才失手打了對方。這一打不僅傷了對方，而且傷了夫妻之間的感情，造成了多少家庭的支離破碎！假如夫妻彼此間相互尊重，效仿古人的“舉案齊眉”，那將會有多少夫妻恩愛、家庭幸福美滿啊！可見，尊重會讓人與人之間更加和睦，更加幸福。

　　尊重是一種美德，促使人的心靈愈發美麗。

　　尊重他人是做人的基本道德。孟子有云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”恰如“投我以桃，報之以瓊瑤”之說，尊重他人，同時也受人尊重。回想起可憐的小悅悅遭受兩次車碾軋之苦，卻只有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把，她這一拉，不僅將小悅悅拉出死亡的邊緣，更是拉出了陳賢妹尊重生命的美德。她，一個拾荒者，沒有華麗的衣裳，沒有沉魚落雁閉月羞花之容，卻有著一顆讓人尊敬的善良之心。她的善，不是驚天動地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫；她的美，是超出眾人的至善至美，是無人能及的。陳賢妹擁有尊重的美德，才讓她的心靈愈發美麗。

　　尊重是一種氣度，使人的心胸更加闊達。

　　大凡尊重他人之人，不唯是心胸豁達之人，亦必是有著博大寬容之心、善良仁慈之德和淡泊名利操守的正人君子。“堪稱國家級”的一代大師季羨林，便有著君子之范。他從不倚老賣老，每有客人前來拜訪，他都早早地衣冠整齊地在書桌前做好，昂首挺胸，下巴微微內斂，坐得規規矩矩端端正正，在他看來，挺胸端坐，是對客人的尊重。季羨林博大的胸懷和不凡的風度，體現了他尊重他人的優秀美德。尊重讓人擁有寬闊的胸襟，完善了缺陷與不足，增添了光彩與完美。

　　尊重不是廣漠的荒涼，不是自恃的狂妄，而是一種智慧，一種美德，一種氣度。

以尊重為話題的初中優秀作文6篇2

　　世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。

　　我曾聽說過這樣一個故事：在一次游覽中，一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡起來。到達景點之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過，沒有花任何的錢。其中一個人看到后，對他的伙伴說：“我也去試試。”說罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對工作人員說：“我的眼睛……”還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門，那個人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑!如果這樣，所有人不都效仿了嗎?等他排著隊到了大門口時，那名工作人員說話了：“請告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進去，只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠，如果和他爭執，只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱。”

　　這是一個真實的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個和諧的社會。

　　不知你是否注意過，公交車上，總有那么一個位置——殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關懷與體諒，以及無言的尊重。但每每上車時，它總是讓形形色色健全的'人占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會開出最美好的色彩。

　　不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現著多少人對殘疾人的尊重與關愛，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴嗎?社會上，只有互相尊重，才會擁有一條真正的，將心與心連結的彩帶!

　　尊重是一個細節，但也是一個日常生活中的小細節。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美麗得明天!

以尊重為話題的初中優秀作文6篇3

　　今年我11歲了，對于那些富有哲理性的概念還是不能理解，但對于這句話我卻深深領悟了——想要別人尊重你，你就得先尊重他人。

　　呵 呵，想想都覺得很好笑，我總是在犯了錯誤后才能明白一些道理。永遠也不會忘了10歲的“六一”兒童節，因為那是讓我成長的一個重要日子。那天，學校為了慶祝這個節日，上午8點開始，在圖們電影院舉行隆重的文藝匯演。早在1個月前，我們就特別編排了精彩的節目，就等著這一天呢！那天老天爺也特別關照我們，天空是萬里無云，我們都穿上了新衣服，排著整齊的隊伍興高采烈地來到了演出地點。

