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寫高貴的小學(xué)生作文（精選44篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫高貴的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇1
世界上有多少種職業(yè)，誰(shuí)也數(shù)不清，可在很多人眼中職業(yè)分高低貴賤，只有賺錢，只有向親朋好友說(shuō)得出嘴的職業(yè)才是好職業(yè)，才是高貴的職業(yè)，才是人們所能接受的職業(yè)。
星期一的時(shí)候，我和胡浩源一起去學(xué)奧數(shù)。等了十多分鐘的電梯，才看到了希望。沒(méi)想到上一班電梯剛走，一個(gè)因?yàn)槌d被擠出來(lái)的阿姨眉頭緊鎖，抱怨道：“什么小孩子，多沒(méi)教養(yǎng)，大家都是慢慢排隊(duì)等著的，憑什么讓我出去。平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，暑假來(lái)補(bǔ)課，不是浪費(fèi)我的上班時(shí)間嗎？遲到了怎么辦，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？”我瞅了一眼那個(gè)阿姨，和胡浩源一樣，心中憤憤不平：遲到了就遲到，怎么能怪我們呢？自己早一點(diǎn)來(lái)，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。我們是小學(xué)生，和你一樣，需要接受教育和努力。難道你的職業(yè)很高貴嗎？我耐心地等著電梯，等待著新的一天學(xué)習(xí)。
放學(xué)以后，我和弟弟如往常一樣在陽(yáng)陽(yáng)烈日下等公交車回家。突然，一輛高大的121公交車向我駛來(lái)，公交車的旁邊有兩個(gè)爺爺，手中拿著一根棍子，兩頭拴著繩子，跟著公交車一起飛馳，眼中閃耀著渴望的光芒。待公交車停下了，兩個(gè)爺爺使勁看著從公交車下來(lái)的人群，有沒(méi)有需要幫忙的，他們的眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)地變成灰色，直到人全部下來(lái)了，他們才失望地走開(kāi)了。過(guò)了好久，121公交車又來(lái)了，兩位爺爺又心急如焚地跑過(guò)來(lái)。還沒(méi)等車上的人下完，一位爺爺說(shuō)：“走吧，沒(méi)人啦。”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身離去。另一位爺爺卻沒(méi)有放棄，終于看到了一個(gè)叔叔提著貨物，爺爺笑了，笑得很開(kāi)心，他趕緊將貨物抱下來(lái)，拴在自己的繩子上，帶著收獲與快樂(lè)，漸漸地消失在人群中……
看著那位爺爺臉上充滿著陽(yáng)光般溫暖的`笑容，我明白了：那些自認(rèn)為自己擁有高貴職業(yè)的人，只不過(guò)是將自己的職業(yè)當(dāng)做自己面子和尊嚴(yán)的保護(hù)傘，只有將自己的努力和汗水毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給職業(yè)的人，他們所擁有的才是真正高貴的職業(yè)！
寫高貴的小學(xué)生作文 篇2
在學(xué)校里面，一位安安靜靜的小姑娘正在看一本書，那本書是毛主席生前寫的一本最受人歡迎的《戰(zhàn)國(guó)之爭(zhēng)》，那本書在現(xiàn)代很難買到，就算是現(xiàn)在的大富豪，那也沒(méi)有什么辦法。突然，從小姑娘的身后沖出來(lái)一個(gè)跑步最快的男孩——浩杰，小姑娘的書撞到了濕淋淋的地上，整本書被打濕了，小姑娘哭著把那本書撿起來(lái)后，便大聲呵斥：“你在做什么，為什么要把我獨(dú)一無(wú)二的書給弄臟？你知道這本書有多么難買到嗎？我看你也是不長(zhǎng)眼睛，都看見(jiàn)別人在看書了，你還要沖過(guò)來(lái)，你到底想怎么樣！”說(shuō)完就給了那個(gè)男孩一個(gè)耳光，男孩并沒(méi)有說(shuō)話。
那個(gè)男孩回到座位上時(shí)，小姑娘以為現(xiàn)在可以安安靜靜的看書，但是男孩還是再次撞倒了小姑娘的書，小姑娘又給了那個(gè)男孩一個(gè)響亮的耳光，男孩只是笑笑，就用手指了指小姑娘身后的惡作劇，又指了指正在偷笑的掏蛋鬼大王——鐵牛，小姑娘這才明白，原來(lái)把自己書弄臟的'不是浩杰，而是無(wú)惡不作的鐵牛，小姑娘看著浩杰回到自己座位上面找書本時(shí)候，心里面感覺(jué)火辣辣的，想著以后一定不要無(wú)證據(jù)的去誤會(huì)別人，現(xiàn)在該去找鐵牛算賬了！小姑娘剛來(lái)到鐵牛的座位就大聲的罵了起來(lái)：“你，為什么要做惡作劇，你知不知道惡作劇對(duì)別人的身心會(huì)有傷害，如果正巧碰上一個(gè)心臟不好的人，那到時(shí)候你想跑也跑不了了，例如別人對(duì)你做惡作劇，你會(huì)舒服嗎？如果你覺(jué)得舒服，那么全世界的人都來(lái)對(duì)你做惡作劇，你認(rèn)為這樣好啊！”小姑娘說(shuō)完“哼”了一聲。就回到坐位上繼續(xù)認(rèn)真地看起書來(lái)。
當(dāng)然以后，小姑娘沒(méi)有輕易的去誤會(huì)別人，鐵牛也沒(méi)有再做惡作劇傷害到別人了，這一件事使原來(lái)做惡作劇的鐵牛明白了雖然惡作劇讓自己開(kāi)心了，但是會(huì)傷害到別人的身體健康。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇3
冬日的寒風(fēng)呼呼的刮著，禿禿的枝頭上，僅僅掛著幾片干枯的葉子，葉子簌簌的落了下來(lái)，落在一個(gè)雙手殘疾人的肩上。
他叫劉偉，是一個(gè)小到不能再小的人物兒。和這諾大的世界相比，他渺小的如螻蟻一般，他卻一直在堅(jiān)持。
他熱愛(ài)鋼琴，可是他沒(méi)有雙手，就像沒(méi)有翅膀的'鳥兒，沒(méi)有屋脊的房子一樣，無(wú)論他多么悲慘，可他沒(méi)有放棄任何的希望。
他去打過(guò)工可連做一個(gè)洗碗工的能力都沒(méi)有，又怎么可能會(huì)成功呢，所以打工這件事只能以失敗告終了。
在這段日子中所有人都認(rèn)為他是不可能彈鋼琴的，因?yàn)檫@樣一個(gè)連自理能力都沒(méi)有的人。怎么可能彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢？
破爛的巷子中飄來(lái)一張海報(bào)---中國(guó)達(dá)人秀。劉偉走上前去，干裂的嘴唇揚(yáng)起了微笑，因?yàn)閾P(yáng)起的笑容使他的嘴唇，流了血，可他沒(méi)有感到任何疼痛，此時(shí)此刻，劉偉感覺(jué)到像有一團(tuán)火一樣的東西在燒灼著他的內(nèi)心，這股熱情指引著他大膽的向前走。
是啊，天無(wú)絕人之路，只要你心存希望，就會(huì)出現(xiàn)一條光明大道，直通自己。每一條路都不可能不彎曲，就算有一條大道也一定會(huì)是艱難的。
劉偉來(lái)到中國(guó)達(dá)人秀，可是沒(méi)有人愿意信任他，但是劉偉，只求一個(gè)機(jī)會(huì)。
終于他成功獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。
在舞臺(tái)的中央的燈光下放著一架鋼琴，四周的觀眾爆發(fā)出一陣掌聲，隨后劉維走了出來(lái)，四面觀眾，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他緩緩地走到鋼琴面前，用他的腳趾彈起了鋼琴。
鋼琴的聲音，遍布了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，流暢的音樂(lè)聲，好聽(tīng)極了，這聲音有時(shí)像鳥兒的鳴叫，有時(shí)像蟬兒低鳴，這足以說(shuō)明他有多努力呀。
高貴的生命從不卑微，叫你努力，他變?nèi)缧切前阋坶W爍。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇4
母親面對(duì)獨(dú)臂的乞討者，并沒(méi)有給他直接的施舍，而是用自己的行動(dòng)告訴他：無(wú)論在何種困境下都不應(yīng)該輕賤自己。她以這樣的一種方式，維護(hù)并重建年輕乞者的尊嚴(yán)。
可是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中又有多少人能夠做到如此呢？一些目的不純的“行善實(shí)德”者，甚至讓慈善貼上了作秀的標(biāo)簽，讓援助成為競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。他們不惜用他人的尊嚴(yán)來(lái)為自己的名譽(yù)鍍金。相比之下，這位母親的行為確實(shí)令人敬佩。
面對(duì)那些生活在社會(huì)底層的`小人物們，我們是否給予他們應(yīng)有的尊重呢？美國(guó)洛杉磯一家有名的咖啡店以“墻上的咖啡”令全世界深思。客人們點(diǎn)兩杯咖啡，一杯“貼在墻上”，這樣當(dāng)窮人進(jìn)來(lái)時(shí)便無(wú)需降低自己的尊嚴(yán)討要一杯免費(fèi)的咖啡，他只需看看墻上。好萊塢影片《一個(gè)頭兩個(gè)大》的結(jié)尾留出長(zhǎng)達(dá)五分鐘的時(shí)間專門介紹那些一閃而過(guò)最后被刪掉的小人物……沒(méi)有人應(yīng)該被輕視，每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力。
當(dāng)然，更重要的是在維護(hù)他人尊嚴(yán)的同時(shí)，應(yīng)讓他們重建起自己的尊嚴(yán)，通過(guò)自己的努力去改變生活，改變命運(yùn)。試想，假如那位母親只是給了乞者一頓飽腹之餐，他的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢？也許是繼續(xù)乞討的生活，為了生計(jì)一次又一次放棄自己的尊嚴(yán)？但可以確定的是，這樣的人生注定將會(huì)是冰冷而無(wú)望的。
正如古人所云：“授人以魚不如授人以漁。”“授魚”可能只是同情與憐憫的一時(shí)流露，并不能讓那些底層的人們真正重建起尊嚴(yán)，而“授漁”則給了他們另一種生活的可能，讓他們不再屈膝。
我們并不是就此否定同情與憐憫，它們都是人性中最閃光與崇高的部分。只是當(dāng)我們面對(duì)遇到困境的人們時(shí)，應(yīng)授人以尊嚴(yán)。沒(méi)有人應(yīng)該被定義為“弱者”，也正如沒(méi)有人生來(lái)就高人一等。重建尊嚴(yán)，是尊重他人，也是尊重我們自己。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇5
春去春又回，春天的腳步不知何時(shí)已踏進(jìn)大地的每一個(gè)角落，柳枝上冒出綠綠的小腦袋，大地又充滿了甜蜜與歡笑。迎春花開(kāi)了，燕子來(lái)了，在那無(wú)人知曉的角落里，海棠花開(kāi)了。
海棠花在我心中刻下深深的烙印。那一天，父親帶我去看海棠花，當(dāng)我眼見(jiàn)到它的那一刻起，我的心里已容不下別的東西，我的世界里只剩下我與它，我們用心靈彼此感應(yīng)，去感受春天的氣息。海棠花很美，不與玫瑰的嬌貴，不與百合的富貴，不與櫻花的虛幻，那是一種實(shí)實(shí)在在的美，讓人從外而內(nèi)無(wú)比的舒服。海棠花不大不小，層層疊疊的花瓣簇?fù)碇虚g的花蕾，無(wú)比的尊貴，就像高貴的女王陪伴著她的子民一樣。
海棠花的花瓣如同一片小小的紅心閃爍在花叢中，海棠花無(wú)香無(wú)味讓我無(wú)比震驚。她不像別的花那樣，深居在那小小的花盆，囚禁一輩子，在她的身上我們看到了狂野，看到了奔放，更看到了那濃濃的溫暖。也許她不像閨房的姑娘那么知書達(dá)理，但在我的眼里，她是最美的。她沒(méi)有芳香，沒(méi)有蝴蝶和蜜蜂在她身邊飛舞，在她身邊，你會(huì)感到無(wú)與倫比的平靜和安寧。
海棠花的'芳香不在于他的外表，而在于它的心靈，她的心是高貴的，是不可侵犯的，骨子里透出了一種用文字無(wú)法描述的驕傲。她愛(ài)陽(yáng)光，她爬上那高高枝頭就是為了仰視太陽(yáng)的高貴，那是她一生的信仰，她的狂野，她的不遜，但她永遠(yuǎn)服從于太陽(yáng)。那是至高無(wú)上的太陽(yáng)，她拼搏，她向上，心中那一份堅(jiān)持鼓舞著她，向上向上再向上。花兒的生命雖然短暫，但她卻用短暫的生命來(lái)詮釋生命的偉大，生命的不屈。
每一個(gè)生命，就如一朵花，一個(gè)小氣泡，花總會(huì)落，泡泡總會(huì)消失，但在短暫的生命中，你散發(fā)出所有光芒了嗎？珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命。海棠的芳香伴你成長(zhǎng)。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇6
伊人曰：生命失去綠意，便是一派寂寞。我想，生命的存在，本身就是綠色希望的延續(xù)，縱然寂寞將至，那也只是綠的另一種形式罷了。
曾經(jīng)，在一燈如畫的幽靜里，我寫下：生命有綠意，綠藤攀沿而上，便有無(wú)數(shù)的希望點(diǎn)綴其中，那份美麗，只能用花粉來(lái)形容。細(xì)念之下，我似乎看見(jiàn)綠色的夢(mèng)的精靈撲打著她如紗的花翅，撫開(kāi)了心泉的低語(yǔ)，在我的心靈深處植下了一顆微小卻有著美麗無(wú)數(shù)的希望的種子。于是我流著淚微笑，任憑窗外呼嘯的風(fēng)聲，因?yàn)槲抑牢抑厥傲宋以?jīng)丟失的夢(mèng)，那里蕩漾著陽(yáng)光與鮮草的交談，彌散著嫦娥與桂樹千年的企盼。
我想從那一刻起，我生命里所有綠的沉淪，綠的哀傷，綠的幽怨該是一去不復(fù)返了，我看見(jiàn)我的`指縫甚至都流淌著溫暖的綠意。于是我想，我生命中的那份綠意該是何其珍貴，那份生命存在的高貴，該是無(wú)語(yǔ)言說(shuō)的。
我并非是一個(gè)甘于寂寞的孩子，一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)不自覺(jué)地用自己脆弱的稚意去思索生命，為自己描繪一幅綠意盎然的畫面。也許您不會(huì)相信，但我卻執(zhí)著如鐵地認(rèn)為，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她呵著清新而又綠盈盈的薄荷氣息將我的手心輕輕放在她暖暖的胸膛。
我相信那綠綠的薄荷氣息喚起了我體內(nèi)綠色種子的呼應(yīng)，如同浩瀚的大海喚起了深淵中那一份藍(lán)色的啟迪，然后抹上一縷不絕的微笑閉上眼，我聽(tīng)到種子努力生長(zhǎng)的驕傲呼息聲。
也許生命里攙雜著落葉的眼淚，會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的惆悵，一聲嘆息，糾集著孤獨(dú)與感傷一同摔打著柔韌的綠色精靈。但我相信，生命，她是春天的孩子，那綠色精靈會(huì)微笑著化作天籟，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的葉片上開(kāi)成亙古的遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，逗起天使的笑容，激起綠色希望無(wú)邊無(wú)際的蔓延。
我是幸運(yùn)的，有著生命的高貴，有著夢(mèng)的精靈，在那一片飄灑著鮮葉的林蔭道上，我笑著流淚，奔跑著，為著綠色的執(zhí)著，為著那一份無(wú)與言說(shuō)的生命存在的高貴。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇7
她善良，即使好友身患重病，并有傳染的危險(xiǎn)也堅(jiān)持探望；她倔強(qiáng)，即使寄人籬下無(wú)所依托，也絕不回頭；她率真，當(dāng)心愛(ài)的人已經(jīng)結(jié)婚，立刻果斷離開(kāi)，而當(dāng)愛(ài)人的妻子已故，昔日英俊的他又瞎又殘疾，她又義無(wú)反顧地回到他身邊。的確，她是個(gè)卑微小人物，無(wú)父無(wú)母，靠做家教為生，可是她又偏偏不屈不撓的，用她的原則、她的愛(ài)活出了這樣一段充滿歡笑淚水、有血有肉、生動(dòng)如斯的絢爛人生。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書我是一口氣讀完的，因?yàn)闀锏?每一個(gè)字都拽著我要我看下一個(gè)字。雖然是譯本，有的地方難免晦澀難懂，可是字里行間卻總透出一種高貴的磁性的光芒讓我深深的景仰。有時(shí)會(huì)把簡(jiǎn)和《飄》里的斯佳麗作比較：她們一個(gè)出身卑微，一個(gè)出身高貴；一個(gè)容貌普通，一個(gè)美艷動(dòng)人，追求者眾多。從普通的角度看，簡(jiǎn)要不幸的多。可若是從結(jié)果來(lái)看，簡(jiǎn)擁抱了，并且我相信她會(huì)是永遠(yuǎn)的擁抱了她的羅切斯特，而斯佳麗呢？她失去了可愛(ài)的女兒，曾經(jīng)深愛(ài)她的丈夫也要離開(kāi)她，她有了漂亮的房子衣服首飾，可過(guò)得不快樂(lè)，她總希望能像十六七歲時(shí)那樣成為舞會(huì)上奪目的明星而忘記了自己已是二十七歲。
相信大家看到最后和簡(jiǎn)在一起時(shí)的羅切斯特失去當(dāng)年風(fēng)采時(shí)并不會(huì)為簡(jiǎn)感到難過(guò)，而是從心底里祝福他們，可當(dāng)你看到《飄》的最后，斯佳麗的那句心理描寫：“明天，明天他一定會(huì)回來(lái)。”時(shí)，應(yīng)該會(huì)替她感到深深的悲哀吧。多美好的愿望，多么巨大的悲哀。如果說(shuō)斯佳麗是一只有著鳳凰般外表的麻雀，那么簡(jiǎn)就一定是有著超越鳳凰般的強(qiáng)大內(nèi)心。她的人生如此生動(dòng)，有血有肉；無(wú)比的敬仰她，她的善良、倔強(qiáng)與率真如此令人為之動(dòng)容，高貴又似觸手可及。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇8
只要決心成功，失敗就永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。這是奧格曼迪若說(shuō)的一句話。
春天來(lái)了，小草從地里鉆出來(lái)了，樹上的枝葉也長(zhǎng)出來(lái)了，花也開(kāi)了，在演出就已經(jīng)聞到了花的香氣。
有一天，小草在大樹底下乘涼，這棵草長(zhǎng)得又細(xì)又弱小，旁邊的朋友都嘲笑他，但是有一天大樹對(duì)它說(shuō)你不要放棄自己，要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，雖然你長(zhǎng)的個(gè)子矮了一點(diǎn)，但如果你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)就沒(méi)有人會(huì)瞧不起你。但是小草還是勇敢不起來(lái)，怕別的朋友嘲笑他弱小身體有殘缺。但是大樹告訴它，如果你自己不強(qiáng)大起來(lái)，自己不努力你怎么能強(qiáng)大起來(lái)，讓別人看得起，你也許在別人的'心中，你就是一棵雜草，但首先你要先自己努力，只有不斷的超越自己，困難才會(huì)把你擊倒做什么事情，不要因?yàn)樾⌒〉睦щy就放棄，如果要是那樣，那一輩子都注定不會(huì)成功。聽(tīng)了大樹的話，小草提in了大數(shù)的話之后，心情感到特別的激動(dòng)，頓時(shí)振作起來(lái)了，她覺(jué)得與其聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，不如頑強(qiáng)，自己與其害怕結(jié)果不如昂首出擊。于是她每天不斷的完善自己，最后終于成為了一個(gè)勇敢的人。
以后的每一天，春天來(lái)臨之時(shí)，再也看不到它的自怨自艾了。風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，只見(jiàn)它更加昂首挺胸，用盡全身的力量向上伸展，迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
人最高貴的東西是生命。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，這樣在他臨死的時(shí)候他也能驕傲的說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給人類最偉大的事業(yè)，如果你還不知道未來(lái)的路往哪里走？那你不如回到起點(diǎn)，重新再來(lái)。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇9
在中國(guó)這片古老的土地上，講文明，懂禮儀一直是我們的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重，可是自己有時(shí)候卻不夠尊重別人。文明體現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，文明閃現(xiàn)在每個(gè)人一言一行的細(xì)節(jié)里。
在古代，因?yàn)槎眯值苡褠?ài)，所以有了孔融讓梨的故事，因?yàn)樾㈨樃改福钟辛伺P冰求鯉的傳說(shuō)，因?yàn)樽饚熤亟蹋�有了程門立雪的感人。古代的小孩子見(jiàn)到大人會(huì)畢恭畢敬，打躬做揖，現(xiàn)在的小孩子有的會(huì)在別人家里亂翻亂看，把東西弄得一團(tuán)糟。有人會(huì)說(shuō)：“這有什么呀，都是些小事。”可是，文明的美德往往就體現(xiàn)在這些日常的小事中。
就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，我們坐在同一間教室里，讀同樣的書，寫同樣的作業(yè)，可是大家在學(xué)校里的表現(xiàn)可就大不相同了。早讀時(shí)，有的人的'座位寬，就把多余的空間讓給后面的同學(xué)，也有的人恰恰相反，他拼命地把椅子往后推，結(jié)果后面同學(xué)的桌子都快要擠倒了。
還有上廁所的時(shí)候，有時(shí)地面上有積水，一不小心就會(huì)滑倒。很多同學(xué)會(huì)順手拿起拖把，把水拖干，但也有的同學(xué)會(huì)視而不見(jiàn)地走過(guò)去，覺(jué)得和自己沒(méi)關(guān)系。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我不小心扭傷了腳，老師和同學(xué)們立刻涌過(guò)來(lái)扶我，那么多雙溫暖的手，那么多關(guān)切的目光，我感動(dòng)得幾乎要流淚了。我沒(méi)有兄弟姐妹，可此刻，每個(gè)老師和同學(xué)都是我的親人。
讓位的那一點(diǎn)點(diǎn)距離，卻讓我們離文明更近，拖地時(shí)流下的點(diǎn)點(diǎn)汗水，閃耀著文明的光輝。老師和同學(xué)們的熱情的雙手，營(yíng)造出了我們石廈小學(xué)講文明、樹新風(fēng)的良好氛圍，讓我們一起繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，因?yàn)槲拿魇且环N高貴！
寫高貴的小學(xué)生作文 篇10
從前，有一位名震天下的大富翁，全世界幾乎沒(méi)有人不知道他的大名。他的品格端正，很讓人們敬佩和喜愛(ài)。而且，他還有三個(gè)可愛(ài)的女兒。
有一天，他徹底地覺(jué)得自己已經(jīng)變老了，就想把自己所有的財(cái)物只留給三個(gè)女兒中的一個(gè)——他不愿意分家，因?yàn)樗J(rèn)為財(cái)物集中起來(lái)，才能讓下一代更加的富有。于是，他給他的三個(gè)女兒出了道難題：“你們現(xiàn)在去做一件最高貴的事情，一個(gè)月以后再回來(lái)找我。”他讓三個(gè)女兒打點(diǎn)行李，就讓她們出門了。
一個(gè)月之后，她們?nèi)忝霉徊患s而同地回來(lái)了。當(dāng)父親問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，最大的姐姐搶先說(shuō)：“在這一個(gè)月中，我干過(guò)的最高貴的事,是幫一戶人家保管黃金，我非常盡責(zé)，最后把黃金原封不動(dòng)地交還給了他們。父親說(shuō)：“你做得很好，誠(chéng)實(shí)守信是你們應(yīng)該做到的。”二女兒接著說(shuō)：“我干過(guò)最高貴的事是救濟(jì)貧困山區(qū)的孩子們，給他們送去了食物和衣服，讓他們不挨餓，而且得到溫暖。”父親接著說(shuō)“你也做得很好，助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的事。”輪到第三個(gè)女兒匯報(bào)了，三女兒顯得很不好意思，她紅著臉說(shuō)：“我做的事算不上最高貴的'事情。那一天晚上，月亮非常的皎潔和明亮，可我卻一點(diǎn)也睡不著，于是，我騎著我的馬出去走了一下，不知不覺(jué)中走到了邊，忽然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)與我有不共戴天之仇的仇人，竟然暈倒在離懸崖不到10厘米的距離。本來(lái)，本來(lái)我可以不費(fèi)吹灰之力把她推下懸崖的，可是我沒(méi)有這樣做，反倒，我把她救醒了，讓她繼續(xù)趕路。”