　　哇！ 會場布置得好漂亮，那五顏六色的氣球架起了一道美麗的彩虹橋，隨著小主持人悅耳動聽的聲音，匯演正式開始了！同學們真是太棒了，節目一個比一個精彩，掌聲此起彼伏。我的手都拍紅了，也不知道當時我是怎么回事了，腦子突然“冒”出一個想法：我這么傻干什么啊！等到了我們班同學演出我再鼓掌不就得了，省得讓我的手這么遭罪。有了這個想法后，接下來每一個節目結束后，我都沒有鼓掌。這時，我旁邊的王曉義輕聲地對我說：“你怎么不鼓掌呢？”我斜眼看了看他，沒有理睬他。當下一個節目過后，他有些急了稍微放大了點聲音說：“你怎么不懂得尊重別人呢！”我一聽這話可氣壞了，瞪大了眼睛惡狠狠地說：“你是誰啊？班長、老師，一個和我一樣的學生，你管得著么？”我這么一說后他甩給我一句話：“隨便吧，你這樣不尊重別人，別人也不會尊重你的！”我氣呼呼地說：“真是狗拿耗子多管閑事，純屬吃飽了撐的！”隨后任憑我再說什么難聽的話他也不反駁了，而是認真地看演出。當每一個節目結束時，也不知為什么他的掌聲在我聽來總是那么熱烈！當時我已經沒有心思看演出了，總覺得有什么不對勁的，可又不知道是什么！聽著那一陣又一陣如潮水般的掌聲，好像是在指責我一樣。這時，我眼前浮現了，同學一遍又一遍在排練節目的情景，我清楚的看到了他們額頭上那閃閃的汗珠————一時間，我突然覺得好慚愧，那天，直到最后一個節目，我才鼓足勇氣為臺上的小演員鼓掌。后來，我并沒有向王曉義道歉，我用我的實際行動讓他看到了，我的改變。我也忘了我們是什么時候，怎么和好的`，總之，我們現在是形影不離、無話不說的鐵哥們！

　　從那一天開始，在我的腦子了有了“尊重”這個概念，隨著年齡的增長，我越來越深刻的體會到尊重他人的重要意義，真的好想說：謝謝你王曉義，謝謝你讓我懂得如何去尊重別人，又如何去贏得別人的尊重。

以尊重為話題的初中優秀作文6篇4

　　“中國隊加油啊！一定要贏得這場比賽。”坐在觀眾席上的阮阮激動地喊道。

　　這是在韓國舉行的一場舉重比賽，來游玩的阮阮和她的同學伊伊決定來看比賽為中國隊加油助威。

　　隨著中國選手的出場，阮阮奮力地邊鼓掌邊歡呼，又一把拉住伊伊的手舉過頭頂遙了起來，伊伊的臉上保持著禮貌的微笑，一只手捂著臉，顯出了一絲尷尬。“阮阮，鎮靜，韓國觀眾都看著你呢。”說著，用下巴指了指坐在旁邊的小朋友，可不是，小孩的眼睛水汪汪的，詫異地盯著阮阮，眉毛一挑一挑，臉上印著韓國國旗，看著也就四五歲的小模樣。阮阮瞥了他一眼，說道：“看什么看，小心我找你家長。”伊伊忙勸道：“別這樣，他還是個小孩呢。”“小孩怎樣，反正他也聽不懂。”伊伊不在說話，將阮阮攥著的手輕輕掙開，心里暗想：這也是最基本的尊重，阮阮這樣真過分。比賽開始了，中國選手上來就一個失誤，這令阮阮很崩潰，靠到伊伊肩膀上生悶氣。這時，她突然有一個小小力氣拽拽她的衣角，她緩緩轉身，那個小男孩對阮阮說了一些話，學過韓語的'伊伊翻譯道：“他說ˋ姐姐別傷心，有兩次機會呢。ˊ”阮阮別過身，高傲得像開屏的孔雀。小男孩也不惱對伊伊笑了笑，繼續看他的比賽，韓國選手出場了，阮阮看都不看一眼，嘟囔道：“算什么人物，切”，又突然大叫：“什么舉重選手，有中國厲害嗎！”小男孩的眼中好像閃過一絲異樣又瞅了瞅阮阮，有些大聲說道：“請您尊重一下（翻譯）。”阮阮也吼回去：“你管我！”小男孩的眼中有淚光閃過，跑了出去。

　　中場休息，阮阮不見了伊伊，著急地像熱鍋上的螞蟻。再后來，看到伊伊牽著小男孩走了進來。阮阮十分生氣，剛要發作，被伊伊打斷。“那個小男孩想當舉重選手。”“什么？”“他的夢想是舉重，臺上的選手是他的偶像。”“所以呢？”“阮阮，我希望你可以尊重一下他人，尊重他人的夢想。在外國人的眼里你就是中國，尊重是中國人不應該有的美德嗎？你為我國選手加油是愛國，但也應該尊重韓國選手不是嗎？”阮阮臉上一片紅一片白，偷偷看了一眼摸眼淚的小男孩，道了歉。