父親站起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你做的就是一件最高貴的事情，原諒自己的敵人就是原諒了自己！孩子，一個(gè)星期以后，你將會(huì)是我巨額財(cái)產(chǎn)的繼承人！”
寫高貴的小學(xué)生作文 篇11
有許多的人都希望自己，可以成為擁有高尚品質(zhì)與高貴精神的人。因?yàn)槊總�(gè)人都希望成功可以光顧自己，都希望自己活的精彩、活的美麗，但一個(gè)人高貴的精神與氣質(zhì)，并不是隨便降臨的，不是輕易擁有的，它是需要長(zhǎng)時(shí)間的努力才可以收獲，并不是守株待兔故事的重現(xiàn)。
那么何為高貴？它就是高尚而珍貴。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人將外表美、穿著視為高貴，認(rèn)為高貴在于打扮于外表。雖然打扮、愛(ài)美，穿著也是氣質(zhì)高貴的一部分，卻不是高貴的主旨。“真正的美麗在于心靈。”高貴在于靈魂，如果一個(gè)人擁有傾國(guó)傾城、美若天仙的相貌，卻有著一顆極其丑陋邪惡的`心靈，那又怎么樣呢？他就如一個(gè)又紅又大的蘋果，但中間的果肉卻是壞的，而那相貌不佳、又小又青的蘋果，味道卻鮮美可口。若事物本身失去了它的作用，再好看外表美又有什么用？其實(shí)，它們也如人類一樣，本質(zhì)與靈魂是主要，長(zhǎng)相與樣貌才是其次。
如果要把高貴分成兩個(gè)部分，我選擇將它分為精神與氣質(zhì)，而恰好，精神與氣質(zhì)也是靈魂不可缺少的成分。每個(gè)人的身上都有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，也正因如此，氣質(zhì)也分為許多種。“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。”讀一本好書，就能使你的氣質(zhì)自然而然得到提升。當(dāng)然，衣著得體也是一種氣質(zhì)。不需要多么奢華，也不用多么華貴，干凈、整潔、得體就好，做到這兩項(xiàng)，你就離高貴不遠(yuǎn)了。而擁有高尚的品質(zhì)，首先就要做到不看重名利。自古以來(lái)，又有多少真正高貴的人是求名求利呢？并沒(méi)有幾個(gè)，所以先做到這點(diǎn)，再去學(xué)習(xí)其它美好的品質(zhì)。
人的高貴在于靈魂、在于內(nèi)心，而這其中，就包括著學(xué)無(wú)止境的道理，只有無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí)，才能懂得更多知識(shí)和道理。這個(gè)世界上的高貴太多了，千萬(wàn)不要停下學(xué)習(xí)的腳步，努力做到心靈和靈魂上的高貴。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇12
有一種美叫做“卑微之中顯高貴”題記。
冬日的早晨是極冷的，寒風(fēng)像無(wú)頭的蒼蠅亂竄，凍得人打顫，我連忙把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)里，路上行人稀少，即便是有，也都是行色匆匆的。
我抬眼望去，公園轉(zhuǎn)角處的垃圾箱邊有一位老人，他下身穿著一條棉褲，棉褲上已經(jīng)打滿補(bǔ)丁，從幾個(gè)破洞中鉆出來(lái)的棉絮，迎風(fēng)抖動(dòng)著，上衣是一件洗得略顯白的棉衣，雖有些破舊但很整潔。“拾荒人”---心里莫名的生出一陣憐惜之情。
看著他佝僂的身姿，慢慢的向小吃攤移去，人們都對(duì)他避之不及，攤主見(jiàn)了，像圓規(guī)似的兩手叉腰尖酸刻薄地喊道：“向后站，向后站，不要影響我做生意。”他連聲應(yīng)著：“好，好。”說(shuō)完，走到隊(duì)伍的.最后面，默默地等待著。
終于輪到他了，他說(shuō)他要兩份煎餅，老板娘臉上再現(xiàn)鄙夷之色，隨手夾起兩片早已涼透的煎餅說(shuō)道：“拿走吧，拿走吧，送你了。”“哪能呢？哪能呢？我有錢的。”說(shuō)罷掏出用衛(wèi)生紙包著略顯褶皺的十元錢放到桌上，向公園那邊走去。
他走到公園長(zhǎng)廊邊坐下，在那里，他好像呼喚著什么，不一會(huì)兒，一只花色的小貓咪跳了出來(lái)，喵喵的叫著，老人拿起一個(gè)煎餅，把它撕成幾塊放在地上，笑著對(duì)那流浪貓說(shuō)：“吃吧，吃吧，快吃。”花貓大口的吃著，它一點(diǎn)兒也不怕老人，可能對(duì)這只小貓來(lái)說(shuō)，老人就像他親人一般，一直照料他飼養(yǎng)它，老人則拿起另一個(gè)煎餅，慢慢地吃著。
我再一次端詳老人的外貌，老人的臉上布滿了皺紋，枯黃的皮膚也因?yàn)榻K日的風(fēng)吹日曬而干裂，但那雙眼睛卻漾著名貴而倔強(qiáng)的光芒。
可敬的拾荒老人！
盡管他身份卑微，生計(jì)艱難，但他擁有高貴的靈魂，他為生計(jì)而奔波勞碌，展現(xiàn)的是自強(qiáng)不息的風(fēng)范，他受人歧視卻與世無(wú)爭(zhēng)，泰然處之，他與流浪貓分享早餐彰顯了他善良的心地和博愛(ài)的情懷
雖離開(kāi)小吃攤，拾荒老人卑微卻高貴的形象一直縈繞在我腦海中，我的心也久久不能平靜。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇13
山坡上，有一株很美麗的植物，開(kāi)著鮮艷的紅花。經(jīng)過(guò)的人都被吸引住了，大家對(duì)著它，指指點(diǎn)點(diǎn)……
這朵花叫玫瑰。在這朵玫瑰旁，卻有一株不是很好看的野花。這株野花白白的，沒(méi)有什么特別的地方。而這朵玫瑰，鮮紅似火，亭亭玉立，翠綠的葉子襯托著她美麗的身軀。風(fēng)一吹來(lái)，她便隨風(fēng)搖擺著，翩翩起舞。令人看了后目不暇接，神迷意醉。
玫瑰高傲的瞥了瞥那朵野花，不屑的對(duì)野花說(shuō)：“你這卑微的小野花，怎么能和我這高貴的身軀站在一起呢？”小野花默默不語(yǔ)，只努力的汲取著養(yǎng)分，默默的生長(zhǎng)著。
每天，高貴的玫瑰的在接受著人們的夸贊，愈發(fā)愈高傲起來(lái)，竟不怎么吸收養(yǎng)分。白天，她向萬(wàn)物夸耀著她的美，晚上，她向月亮姐姐比著美。而小野花卻在拼命的吸取著養(yǎng)分。她沒(méi)有向蒼天埋怨著她的身世而卻在拼命吸取著養(yǎng)分。努力地生長(zhǎng)著。
過(guò)了幾天，玫瑰明顯色彩變淡了許多，身體也憔悴了許多。但她依然不努力汲取養(yǎng)分，還是繼續(xù)夸耀著自己。而小野花卻越來(lái)越好看，白白的.，純潔的，讓人忍不住多瞄幾眼。但她沒(méi)有放棄吸收養(yǎng)分，像玫瑰一樣夸耀自己。而是跟以前一樣，在默默的汲取著養(yǎng)分。
突然有一天，刮起了巨大的風(fēng)，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。雨噼噼啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。玫瑰瘦弱的身子在狂風(fēng)暴雨中顯得非常得渺小。玫瑰害怕極了，而那朵野花卻迎著風(fēng)，對(duì)著雨，毫無(wú)懼色。
雨過(guò)天晴，卑微的野花變得格外的美麗。一陣春風(fēng)輕輕的吹來(lái)，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入人們的鼻孔。讓人感覺(jué)神清氣爽。像那首歌里說(shuō)的一樣“當(dāng)年素面朝天要多純潔就有多純潔。”而那朵高貴的玫瑰卻被狂風(fēng)吹走了······
那朵卑微的野花則是牡丹花。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇14
不久前,英國(guó)首相布萊爾偕夫人來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)度假。雖然是首相夫婦大駕光臨，但小鎮(zhèn)上的人依然我行我素，該曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，該談戀愛(ài)的談戀愛(ài)，每個(gè)人都生活得自在而有序。明知布萊爾是個(gè)大人物，但大家仿佛不當(dāng)一回事，因?yàn)楸娚降取２既R爾喜歡泡吧，小鎮(zhèn)惟一的一家酒吧老板絲毫不給面子，按預(yù)定計(jì)劃關(guān)門休假去了。不過(guò)，老板仍然很禮貌地在酒吧門口留下一張字條：歡迎布萊爾先生和太太，現(xiàn)在我們?cè)诜偶伲倨诮Y(jié)束后我們會(huì)回來(lái)的。很抱歉！
另一件事是我姑媽從德國(guó)帶回來(lái)的.：德國(guó)政府訂立新法規(guī)，要求養(yǎng)豬的農(nóng)戶必須遵守以下一些條例豬農(nóng)每天至少花20秒，即早晚各10秒，跟每一頭豬相處；每頭豬都必須接觸到光線，冬季時(shí)更要提供額外光源，以免它們心情憂郁；給每頭豬提供兩三個(gè)木頭玩具或稻草人作為消遣，以防它們無(wú)事生非打架……這似乎有點(diǎn)難，但德國(guó)人做到了，因?yàn)榉墒巧袷サ模麄冃叛龇伞?/p>
權(quán)力與法律，這是每個(gè)公民都必須面對(duì)的兩樣?xùn)|西，但我們往往只迷信權(quán)力，崇拜權(quán)力，其實(shí)，法律才是至高無(wú)上不可侵犯的。我最欣賞南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉先生婉拒人民挽留連任，堅(jiān)決走下總統(tǒng)寶座時(shí)說(shuō)的一句話：我老了，我要回家！權(quán)力不是他的全部生活，這是怎樣一種灑脫？我也非常喜歡邱吉爾的母親，有人問(wèn)她，是否為自己當(dāng)首相的兒子感到驕傲，她說(shuō)：是的，我還有一個(gè)兒子正在田里挖土豆，我為他們感到驕傲！人的一生要面對(duì)許多人要經(jīng)歷許多事，但無(wú)論如何都要活得自由而高貴，其實(shí)這也不難，學(xué)會(huì)平視權(quán)威，你會(huì)變得氣宇軒昂，即高貴；學(xué)會(huì)尊重法律，你會(huì)活得心安理得，即自由！
寫高貴的小學(xué)生作文 篇15
高貴不需要用多么華麗的言語(yǔ)解釋，高貴不需要用多么正確的動(dòng)作展現(xiàn)不是富貴的人才能代表高貴。相反那些雖然不富貴，但卻不自卑的人才算高貴。
憂國(guó)憂民的杜甫
杜甫提起它總會(huì)讓人想起坦克崎嶇的人生，他家生來(lái)就不富貴十分貧窮，但即使再貧窮卑微，他也有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向。等因家中貧困，不易當(dāng)上了一名小觀園，但恰巧的趕上了安史之亂，一是官員變被擄走了與戰(zhàn)亂中，他悲痛低吟“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”。無(wú)論在什么時(shí)候，他總是在為國(guó)家著想，憂國(guó)憂民的。他在自己落血時(shí)仍為天下計(jì)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。在我們的心中，他并不是卑微的，而是十分高貴的。
熱愛(ài)國(guó)家的蘇武
蘇武是一個(gè)使官，漢朝拍啦，去匈奴欣賞他的.才華，想要把他留下，而蘇武，一心只想回朝拒絕了，匈奴人的邀請(qǐng)，但他并沒(méi)有輕易的放蘇武走，而是把蘇武送去當(dāng)牧羊人，他餓了便吃羊毛渴了便喝羊尿。他一心想要回潮，便依靠鴻雁傳書回了朝。從此漢朝就少了一位背叛國(guó)家的人，而多了一位愛(ài)國(guó)愛(ài)民的英雄---蘇武。杜甫和蘇武的一生都是坎坷崎嶇的，但他們卻十分高貴。即使出生再不好，但依舊愛(ài)國(guó)憂國(guó)，或許這些就是高貴，不需要大富大貴，卑微的人生也能體現(xiàn)，展現(xiàn)了高貴的生命不卑微。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇16
袁隆平，作為一個(gè)地地道道卻又不平凡的農(nóng)民，他說(shuō)：“我的工作讓我常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，這使我有了個(gè)好身體......”能把烈日的炙烤，悶熱的空氣織成的氛圍當(dāng)成天堂的夢(mèng)境一般享受，把對(duì)工作的熱愛(ài)編成幸福的夢(mèng)，這樣怎會(huì)沒(méi)有將經(jīng)歷投身于艱苦工作的'熱情呢?袁隆平用樂(lè)觀編成了一個(gè)夢(mèng)，填補(bǔ)了生活路途的坑坑洼洼。
“我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友就坐在稻穗下乘涼。”這樣的夢(mèng)充滿著孩童的天真，甚至?xí)屓擞X(jué)得荒唐。可是，袁隆平卻不斷努力著用一點(diǎn)一滴的汗水澆灌這個(gè)夢(mèng)成長(zhǎng)。皇天不負(fù)有心人，雜交水稻的研究成功讓他的夢(mèng)不再是個(gè)單純而不可及的夢(mèng)，仿佛儼然已是深地下的寶藏，在靜靜等待著人們?nèi)ヌ剿靼l(fā)掘。
然而，夢(mèng)會(huì)因人的出身優(yōu)劣，地位高低而劃分高貴和廉價(jià)的界限嗎?誰(shuí)都有權(quán)利給生活一個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)也都有權(quán)利讓未來(lái)不再是夢(mèng)。我們不是袁隆平，但我們?nèi)該碛凶鰤?mèng)的權(quán)利。敢于用奇思妙想渲染夢(mèng)境，敢于將夢(mèng)境一絲一絲釘扣于現(xiàn)實(shí)，敢于在一次次起伏中矢志不渝的堅(jiān)持我們的夢(mèng)，所以我們會(huì)是最好的自己。
從平凡到高貴，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)承受千萬(wàn)次疼痛的過(guò)程，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，我想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇17
他是我的啟蒙老師；他是我的救運(yùn)星；他是我的扶持者；他是我的里程碑。
從我記事起，我就叫他爸爸，一個(gè)我永生難忘的“名字”，普通而高貴。
我小學(xué)是在外婆家住的，很少回到父母身邊，所以，放長(zhǎng)假是我最期待的日子。在家的日子是快樂(lè)的，因?yàn)槲颐刻於荚谙硎苤鳛楹⒆觽兊?特權(quán)。媽媽則是對(duì)我體貼入微；而爸爸就不同了，我很少跟他說(shuō)話，只是偶爾問(wèn)他幾道習(xí)題，之后也就各做各的。
我也很怕自己有難題，因?yàn)橹灰菃?wèn)了爸爸，他就會(huì)徹徹底底地給我講好幾遍，而我只是目瞪口呆地聽(tīng)，想著爸爸是否急切將知識(shí)灌進(jìn)我的大腦。也生怕自己沒(méi)聽(tīng)懂。我爸爸就是這樣一個(gè)人，一種看似嘮叨的人。
每次即將開(kāi)學(xué)是我最痛苦的事，每天倒計(jì)時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間成了離弦的箭，在父母身邊也更珍惜了。爸爸平時(shí)很少給我鼓勵(lì)，這些都好像讓媽媽頂著了。可能只有在臨行時(shí)和得知我要考試時(shí)叮囑我要認(rèn)真之類的話。
我初二要轉(zhuǎn)學(xué)，之前是在父母身邊。也不知怎的，爸爸不怎么同意，說(shuō)是別給外婆添麻煩。我心里就納悶，外婆那兒學(xué)習(xí)條件更好，應(yīng)該會(huì)提高我的成績(jī)。后來(lái)我還是轉(zhuǎn)學(xué)了，也開(kāi)始要“麻煩”外婆了，爸爸也沒(méi)說(shuō)什么了。我想爸爸也是對(duì)某件事物戀戀不舍吧！
比海更大的是天空；比天空更大的是親情。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇18
我記得曾經(jīng)在一本書上讀過(guò)這樣一個(gè)故事，其中那位叔叔的寬容、大度，實(shí)在令人肅然起敬。
故事是這樣的：一天，一位長(zhǎng)辮子的，著裝很時(shí)髦的姑娘上了公交車，感覺(jué)自己的長(zhǎng)辮子像被人拉住了似的，而且還用力地往后拽。她隨即轉(zhuǎn)過(guò)身去，看也不看就給她身后的一位叔叔一記狠狠的耳光。頃刻間，叔叔的臉變得通紅，支支吾吾半天說(shuō)不出話來(lái)。姑娘得意地轉(zhuǎn)回身后，感覺(jué)到后面的人還沒(méi)放手，旋即轉(zhuǎn)身又給叔叔一個(gè)耳光，叔叔的頭更低了。但他的手卻指了指車門，姑娘順著叔叔手指的方向看去，原來(lái)自己的辮子被門縫給夾住了。姑娘愣住了，瞪著眼羞紅了臉。叔叔也顧不得別人異樣的目光和嘀咕，顧不得自己臉上的疼痛和難堪，幫助姑娘拽回長(zhǎng)辮。這時(shí)“我”才注意打量一下這位叔叔，中等個(gè)，穿著一身洗得發(fā)白的工作服，黑黑的面龐。
到了下一站，叔叔躊躇了一下，便悄無(wú)聲息地下了車。我們懂得叔叔的意思——不想讓姑娘太困窘。
我想：這位高傲的姑娘無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)記住那刻骨銘心的`一瞬吧！而那位叔叔的寬容和大度更令人佩服不已。一心想著別人，唯獨(dú)沒(méi)有自己，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
記得紀(jì)伯倫有句名言：需要證明的真理只是半個(gè)真理。
有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱耍鸥裢庹鸷承撵`，所以我尊敬天下所有有著廣闊胸懷的人。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇19
18世紀(jì)末的維也納，是音樂(lè)氣氛最濃的城市。在顯赫貴族的客廳里，音樂(lè)表演成了一件高尚和時(shí)髦的事，所以貝多芬也就經(jīng)常處在貴族及擁有各種頭銜人物的包圍之中，可他總是高高昂起他那獅子般粗獷的頭顱，從不獻(xiàn)媚于任何人。
一次，在利西諾夫斯基公爵的莊園里，來(lái)了幾位“尊貴”的客人。這幾個(gè)不是別人，正是侵占了維也納的拿破侖的軍官。公爵為了取悅這幾位來(lái)賓，便非常客氣地請(qǐng)求貝多芬為客人們演奏一曲。但貝多芬斷然地拒絕了。當(dāng)公爵由請(qǐng)求轉(zhuǎn)為要求的時(shí)候，貝多芬憤怒到了極點(diǎn)。他一聲不響，猛地推開(kāi)客廳的門，在傾盆大雨中憤然離去。
回到住處，他把利西諾夫斯基公爵給他的胸像摔了個(gè)粉碎，并寫了一封信：公爵，你所以成為一個(gè)公爵，只是由于偶然的出身；而我之所以成為貝多芬，完全是靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬只有一個(gè)。
正如貝多芬所言，由于偶然的.出身，這個(gè)世界上的確有過(guò)無(wú)數(shù)的公爵。然而，歷史最公正，時(shí)光最無(wú)情，當(dāng)這些顯赫一時(shí)的公爵一個(gè)個(gè)都灰飛煙滅，消失在歷史的長(zhǎng)河中時(shí)，貝多芬卻沒(méi)有從人們的記憶中消失。貝多芬沒(méi)有高貴的出身，卻有不朽的作品，正是它們，為貝多芬贏得了無(wú)尚的榮譽(yù)。要知道人民首肯的永遠(yuǎn)是那些讓他們心悅誠(chéng)服的高貴的靈魂。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇20
一個(gè)人自身的地位與身價(jià)不僅來(lái)源于物質(zhì)生活，同樣也來(lái)自于一個(gè)人的閱讀量和飽含儒雅氣質(zhì)的書香味。
在這個(gè)時(shí)代，人們所追捧的是高貴的人，但也總有一群人，也許出身并不坐在高處，只處在淡樸的環(huán)境中，卻抱有一顆愿意浸泡在書海中的心，一本一本的積累，將這樣的人從低處一點(diǎn)點(diǎn)托起，屹立于更高的天闊之處。我們不難發(fā)現(xiàn)，他們身上有自己所散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，是一份金錢遙不可及、觸摸不到的高貴。
我又想到了那位鑿壁偷光的少年，他亦是如此，雖然無(wú)燭光照亮，但始終以一個(gè)熱愛(ài)讀書的心促進(jìn)著他，于是看似清貧的少年身上也被書香味染上了一抹清秀與高貴。
穿越古今，從竹簡(jiǎn)上飄蕩的墨香，再到今天一張張泛黃的書頁(yè)，我們用閱讀走進(jìn)無(wú)盡歲月，探索著一代又一代精神力量。一段文字用字里行間的.雋永之美飛躍時(shí)光與空間，為我們展示千年以來(lái)的歷史畫卷。我們也通過(guò)讀書在心亭中滋養(yǎng)，不知不覺(jué)中，讀書也在加強(qiáng)文化底蘊(yùn)，以悄然的力量改變著我們，給予書中所含有的知識(shí)，無(wú)論是誰(shuí)都將心靈滌盡，升華。成為了最高貴的人。
讀書是最低門檻的高貴。我們也應(yīng)從一本書開(kāi)始，用文字點(diǎn)點(diǎn)指染著我們的身心，擁有一片只屬于紙默的凈土，以潛移默化的改變我們的氣質(zhì)與思想，我們何不拾書品茗，讓心靈在書香中徐徐前行，讓那另一種高貴帶領(lǐng)我們走到更加寬廣的世界。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇21
菲律賓鷹是菲律賓的“國(guó)鳥”，被人們贊為世界上“最高貴的飛翔者”，有“鷹中之虎”的美譽(yù)，主要獵食各種樹棲動(dòng)物，如貓猴、蝙蝠、蛇、蜥蜴、犀鳥、靈貓、狝猴及野兔、田鼠等。在啄食猴子時(shí)十分兇殘，故有食猿雕、食猴鷹之稱，但這種珍稀鳥類目前已經(jīng)瀕臨滅絕。
由于人類的肆意捕殺，以及人類開(kāi)墾土地造成森林急劇減少，這種曾遍布于菲律賓叢林中的食肉動(dòng)物如今已肉動(dòng)物如今已瀕臨滅絕。除了艱難的生存環(huán)境，菲律賓鷹非常孤獨(dú)的性情也為它們的生存造成了不小的麻煩，使得它們的家族日漸減少。據(jù)動(dòng)物學(xué)家觀察，菲律賓鷹一生只求一個(gè)伴侶，任何變故都無(wú)法動(dòng)搖它對(duì)愛(ài)情的忠貞。
目前菲律賓僅存不到500對(duì)菲律賓鷹，主要集中到棉蘭老島的雨林中。為了挽救瀕危的菲律賓鷹，“菲律賓鷹中心”研究人員數(shù)十年來(lái)一直致力于人工繁殖。
據(jù)總部設(shè)在美國(guó)愛(ài)達(dá)荷州的世界食肉鳥類中心的統(tǒng)計(jì)，菲律賓鷹是目前所有大型森林鷹類中最為珍稀的`一種，體態(tài)強(qiáng)健，體長(zhǎng)近１米，重４公斤以上，兩翅展開(kāi)長(zhǎng)達(dá)３米。由于以前受到法律的嚴(yán)格保護(hù)，菲律賓鷹在這個(gè)群島國(guó)家隨處可見(jiàn)；而現(xiàn)在，只能在呂宋島、薩馬島、萊特島及棉蘭老島南部偶爾見(jiàn)到它們的蹤影。
當(dāng)菲律賓叢林上空再現(xiàn)大量“鷹中之虎”翱翔之時(shí)，或許就是我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處之日。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇22
再次踏上這片土地，即將要開(kāi)始一次心靈的旅行，心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。馬上又要與它見(jiàn)面了，它，我最心愛(ài)的它——書。
我愛(ài)看書。書架上，書已經(jīng)放不下了。童話、漫畫、小說(shuō)、科學(xué)、名著……什么都有，唯一缺了幾本精典的散文集。沒(méi)事時(shí)，我就會(huì)拿出一本翻翻，但一翻就不管時(shí)間了，直到眼睛累了我才會(huì)想起該休息休息了。
從三年級(jí)開(kāi)始，我喜歡上了看書，特別是小說(shuō)。記得四年級(jí)時(shí)，楊紅櫻的淘氣包馬小跳十分有名，一聽(tīng)說(shuō)是校園小說(shuō)，我便迫不及待地向同學(xué)借著看。一個(gè)月之間，十二本全都被我消滅了。六年級(jí)了，應(yīng)該讀些名作家寫的'書。最近，我迷上了曹文軒的純美小說(shuō)。《草房子》、《青銅葵花》、《根鳥》等等，曹文軒小說(shuō)里滲透著一種真情實(shí)感，莫名地吸引著我，讓我恨不得馬上讀完他的所有的書。
我喜歡讀一些情感類的文章。記得有一次，老師布置寫讀后感，我便翻起《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)親情故事》，我一篇一篇地看著，淚水早已在眼眶里滾動(dòng)著，當(dāng)我看完一篇《有一種情感永不泯滅》時(shí)，淚水像斷了線的珠子，啪啪啪地打在書上。這下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，該寫作業(yè)了，于是，我含著淚寫下了讀后感。