　　尊重，是在他國選手在場上比賽時保持欣賞的心態；尊重，是對別人的夢想給予光明與鼓勵；尊重，是我們所必須具有并傳承的美德。

以尊重為話題的初中優秀作文6篇5

　　“誰也不能像一座孤島，在大海里獨踞。每個人都似一塊小小的泥土，連接在整個陸地。如果有一塊泥土被海水沖去，歐洲就會缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己。”這首詩告訴我們，誰都不可能離群索居，都需要與人相處，在相處的過程中，要想受到別人的歡迎，就應關心別人，尊重別人。

　　尊重如一泓清泉，滋潤著干涸的心田，催生出愛的花朵。

　　一位非常有善心的富翁，在蓋房時，專門將屋檐設計得很大，他想這樣那些無家可歸的人就可以在下面躲避風雨。房子建好后，的確有人來他家躲避風雨，但是非常嘈雜，給他家人帶來了一些不便，于是發生了一些口角，鬧得很不愉快。

　　一個冬天，一位老人在他屋檐下凍死了，那些人都議論紛紛。富人心想，做了一件好事卻遭到眾人的唾罵。后來，他吸取了教訓，重新修建房屋時，將自己的房屋面積縮小，在旁邊給貧困的人蓋了一間屋子，那些人都很感謝他。慈善也要以適合的方式出現，讓受施者保留自己的自尊，才能夠達到恩惠別人，讓別人接受慈善并懂得感恩。

　　重如一支燃燒的蠟燭，溫暖著他人的心田，照亮著他人的希望所在。

　　在一個極其普通的家庭，冬春換季的時候，母親把放了一冬天的東西拿出來整理。女兒的鞋穿上已經不合適了，于是女兒拿起鞋準備扔掉。但母親阻止說：“別忙”o一邊說著一邊接過鞋子，拿出鞋油和鞋刷，細細地擦拭，上油。女兒不解地問：“不是要丟掉嗎？”“是的，但這是一雙還能穿的鞋子，撿垃圾的或者別人也許會穿的。我們把鞋弄干凈，這是對受施者的尊重。”尊重盡管只是一個小小的舉動，但對于你我也就夠了，因為它意味著生活的美好及社會的和諧，這才是我們所追求的目標。

　　尊重如一道亮麗的彩橋，溝通著人與人之間的'友情、親情和愛情。尊重使伯樂和孫叔敖的友誼成為千古佳話；尊重。

　　才使馬克思和恩格斯成為摯友，共同譜寫出《共產黨宣言》之歌；尊重使夫妻之間相敬如賓，相親相愛。

　　尊重，是互助的，是來自彼此的。贈人玫瑰，手有余香。只要我們尊重別人，同樣也能得到別人的尊重，尊重別人顯現的是自己的美德；受別人的尊重，是人生最大的快樂。

以尊重為話題的初中優秀作文6篇6

　　尊重是一種美德。美國關系學大師卡耐基說過：“對別人的意見要表示尊重，千萬別說：‘你錯了’。”叔本華曾說過：“要尊重每一個人，不論他是多么的卑微和可笑。”

　　有一年，一家國外的知名大企業正在招收員工，招聘的職業是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中，有五位學生脫穎而出，帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當他們以為是本科生即將淘汰時，結果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生。考官的'理由很簡單，五位提交資料時，只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句：“尊重他人是最基本的要求。”

　　前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團與來自全世界各地的一百多支合唱團同場競技。當孩子們懷著激動的心情進入會場時，卻發現整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中，唯獨沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴峻了起來，因為他們意識到：自己的國家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關重大。

　　于是，當輪到孩子們上場時，他們像往常一樣排好隊形，但有一個孩子卻走了出來，用流利的英語向臺下說：“我們來到這里，非常想把自己的歌聲奉獻給來自世界各地的朋友們，展示我們中國孩子的風采。但是，我們發現，這里沒有懸掛我們中國的國旗，我們感到，這關系到我們祖國的尊嚴。所以我們拒絕演出!”

　　臺下先是響起一陣議論，然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護祖國的尊嚴而舍棄個人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來，向孩子們道歉，說這純屬工作失誤。于是，孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后，放開了他們優美動人的歌喉……

　　學會尊重他人，認真對待每個人每件事。這像一束陽光，給予他人帶來溫暖。

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