閱讀讓我更聰明，更有智慧，閱讀把我的心帶入廣闊的天地，讓我無(wú)限遐想，讓我放飛自己的夢(mèng)想，正如曹文軒所說(shuō)，我因閱讀面高貴！
寫高貴的小學(xué)生作文 篇23
好友葉子和我說(shuō)，她決定買書了，因?yàn)樗肟磿恕！秶恰贰ⅰ哆叧恰贰ⅰ赌克汀罚@是她選的三本書。突然發(fā)現(xiàn)自己好久也沒(méi)完整的看過(guò)一本書了。
說(shuō)好了每天堅(jiān)持寫作文，可是很多的時(shí)候還是毫無(wú)思緒，大腦一片空白。最近，好友給我推薦了幾個(gè)美文公眾號(hào)，看完里面的文章后，總覺(jué)得自己深受感悟，靈感也多了許多。
突然間領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，不是因?yàn)樽约簩懙亩嗔硕鴽](méi)有寫作靈感，而是因?yàn)樽约嚎磿吹蒙伲鴽](méi)有寫作靈感。
看來(lái)，自己也真的`該看幾本好書了。
剛剛看到這樣一篇文章《讀書，是門檻最低的高貴》。里面寫著猶太人如何如何的喜歡讀書，有著大大的圖書館。常聽(tīng)說(shuō)，猶太人是世界上最聰明的人。現(xiàn)在想想，他們只是讀書多，腦子里裝的智慧多。
讀書，真的是一件很值得享受的事。記得高中那會(huì)，熬夜看完一本厚厚的名著，第二天還全然沒(méi)有睡意，滿腦子都是書中的情節(jié)。那段日子，真的是過(guò)的比較充實(shí)的吧。
如今，很久都沒(méi)看過(guò)一本完整的書了。就連最愛(ài)的小書，都很久沒(méi)看了。總感覺(jué)手機(jī)上看不出來(lái)紙質(zhì)書本的味道。
有時(shí)間，真得買幾本好書看看了。
剛看到一句話說(shuō)，如果有天堂，那應(yīng)該是圖書館的模樣吧。忽然間就在想，如果真是那樣，那么，天堂真的應(yīng)該會(huì)是幸福的吧。
讀書，真的是門檻最低的高貴。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇24
我家養(yǎng)了一只波斯貓，因?yàn)樗軔?ài)吃零食，所以取名叫“玲玲”。
玲玲的頭大大的，白白的，像個(gè)雪白的大皮球。它有一雙水汪汪的大眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，跟兩顆光芒四射的寶石似的。它的鼻子很靈敏，就算是與它相隔十萬(wàn)八千里的一塊餅干，它也能夠問(wèn)道香味。玲玲的四肢非常發(fā)達(dá)，跑起來(lái)像獵豹一樣的快。它的`爪子很尖銳，如果多使點(diǎn)兒力氣，就會(huì)在地板上劃出一道道爪印。
玲玲長(zhǎng)著一身白得像雪一樣的絨毛，這身絨毛使人感覺(jué)它是那么的高傲，是那么的珍貴奢華。特別是它的那條尾巴，白得給人一種舒服的感覺(jué)。瞧！它有在向我使勁擺動(dòng)著它那條雪白的尾巴，還把前肢舉起來(lái)，要我抱抱它。
玲玲的高傲更表現(xiàn)在它的吃食上，玲玲很挑食，就愛(ài)吃零食。它吃的時(shí)候先用鼻子碰碰，嗅嗅，然后看看我們，確定是給它吃的后，它就張開(kāi)小嘴，一小口一小口地吃著，這時(shí)我就開(kāi)始想，為什么不管它怎么吃也吃不胖呢？
高貴的玲玲可知道享受生活了。它尤其喜歡曬太陽(yáng)和去熱鬧的地方。每到陽(yáng)光燦爛時(shí)，它就會(huì)自己跑到陽(yáng)臺(tái)上找個(gè)好位置，伸展著頭和腳，時(shí)不時(shí)閉上眼睛，享受著陽(yáng)光的溫暖，一副舒服的愜意的樣子，讓人看了忍不住發(fā)笑。如果陽(yáng)光移了位置，它就會(huì)跟著光線的移動(dòng)而移動(dòng)。當(dāng)家里來(lái)了客人，它也喜歡來(lái)湊熱鬧，它會(huì)爬到你的身上，用雙腿踢你的身子，要你把手拿出來(lái)摸摸它，或眼睜睜地看著你，要你跟它聊天。
當(dāng)它玩得疲憊不堪時(shí)，就會(huì)走回自己的小床，趴在被子上進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
寫高貴的小學(xué)生作文 篇25
世界上，有一顆驕傲的晨露，她每一天都會(huì)覺(jué)得自己很高貴優(yōu)雅。迎風(fēng)唱歌，對(duì)月?lián)崆伲X(jué)得這世上所有的美好都是為她一個(gè)人準(zhǔn)備的。
每一個(gè)清晨，這顆晨露都會(huì)在樹葉炫耀自己的高貴而優(yōu)雅，比別的晨露都要美，都要富有。
有一天下起了大雨，一顆長(zhǎng)相極丑陋的雨水落在了這顆晨露旁，雖然雨水的長(zhǎng)相不能和晨露相比，可是她們都有大致相同的夢(mèng)想——奔向大海。
晨露看見(jiàn)旁邊的雨水丑陋極了，立刻大哭起來(lái)，雨水趕緊問(wèn)：“怎么了？你哭什么？我沒(méi)有傷害你呀！”雨水問(wèn)了半天，才得知晨露是太驕傲了，接受不了雨水的長(zhǎng)相。雨水安慰了晨露好久，她慢慢地平靜了下來(lái)。
這之后，她們各自奔向大海。去大海的路上，雨水一路上是踩著臟兮兮的泥地，穿過(guò)陰暗骯臟的`下水道，爬過(guò)炎熱干燥的戈壁灘……歷盡無(wú)數(shù)艱難曲折，最終達(dá)到了大海。
晨露她覺(jué)得泥地不適合自己，太臟了。于是選擇了鋪柏油的人行道，可是一個(gè)接一個(gè)的腳反復(fù)踩踏晨露，當(dāng)晨露后悔的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，她眼看著雨水越來(lái)越遠(yuǎn)，心想：“我當(dāng)時(shí)要是走泥地該多好呀！都怪我把自己看的太高貴了。”
高品質(zhì)生活是人人都向往的，可是高品質(zhì)的生活也不能隨心所欲，不是十全十美的呀！我們只要做好自己，去多多關(guān)心一下身邊的朋友，就是最高級(jí)的品質(zhì)生活了。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇26
高高的鼻梁，大大的眼睛，再加上那濃艷的裝束，一個(gè)高貴的婦人形象呼之欲出。要說(shuō)她高貴？且慢……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛上公交車，一眼就瞧見(jiàn)一個(gè)婦人坐在前排座位上。她端正地坐著，高傲地抬著頭，一幅目中無(wú)人的'樣子。一看見(jiàn)她，我就覺(jué)得渾身上下不自在。
這時(shí)車上空蕩蕩的，后排只有幾名乘客。車上安靜得出奇，只聽(tīng)得見(jiàn)車子開(kāi)動(dòng)的聲音和窗外嘈雜聲。我沐浴著陽(yáng)光——一切那么祥和、平靜。
車到站了，一位慈祥的老奶奶慢悠悠地走上車，沖司機(jī)微微一笑，像是在說(shuō)：“早上好！”
老奶奶走向那婦人身旁的座位，還沒(méi)等她坐穩(wěn)呢，車就“嗖”的一聲關(guān)上了們，開(kāi)動(dòng)了。老奶奶一時(shí)站不穩(wěn)，向后傾倒，靠在了那位婦人身上。
在那一瞬間，婦人臉上那種高傲的神情消失了，變成一幅極為丑陋的嘴臉，一臉嫌棄的表情。只見(jiàn)她雙眼圓瞪，眉頭一皺，一揚(yáng)手，將老奶奶擋住。本以為她是好心，沒(méi)想到她的一擋，把老奶奶推倒在座位上。老奶奶坐上座位，扭頭朝婦人一笑。婦人嫌棄地抖抖手，輕蔑地瞥了老人一眼。
這場(chǎng)景真叫人心酸。那位婦人，盡管外表再華麗，也稱不上高貴了，她的行為改變了人們對(duì)她的看法。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但那婦人的神態(tài)、舉止已深深地印在我的腦海中，揮之不去。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇27
我要為大家介紹一個(gè)人物，就是感動(dòng)中國(guó)2018年度人物——馬旭。
馬旭奶奶十幾歲就當(dāng)兵了，在部隊(duì)是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生員，參加了遼沈戰(zhàn)役、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，多次立功受勛。后來(lái)她還成為了一名空降兵，因?yàn)樽约涸?jīng)學(xué)醫(yī)，所以做起了有關(guān)空降兵醫(yī)療保護(hù)方面的研究。空降兵落地時(shí)，身體容易受傷害，于是她在踢球中得到啟發(fā)，制作了有著雙層橡膠的充氣護(hù)踝，并且獲得國(guó)家專利。
充氣護(hù)踝起到減震的作用，使空降兵減少了身體的.損傷。
馬旭退休后，和老伴省吃儉用，潛心鉆研醫(yī)學(xué)科研，過(guò)著清貧的生活。
她和老伴到銀行轉(zhuǎn)賬為家鄉(xiāng)捐款，可是數(shù)目巨大，引起工作人員的注意，擔(dān)心老人遇到了電信，所以百般阻攔，甚至把公安人員也叫來(lái)了，最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
馬旭奶奶，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，住所簡(jiǎn)陋，穿的衣服還是曾經(jīng)部隊(duì)發(fā)的，十五元買了一雙鞋，一穿就是好幾年，而且不知被修補(bǔ)了多少次都舍不得扔掉。可是卻把三十多年來(lái)和老伴一塊兒攢下的一千萬(wàn)捐獻(xiàn)給自己的家鄉(xiāng)木蘭縣。這些積蓄是他們的退休工資，還有著作版權(quán)和專利的收益，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了公益事業(yè)。
哈爾濱木蘭縣政府決定用這些錢建設(shè)“馬旭文博藝術(shù)中心”，用于開(kāi)展教育，文化活動(dòng)。不知將有多少人會(huì)受益。
馬旭奶奶感動(dòng)中國(guó)，實(shí)至名歸，她是我們的中國(guó)精神。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇28
今天上午和媽媽一起去逛街，要回家的時(shí)候，媽媽說(shuō)想去把皮鞋擦擦，我們便來(lái)到了新華書店下面擦鞋子的地方。
那里擦皮鞋的人都是聾啞人，這使我有著無(wú)比強(qiáng)烈的好奇心，聾啞人會(huì)是怎樣擦皮鞋的呢？
媽媽選擇了一個(gè)位置，一坐下，那位擦皮鞋的聾啞人就朝媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始專心擦皮鞋。我想，這個(gè)微笑真為這個(gè)嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了春天般的暖意。就這樣一個(gè)普通的笑容，卻使人的心里特別舒服，覺(jué)得特別溫暖。那位聾啞人仔仔細(xì)細(xì)地擦著皮鞋，比正常人擦得還要更仔細(xì)一些，更認(rèn)真一些，而且動(dòng)作相當(dāng)嫻熟。由于自身的殘疾，到了要換鞋的時(shí)候，聾啞人用手比劃著，臉上依然洋溢著溫暖的'笑容。
他并不為自己的殘疾而自卑，對(duì)待生活，他依然樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上，這難道不足以表達(dá)他及與他一樣的殘疾人的高貴靈魂嗎？
他們，并不因?yàn)樽约菏敲@啞人、是擦皮鞋的而感到自己身份卑微，因?yàn)樗麄冇幸环N樂(lè)觀向上的精神。他們的生活并不因?yàn)樗麄兩眢w的殘疾而暗淡無(wú)光。
皮鞋擦完后，送給顧客的仍舊是一個(gè)美麗的笑容。我想，他們應(yīng)該是為自己雖然是聾啞人但卻能自食其力而不成為家人和社會(huì)的累贅而高興吧！他們的靈魂是高貴的，是許多健全人也許都不能比的。
我們，作為一個(gè)健全的人，難道不更應(yīng)該這樣嗎？
寫高貴的小學(xué)生作文 篇29
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我隨著媽媽來(lái)到了雙峰好溪公園，觀賞荷花，這兒風(fēng)景無(wú)畫，美麗得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只有著名的畫家才能勾勒出這樣美的畫卷。
走進(jìn)好溪公園的門口，首先映入眼簾的便是環(huán)繞于四周的荷花池。池里的荷葉綠得透明，綠得耀眼，好似碧綠無(wú)瑕的翡翠一般。再仔細(xì)觀賞荷葉，又好似玉盤一般。這不正如古代詩(shī)人所說(shuō)的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”嗎？池里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，荷葉襯托著荷花，真是美輪美奐，讓人贊不絕口。
瞧，那又似翡翠，又似玉盤的荷葉上，生出了粉紅色的'荷，正似一位位美麗的仙子，亭亭玉立。這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，荷花竟隨風(fēng)搖拽，好似一位剛出浴的美人在池中翩翩起舞，悠悠歌唱。眺望遠(yuǎn)處，一群五彩斑斕的蝴蝶正朝這邊飛來(lái)，落在美麗的荷花上，伴隨著荷花，翩翩起舞。在燦爛的陽(yáng)光下，光芒四射，五彩斑斕。
除了這碧綠透明的荷葉，除了這五彩斑斕的荷花，還有那讓人吃了，覺(jué)得香甜可口的蓮子。當(dāng)一艘艘小木船劃過(guò)時(shí)，我不禁高歌贊頌：“船動(dòng)湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無(wú)端隔水拋蓮子。遙被人知半日羞。”隨后我從池中采了一株蓮子，細(xì)細(xì)地品味，果然香甜可口，讓人吃了還想吃。
夕陽(yáng)西下，觀賞了荷花，我的腦子里時(shí)刻都浮現(xiàn)著碧日荷花的情景。氣質(zhì)高貴的荷花，出污泥而不染；綠碧的荷花潔白無(wú)瑕。此時(shí)我情不自禁地想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇30
他是個(gè)黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來(lái)，他看不到什么希望。
十三歲那年，有一天，父親突然給他一件衣服并問(wèn)：“這件衣服值多少錢？”“大概一美元。”他回答。“你能將它賣到兩美元嗎？”父親用探詢的目光看著他。“傻子才會(huì)買。”他賭氣說(shuō)。父親用真誠(chéng)的目光盯著他：“為什么不試一試呢？”他這才點(diǎn)點(diǎn)頭：“但不一定賣得出去。”他很小心的把這件衣服疊好裝進(jìn)提袋，來(lái)到了人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)左右的叫賣，終于將這件衣服賣了出去。
過(guò)了幾天，父親又給了他一件衣服，希望他能賣到20美元。這次，他沒(méi)有疑惑，接過(guò)衣服，開(kāi)始思考。
終于，他想到了一個(gè)好方法，在這件衣服上畫一只乖巧的米老鼠，并選擇在一個(gè)貴族小學(xué)門口叫賣。不一會(huì)，一個(gè)管家替少爺買下了這件衣服，一個(gè)高興又多給了五美元小費(fèi)，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆巨款。
回到家里父親告訴他了一句話，我們只是黑一點(diǎn)兒，窮一點(diǎn)兒，并跟其他人毫無(wú)差別。
從此，他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，刻苦的鍛煉身體，時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿著希望的生活。七年后，二十歲的他在NBA的新秀首季率領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)完成了三連冠。他的名字傳遍了美國(guó)的.每一個(gè)角落，他的名字叫做——邁克爾·喬丹。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇31
我是一個(gè)貴賤分明的人。一天傍晚，我四處游蕩，想找個(gè)高貴的人奉承一番，找個(gè)低賤的人譏笑一番。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)美妙的歌聲，我便昏昏地睡去......
突然之間，我來(lái)到了鉛筆盒里，變成了一團(tuán)黑乎乎的橡皮屑。我環(huán)顧四周，“哇!連平時(shí)看起來(lái)小不丁點(diǎn)的橡皮都顯得那么高大!”我不由驚呼。這時(shí)，鉛筆被我吵醒了，我以為他會(huì)譏笑我的弱小，或是罵我，就不由自主地躲進(jìn)了角落。而鉛筆卻很友好地說(shuō)：“噓!小聲一點(diǎn)，現(xiàn)在是鉛筆盒睡覺(jué)時(shí)間，如果你不介意，就和我一起睡吧!”我第一次感到了溫暖。我許諾，如果我能幫助別人的話，我一定會(huì)去做的.。話音剛落，我就來(lái)到森林，變成了一頭大象......
我開(kāi)始嘗試著幫助別人。第一天，我?guī)托⊥米影翁}卜，幫小猴摘桃，幫小魚換新鮮的水。第二天，我搬了一整天木頭和磚頭為小鹿造房子，晚上還幫孔雀媽媽照顧小寶寶。雖然忙得滿頭大汗，但非常快樂(lè)。第三天更忙了，幫小鳥趕走壞蛋花皮蛇，幫老虎趕走大黑熊，又幫小馬搬家。正當(dāng)我干得熱火朝天的時(shí)候，忽然出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，說(shuō)我通過(guò)了考驗(yàn)。我張開(kāi)眼睛醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己又變回人了。
我終于明白了，人是沒(méi)有貧富貴賤之分的，要同樣對(duì)待。從此，我和村子里的小伙伴不分彼此，相親相愛(ài)地生活著。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇32
謙讓是一種高貴的教養(yǎng)。在此之前我連個(gè)“謙讓”這個(gè)詞的意思都不懂，直到發(fā)生了那件事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在這種天氣里，想要發(fā)生不愉快的事情是不可能的，不過(guò)世上沒(méi)事是不可能的，但我真的不敢相信這件事會(huì)發(fā)生在我身上。
下課了，我一蹦一跳地來(lái)到圖書角，拿書時(shí)看到了我一直想看的書《哈利·波特與“混血王子”》，就在我把手向書伸去時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)使勁地把我撞開(kāi)，就在我的眼皮底下把書搶走了。
那時(shí)，我還來(lái)不及把自己行為控制住，就向她喊道：“你是有病吧！沒(méi)有看到我已經(jīng)拿到書了嗎！”她也不甘示弱，也朝我喊了起來(lái)：“怎么的？你可以看，我就不可以看嗎？”“你……”我氣得無(wú)話可說(shuō)。我們直吵到上課鈴響了起來(lái)，老師來(lái)了也沒(méi)停嘴。這時(shí)，班主任見(jiàn)我們吵得不可開(kāi)交，便講了一個(gè)故事，名叫“六尺巷”，主要內(nèi)容是在清朝的.時(shí)候，張家和吳家爭(zhēng)地盤，吳家不肯，張家就想讓張家在外地當(dāng)官的兒子張英來(lái)評(píng)理，張英聽(tīng)了后，便寫了一首詩(shī)給家人，詩(shī)曰：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張家看后，便主動(dòng)讓出了三尺，吳家看到張家讓出了三尺，自己也讓出了三尺，就成了如今聞名的六尺巷。聽(tīng)到這里，我臉發(fā)燙，頭低了下來(lái)。
下課了，我主動(dòng)跑到同學(xué)那里，和她道歉，沒(méi)想到她也把書遞給我，接過(guò)書，我們都笑了。
從此以后，我明白了“謙讓是一種高貴的教養(yǎng)”這句話。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇33
他，雖然沒(méi)有萬(wàn)貫的金錢，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，卻用他的執(zhí)著寫下大愛(ài)。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個(gè)飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒(méi)有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補(bǔ)貼再就沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。誰(shuí)會(huì)想到就這樣一位山東老人堅(jiān)持近二十年捐助了全國(guó)各地一百多個(gè)貧困學(xué)子，給我們留下的.除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿了補(bǔ)丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時(shí)居然是早上收廢品時(shí)，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時(shí)常煮著爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰(shuí)去過(guò)都吃不消啊！更何況是一個(gè)年過(guò)古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來(lái)，他幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，每年的生活支出不過(guò)千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報(bào)，目的就是在報(bào)紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著一個(gè)“枕頭”，這個(gè)“枕頭”是他十七年來(lái)拾荒助學(xué)的見(jiàn)證。“枕頭”里裝滿了他資助學(xué)生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字，牽掛著他們是否一切還好。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子里，墻上掛滿了一個(gè)又一個(gè)孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構(gòu)成了他的精神世界，因?yàn)樗氖澜绯錆M了愛(ài)。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇34
玉蘭花是我國(guó)特有的名貴園林花木之一，而我家旁種著幾株玉蘭花，經(jīng)過(guò)凋謝又生長(zhǎng)，生長(zhǎng)有凋謝的漫長(zhǎng)經(jīng)歷，它們已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。每當(dāng)4、5月份的時(shí)候，坐在書房里，我總能聞到一股沁人心脾的玉蘭花香！舒服極了！
今天清晨，我獨(dú)自坐在書房里，突然傳來(lái)幾聲鳥鳴，我漸漸聞到一股芳香，是哪兒飄來(lái)的呢？哦！原來(lái)是我單元門旁的白玉蘭花開(kāi)了。
我推開(kāi)窗戶，一眼就看見(jiàn)了玉蘭樹。白玉蘭樹黑黑的枝頭上正“捧”著一朵朵雪白的白玉蘭，那些花朵大都是九瓣花，看上去柔柔軟軟的，好像一碰就碎一樣。花朵底部有一些細(xì)小的.絨毛，手指在上面輕輕來(lái)回?fù)崦瑫?huì)感覺(jué)到非常的柔軟。那些彎曲的花瓣，好像都學(xué)會(huì)了“倒掛金鉤”似的，那花瓣的顏色是白的，像冬天的雪花一樣潔白，像鴿子一樣純潔，像月光一樣皎潔。美極了！
一陣微風(fēng)拂過(guò)，整棵玉蘭樹都在搖曳，微風(fēng)從我的指縫間溜過(guò)，現(xiàn)在，我的指縫間留有了一股幽幽的清香，花瓣隨著風(fēng)的伴隨紛紛落地，就像下了一陣“花瓣之雨”，一片雪白的白玉蘭花瓣落在了樓下的人家的雨棚上，我望著白玉蘭花瓣，那寬大的花瓣，就像一把白玉刻成的扇子，扇扇，還真有點(diǎn)涼快，把夏日的炎熱扇得一干二凈，爽極了！
白玉蘭花象征著芳香、純潔、高潔、真摯。我愛(ài)白玉蘭，不是因?yàn)樗姆枷悖念伾退钠嫣兀撬笳髦儩崳拖裎覀兠總�(gè)孩子的那顆純潔、真摯的心！
寫高貴的小學(xué)生作文 篇35
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別紅。”這是詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句，每當(dāng)看到這句詩(shī)，我就會(huì)情不自禁的陶醉，思緒回一年前那個(gè)美麗的夏天。
那天，我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。
看！荷池中長(zhǎng)滿了緑油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧緑的大圓盤。通過(guò)層層疊疊的荷葉，可見(jiàn)一根根墨緑的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全都開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的……
正當(dāng)我看的入迷時(shí)，我的爸爸突然問(wèn)我：“玥玥，荷花是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里的'？”我仔細(xì)一看，不禁大吃一驚，潔白無(wú)瑕的荷花竟是生長(zhǎng)在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。’寓意是一個(gè)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好。”
望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花，我說(shuō)：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，所以，我要做一個(gè)具有荷花精神的人。”
只見(jiàn)我的爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇36
前些年，去過(guò)一次洛陽(yáng)，不消說(shuō)，自是去賞牡丹的。
兒時(shí)便知，洛陽(yáng)牡丹甲天下。洛陽(yáng)牡丹的出名，似與一代女帝武則天有些淵源：武則天一日心血來(lái)潮，命上苑百花一夜之間綻放，以便她明日游玩。百花懼其威，皆開(kāi)于寒風(fēng)之中，惟牡丹遵守時(shí)令，不予理睬。武則天一怒之下將其驅(qū)逐出長(zhǎng)安，貶到洛陽(yáng)，誰(shuí)知洛陽(yáng)水土正適于牡丹生長(zhǎng)，于是，這一貶便貶出個(gè)絕美的花城。
我便是抱了這樣的好奇去欣賞牡丹的。誰(shuí)知，當(dāng)我們隨著天南海北的賞花人踏著年年應(yīng)準(zhǔn)的花期擁入人山人海的'洛陽(yáng)城，尋到的只有冷清——牡丹未開(kāi)。當(dāng)時(shí)已是桃花粉紅梨花雪白，海棠更是落英繽紛，但牡丹確實(shí)未開(kāi)。一叢叢半人高的花枝上，千頭萬(wàn)頭碩大的花苞昂首挺立，狀如仙桃。我撫過(guò)她們，自私地企望她們能接受我的頂禮膜拜，而她們依然朱唇緊閉不動(dòng)聲色，任憑游人掃興的詛咒飛滿天，她們依然安之若素。是的，當(dāng)初武則天下御令她尚不肯開(kāi)，如今，她怎能輕易改了心性？她有權(quán)拒絕寒冷，畢竟寒流不斷氣溫尚低。
于是，正是在牡丹花未開(kāi)的時(shí)候，我欣賞到了她的真品性，盡管被人們當(dāng)做富貴膜拜，但她卻不媚俗。
但終不能就這樣空手而歸吧？我幻想著花開(kāi)時(shí)節(jié)，姚黃魏紫錦賬芙蓉火煉金丹……爭(zhēng)奇斗艷，洛陽(yáng)城上空被花兒映紅的祥云千變?nèi)f化，清風(fēng)徐露送來(lái)牡丹醉人的馨香，夜雨中萬(wàn)團(tuán)錦簇嬌喘連連的盛景，為自己的洛陽(yáng)之行添抹幻想的異彩，然而，卻還是抱著憒遺憾回去了。
所幸的是，去年倒欣賞了一次牡丹的落花。相信所有人都會(huì)為之感動(dòng)：微風(fēng)輕吹，大朵盛開(kāi)的牡丹忽然落地，嬌艷的花朵鋪散一地，如一只被獻(xiàn)上靈壇的大鳥那美麗的羽毛，低吟著悲壯的哀歌離去。牡丹，跨越了衰老與逶遁，直接由青春而消彌，即使離去，也要留給世人一個(gè)驚天動(dòng)地的背影。
我終于明白，高貴與富貴僅一字之差，但高貴，為精為神為魂為魄為骨，只可意會(huì)不可言傳。欣賞牡丹，更是欣賞高貴。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇37
珠光寶飾，是一種高貴；一枝獨(dú)秀，是一種高貴；繁星滿天，是一種高貴；而綠草茵茵，這，也是一種高貴。
——題記
好不容易等來(lái)一個(gè)月假，本來(lái)想好好睡一覺(jué)的我，在天還是蒙蒙亮的時(shí)候，硬生生地被爸爸從被窩拖起，上山掃墓。
早晨的空氣微涼，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，籠罩在萬(wàn)物上的白霧仿佛給世間一切披上了一層薄紗，朦朦朧朧的，透著一股仙境的味道。可是睡意還沒(méi)過(guò)的我，看一切都是那么的差強(qiáng)人意。山上的野花野草很多，一片茵茵，加上幾朵鮮艷小花的點(diǎn)綴，展現(xiàn)出一種生機(jī)的美。可我卻暗暗想著：“長(zhǎng)得再美，再有生機(jī)，有什么用，還不是在這山上陪伴那些荒涼的墳，有牡丹花朵的高貴么？”越這樣想，對(duì)山上那些不知名的茵茵也愈加鄙夷，一路上，被我摧殘的小草不知道多少。
山剛爬了不到三分之二，我的腿就開(kāi)始不聽(tīng)話了，如同灌了鉛似的，特別沉重，與此同時(shí)，一種眩暈感也隨之而來(lái)，心中罵著自己不爭(zhēng)氣，體育白練了，眼睜睜地看著哥哥姐姐越走越遠(yuǎn)的背影。想說(shuō)話，但是那種眩暈感卻使我站立不穩(wěn)，整個(gè)人往后倒去。摔倒之前，隱隱約約聽(tīng)到了姐姐急切地呼喚。
預(yù)料中頭上的劇痛并沒(méi)有來(lái)，一陣眩暈過(guò)后，稍稍清醒的我只感覺(jué)到背后有微微的刺痛，姐姐早已聞聲趕來(lái)，把我扶起，才知道，我并沒(méi)摔在了地上，而是一個(gè)小樹杈拯救了我。回頭看，因?yàn)槲业闹亓Γ洳嬉呀?jīng)折斷了好幾根樹枝，但是奇怪的`是它并沒(méi)有倒下，剩下的樹枝中那些茵茵依舊綠的讓人眼前一亮，他們是那樣富有生機(jī)，那樣的美麗。那一刻，我仿佛忽然懂了些什么，這種不畏艱難，勇敢向上的精神，何嘗不是一種高貴？
它們即使早已知道自己的命運(yùn)，卻還是那么不甘放棄，拼著自己那小小的力量，展現(xiàn)著自己，感動(dòng)著別人。這，也是一種高貴，而這種高貴甚至超越了珠光寶飾，一枝獨(dú)秀，這種高貴是獨(dú)一無(wú)二的！
寫高貴的小學(xué)生作文 篇38
“知道在哪里劃線值9999美元！”這是我聽(tīng)過(guò)的最有力的辯詞，我們難以推翻它。這正是斯坦門茨在解決福特公司電視故障后，為其要價(jià)一萬(wàn)美元所作的說(shuō)明。這是合理的。他真真知道問(wèn)題在哪，而很多人對(duì)于世事，對(duì)于自己常常是不清楚的。所以，他的高明未必不值這個(gè)價(jià)。
我曾問(wèn)：“那個(gè)一襲華美的袍，以一臉高傲與不屑看世界的那女子為什么可以贏得后世的仰視？”我曾想：那個(gè)謎一般的女子究竟有多么難以領(lǐng)悟，以至人人熟讀她的文字卻依舊不懂她?”
張愛(ài)玲，如此孤傲；如此多面。也許復(fù)雜，但絕不世故。
看過(guò)她的《天才夢(mèng)》，只能算是淺嘗，她說(shuō)自己只是個(gè)環(huán)抱天才夢(mèng)的古怪女孩。她不懂得迎合，不懂得社交。或者說(shuō)她不屑更為合適吧。她說(shuō)，世人不會(huì)原諒她，因?yàn)樗咽澜缈吹锰宄耍炎约旱哪芘c不能也看得太清楚了，這樣的她在那樣的時(shí)代不被原諒。
可正是這樣的她成就了此后幾十年的經(jīng)久不衰，如果她看得不清楚 ，她的文字只怕會(huì)多幾分鬧市的庸俗，那么便難以有那么多人嘖嘖稱贊了。
胡蘭成先生說(shuō)她追求的是頂紅或頂黑的世界，但我卻相信她追求的是純白的皈依。不需霧里看花，更不用被同化，只等清楚前行。
因?yàn)槎米约海檬朗拢运哔F。我想，這便是她能夠受人仰視的原因，而絕不是莫須有的。
當(dāng)你笑夸父追日的愚笨，當(dāng)你嘆夸父悲死的不值。你可知，他能夠大大方方地獎(jiǎng)血與太陽(yáng)熔鑄為萬(wàn)世膜拜頂禮的碑？你可知，他是當(dāng)之無(wú)愧的'太陽(yáng)之子？
他也太清楚，追趕太陽(yáng)，是他的使命，他的終結(jié)；追趕太陽(yáng)才能驅(qū)散世間的混沌。
人們并不明白他是為自己，為世人證明。可他清楚，即使追趕不到，他也可尋得的蹤跡，豈不又比世人更多一份清楚明白？
因?yàn)槎米汾s，清楚地看清前路，所以他高貴。這是夸父足以算是超越太陽(yáng)的價(jià)值之處。
而你呢？你是否懂得自己，是否看清問(wèn)題？
斯坦門茨的酬金合理，合理到無(wú)從反駁，因?yàn)樗酪谀膬簞澗�。
因?yàn)槎茫愿哔F。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇39
大千世界，世態(tài)變遷。每一種事物的存在都有著它本身的意義。年少的我們以為，只有自己的一生才是珍貴的，而忽視了那些我們未曾留心去感悟的真理。哪里知道，在感悟之后連心都會(huì)變的高貴起來(lái)。
在生命的旅途中，每一個(gè)人都需要路過(guò)和經(jīng)歷著各種事物，遇到各種人。久而久之，當(dāng)閱歷多了就會(huì)自覺(jué)的形成一種認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到人生命本身的意義；認(rèn)識(shí)到，整個(gè)社會(huì)甚至連每一句話，每一個(gè)人不同的處事方法和態(tài)度，都會(huì)給予我們以感悟。
兒時(shí)，是我們感悟最階層的時(shí)候，我們明白，人的出生如日出，輝煌而美麗，卻如一張白紙單純而充滿希望；我們感悟自然與生命，每一個(gè)生靈都有他們生存的權(quán)利，和整個(gè)自然的和諧創(chuàng)造了這般寧?kù)o；我們感悟，只有不斷的努力，才能取得最大的進(jìn)步……
似乎，平凡的心在這一瞬間的頓悟中明朗了起來(lái)，高貴了起來(lái)。
每每經(jīng)歷了一段時(shí)間，再回首過(guò)去，有的人看到的是一地的狼籍，認(rèn)為他們毫無(wú)借鑒意義，不可一視，沒(méi)有一點(diǎn)用處。于是，他依舊顧自的向前邁去。而我們，回首看到過(guò)去，細(xì)細(xì)梳理和回味，發(fā)掘出因與果，果與因的關(guān)系，明白事物發(fā)展的道理，進(jìn)而看清了事物的本質(zhì)從而更加明確而又堅(jiān)定的向前大邁步！
一切似乎再也不平凡，只因心變的高貴，只因那點(diǎn)滴的感悟。
浮華世間，每一個(gè)看似平凡的.人都有著不平凡的命運(yùn)，每一座建筑都蘊(yùn)涵著它所獨(dú)有的意義，每一種進(jìn)步都有它的不懈努力，而每一個(gè)朝代的興衰都源于每個(gè)帝王的感悟。學(xué)會(huì)在細(xì)微的事物中感悟大道理，學(xué)會(huì)在感悟之后總結(jié)和陳設(shè)未來(lái)的框架和擺設(shè)。那么，當(dāng)自己的心高貴之時(shí)則是世界高貴只時(shí)。
曾幾度不經(jīng)意間的那種頓悟驚動(dòng)了心弦，觸動(dòng)了心智，點(diǎn)亮了前程。不同的感悟指引我攀上不同的階梯。一切事與人與自然，仿佛置身在至高點(diǎn)。觀摩著那些點(diǎn)滴的背后，也仿覺(jué)在繁華焦慮的都市上空，也擁有了一種與眾不同的感受。
我已明白--感悟，使我的心因此而變的高貴，變的不平凡。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇40
農(nóng)夫說(shuō)，誠(chéng)信是春天播下的種子，秋天結(jié)出的豐碩果實(shí)，是汗水滋潤(rùn)中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳出的交響曲；
老師說(shuō)，誠(chéng)信是推倒了的墻變成橋，是師生間真切的情感紐帶，是皎皎白玉般純潔的師生情；
工程師說(shuō)，誠(chéng)信是人們將未來(lái)交給我們，是我們擔(dān)起重大責(zé)任對(duì)人們以自信的一笑；
我說(shuō)，誠(chéng)信是我們對(duì)父母的允諾，以自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)報(bào)答滴水之恩，來(lái)使我們的心靈變得高貴！
是否還記得那位為準(zhǔn)時(shí)還錢，每天早起為菜農(nóng)推菜的小男孩？是否還記得在春節(jié)前夕將工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)到農(nóng)民工手上的兩兄弟？是的，在他們的身上，我看到了誠(chéng)信的光芒，感受到了他們心靈的高貴！
在這片心靈的'原野上，飛奔過(guò)多少疾速的野馬，而屬于我的那匹快馬，怎樣才能以最佳的狀態(tài)越過(guò)原野，體味快樂(lè)呢？雖然在人生之野上，我徘徊過(guò)、迷茫過(guò)、后悔過(guò)、痛恨過(guò)……但這一切的一切，都沒(méi)有任何意義了，因?yàn)樵趲啄昵埃艺业搅巳松凶钪匾膬蓚�(gè)字，就是誠(chéng)信。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，但舊日那時(shí)那分那秒的情景我仍歷歷在目……初到新鎮(zhèn)，滿臉茫然，走到街上，不知所措，忽然看到我的最愛(ài)——蘋果，我飛跑過(guò)去，拿起蘋果，問(wèn)婆婆：“奶奶，這怎么賣呀？”奶奶聽(tīng)到有人來(lái)買，高興地合不攏嘴：“小朋友，你喜歡啊奶奶就便宜賣給你。”只見(jiàn)她趕忙站起來(lái)，摸了幾個(gè)好的蘋果，拿起桿秤，用手掂著，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老奶奶是個(gè)瞎子，果然她多找了我錢，我心中一喜，趕忙走掉。但我的內(nèi)心總是七上八下的，剎那間我想起了什么，飛奔回去，還了奶奶的錢……從那件事以后，我學(xué)會(huì)了很多很多……誠(chéng)信代表著一個(gè)人的素養(yǎng)，體現(xiàn)著一個(gè)人的內(nèi)心世界，展示了一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度！
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！
寫高貴的小學(xué)生作文 篇41
自從人類誕生以來(lái)，吃野生動(dòng)物的事例就不曾消失過(guò)，人們總是認(rèn)為，自己永遠(yuǎn)比那些動(dòng)物要高貴，其實(shí)并不盡然。實(shí)際來(lái)說(shuō)，我們?nèi)祟悾彩莿?dòng)物，只不過(guò)已經(jīng)從低等動(dòng)物進(jìn)化成了高等動(dòng)物，我們應(yīng)放下高貴，平等對(duì)待世上的每一種動(dòng)物，將它們，放在與人類相同的一線上。
回首過(guò)去，由于亂吃野生動(dòng)物，而造成大規(guī)模疾病傳染的事例，并不是寥寥少數(shù)。
天花——史上最大的種族殺手，滅絕印第安人；霍亂——給19世界造成無(wú)法估量的損失；歐洲黑死病——肆虐三百年，死亡近兩億……因?yàn)楣懿蛔∽约旱淖欤恢币詠?lái)，人類始終在與疾病做著斗爭(zhēng)。
時(shí)至今日，仍有少部分人以捕殺野生動(dòng)物為樂(lè)，滿足一已的口腹之欲。SARS的病原體來(lái)源于野生動(dòng)物果子貍，新型冠狀病毒來(lái)源于本不應(yīng)出現(xiàn)于人類食譜中的動(dòng)物——中華菊頭蝠。我們付出了無(wú)數(shù)鮮活生命的代價(jià)，理應(yīng)學(xué)會(huì)在苦難中汲取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)……
今時(shí)今刻，有著無(wú)數(shù)白衣天使，依舊在抗擊新型冠狀病毒的一線上，他們始終在艱苦支撐著，無(wú)怨無(wú)悔。他們中，有著無(wú)數(shù)父親、母親，與年幼的孩子，分離了幾個(gè)月，更有甚者，就連春節(jié)，也不曾回家看看，自己那牽掛已久的`孩子。新聞上，不乏有著，這些例子：
孩子問(wèn)“媽媽，你什么時(shí)候回家來(lái)看看我，我好想你啊。”作為護(hù)士、醫(yī)生的母親只能強(qiáng)忍著淚水，在電話中欺騙孩子說(shuō)“乖，媽媽再過(guò)幾天就回來(lái)看你啊，在家要乖啊”孩子卻不滿地說(shuō)“媽媽，這都多少個(gè)再過(guò)幾天了啊，你就是個(gè)騙子，只是不想回來(lái)看我罷了。”另一頭的母親，只能默默的流下，那作為媽媽、作為醫(yī)生的痛楚的淚水……
只因一時(shí)的口嘴之快，卻致使了不知多少個(gè)，封村、封城、封路。醒醒吧，那些只圖眼前之快的人們，為了這一時(shí)的眼前之快，造成這樣的后果，值得嗎？值嗎？
放下你們所謂的高貴，將野生動(dòng)物與你放在同一線上，它不犯你，你不犯它，和平相處，共營(yíng)平等地球！
寫高貴的小學(xué)生作文 篇42
《名人傳》中貝多芬與歌德的交往，是“高貴”與“卑微”的交往。評(píng)價(jià)他們是否“高貴”的依據(jù)，就是他們面臨皇室成員時(shí)不同的舉動(dòng)。
當(dāng)歌德與貝多芬遇見(jiàn)全體皇室成員時(shí)，貝多芬選擇直接走去面對(duì)皇室成員，而歌德選擇脫帽向皇室成員行禮。當(dāng)皇室成員也對(duì)貝多芬行禮時(shí)，人們心中就有了對(duì)詩(shī)人與音樂(lè)家“卑微”和“高貴”的區(qū)分。
貝多芬在這件事上瞧不起歌德。在當(dāng)時(shí)的貝多芬看來(lái)，歌德的舉動(dòng)是錯(cuò)誤且庸俗的。許多人讀到這個(gè)故事，也總是覺(jué)得貝多芬看起來(lái)更“高貴”些，而歌德就顯得有些“卑微”。但在我看來(lái)，他們的舉動(dòng)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。
把目光轉(zhuǎn)向如今的街頭，我們同樣也能感到“高貴”與“卑微”的存在。當(dāng)我們穿著整潔的衣服走在街上，經(jīng)過(guò)穿著破爛不堪的衣服的'乞丐身邊時(shí)，潛意識(shí)就會(huì)覺(jué)得自己高人一等。但是，這種“高貴”就是真的高貴嗎？不是的。我們并不比乞丐高貴，乞丐也并不比我們卑微。衣著、財(cái)富，這些只是表面的東西。
在許多人的觀念里，城市之間也有“高貴”與“卑微”的區(qū)別。比如人們覺(jué)得上海、北京這樣的大城市，經(jīng)濟(jì)繁榮，公共設(shè)施齊全，小城市根本比不了。這顯示出了“高貴”與“卑微”的分層，可我們要注意到，不是所有“高貴”都高貴，不是所有“卑微”都卑微。
我有時(shí)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好，在成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)面前覺(jué)得自己很卑微。不過(guò)，這種“卑微”只是自己的感覺(jué)，這種感覺(jué)并不是真的卑微。
你是否見(jiàn)過(guò)衣裳襤褸的清潔工為災(zāi)區(qū)的孩子捐款？你是否見(jiàn)過(guò)衣著光鮮的富豪在社會(huì)中行不義之事？其實(shí)真正衡量一個(gè)人是高貴還是卑微的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)心的品質(zhì)。
所以，對(duì)一個(gè)人是高貴還是卑微的評(píng)價(jià)不應(yīng)該停留在事物的表層，不能以他人外在的富有或貧窮作為接近還是疏遠(yuǎn)他的標(biāo)準(zhǔn)，我們要用心去接觸每一個(gè)人。因?yàn)閮?nèi)心的高貴才是真正的高貴，內(nèi)心的卑微才是真正的卑微，而不是膚淺地以物質(zhì)、權(quán)力、地位等一切外在的東西去評(píng)判。
寫高貴的小學(xué)生作文 篇43
人與人之間是平等的，沒(méi)有人因?yàn)槌錾砻T望族而顯得高貴，沒(méi)有人因?yàn)槌錾碡毢Э喽@得低賤。但是人當(dāng)中的確有人高貴，有人低賤。這不是由出身決定的——人的高貴在于靈魂，在于心靈的偉大，這才是真正高貴的人。
人類社會(huì)的燦爛文化造就了一部部?jī)?yōu)秀的文藝作品，文藝作品中就不乏真正高貴的人。最為典型的代表就是《簡(jiǎn)·愛(ài)》中那個(gè)出身卑微但擁有偉大心靈的堅(jiān)強(qiáng)的家庭女教師簡(jiǎn)·愛(ài)。她從小便在苦難中長(zhǎng)大，但善良、堅(jiān)強(qiáng)，在不公平的待遇下?lián)碛兄哔F的靈魂。當(dāng)她面對(duì)羅徹斯特先生，她的雇主，身份比她高很多的人的時(shí)候，她說(shuō)出了“雖然我卑微、貧窮，但在上帝面前我們都是平等的”這樣的肺腑之言，不僅讓羅徹斯特為之震動(dòng)，也讓我們這些讀者為之動(dòng)容，為簡(jiǎn)·愛(ài)那高貴的靈魂所折服。她是真正高貴的人。
你也許會(huì)說(shuō)文藝作品中的人物是虛構(gòu)的，并不能說(shuō)明什么。現(xiàn)實(shí)中也有這樣的例子。歐洲的文藝復(fù)興中涌現(xiàn)出諸多偉大的藝術(shù)家文學(xué)家，米開(kāi)朗基羅就是其中最閃耀的之一。他在生活中是個(gè)難以讓人理喻的人，極度節(jié)省，睡眠對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種痛苦，個(gè)性優(yōu)柔寡斷，孤芳自賞，朋友很少。但他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與追求則是常人所不能及的。他曾經(jīng)因?yàn)槲⑿〉蔫Υ茫盟榱丝煲旯ち说母哌_(dá)一米七五的《哀悼基督》的雕塑。他對(duì)藝術(shù)要求甚高，事事親自處理。他對(duì)生活的態(tài)度讓人反感，但他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求無(wú)一不表現(xiàn)出他那偉大的心靈及高貴的靈魂。他是真正高貴的人。
除了偉人，我們身邊也有這樣的人。比如為資助貧困兒童而傾家蕩產(chǎn)的.愛(ài)心大使叢飛，為救母親性命東跑西走想盡一切辦法的劉霆，身體殘疾但為自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)付出一切的指揮家舟舟，他們都是真正高貴的人，因?yàn)樗麄儞碛懈哔F的靈魂。
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的英雄并非思想雄健，而是因心靈而偉大的人。”沒(méi)錯(cuò)，擁有高貴靈魂，偉大心靈的才是真正的英雄，才是真正高貴的人！
寫高貴的小學(xué)生作文 篇44
自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“夢(mèng)想”，一個(gè)平凡而樸實(shí)的字眼，它可以被所有人擁有，我也不例外。從小就癡迷于繪畫，可以用簡(jiǎn)單的線條表達(dá)豐富的感情，當(dāng)我第一次看到別人在林蔭路邊寫生，筆落畫成，何等的瀟灑！開(kāi)始羨慕那些能夠用筆記錄眼睛看到的東西，擇一葉靜靜地畫，挑朵花慢慢地繪。第一次看到寫生人眼里的認(rèn)真與執(zhí)著，對(duì)繪畫的炙熱之情，我就愛(ài)上了繪畫！
攝影師因?yàn)閻?ài)景，所以用照相機(jī)記錄了下來(lái)；文人因?yàn)閻?ài)景，所以用筆把情藏于字中；而我因?yàn)閻?ài)景，所以用畫筆和調(diào)色盤將它表達(dá)出來(lái)。這個(gè)夢(mèng)想順勢(shì)藏在了心底，悄悄的`生根發(fā)芽。我喜歡在一個(gè)午后，搬一張小凳，安靜地描繪夕陽(yáng)映射下的桃花，微風(fēng)吹過(guò)，幾瓣桃花飄落至畫上，竟不分真假，一支筆似乎將桃花的嫵媚勾勒出來(lái)。
繪畫就是將無(wú)法用語(yǔ)言形容的東西的圖形浮于紙面，而這之前要做到細(xì)致的觀察，比如晴朗的天空，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)色的天空如水鏡一般，飄著各種圖案的云朵，看上去松軟而有食欲；陰天，稍亮的地方是被烏云遮住的地方，而這時(shí)的天空有些灰蒙蒙的，似乎有誰(shuí)用鉛筆打了一層底一般，云還在動(dòng)，可它欲哭無(wú)淚；雨天，最喜歡打著一把全透明的傘站在雨中，抬著頭看著雨的流勢(shì)。濕瀝瀝的雨搭在車上，猶如輕聲細(xì)語(yǔ)在耳邊呢喃，還喜歡看順著屋檐落下的雨，像斷了線的弦一般落下，在地上微微濺起，似浮起的一朵蓮花。這些都不止一次出現(xiàn)在我的畫中，我喜歡繪畫，它是我心中的夢(mèng)想！
繪畫能夠陶冶情操，提升修養(yǎng)，我的夢(mèng)想是成為一名藝術(shù)家，每天朝著夢(mèng)想努力，走一步，再走一步，每天靠近夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力！
我的心因夢(mèng)想而高貴。
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