激烈的拔河比賽小學作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的激烈的拔河比賽小學作文，歡迎閱讀與收藏。

激烈的拔河比賽小學作文1

　　今天體育課上，老師組織了一場拔河比賽，男生分成兩組進行對抗賽，三局兩勝制。

　　第一場比賽開始了，我們都用力地拉著，可是繩子還是一點點地被移過去。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，用盡力氣去拉，可繩子還是被移了過去。第一局輸了后，我冷靜了下來，想起了老師說過的話：“不管你在做什么，只有冷靜思考才能取得勝利。”我開始分析局勢，按理說我們這隊的男生都比較強壯，繩子不可能這么簡單被拉過去。我想了會兒，終于發現了問題在哪了，原來是我們不夠團結，沒有同時用力向外拉扯，因為力量分散了，所以才贏不了。

　　在第一局輸了后，我開始鼓舞我們的隊員。我對大家說：“知道我們為什么會輸嗎？因為我們不夠團結，只有我們團結一致才能取得勝利。等一下再比賽的時候大家同時喊口號，喊到3的時候，一齊用力。”大家都很贊同這個辦法。

　　第二局開始了，這一局里我們團結一心，一起用力往后拉，大家頭上都滲出了細密的汗珠，我們咬緊牙關，把一張臉繃的緊緊的。手在用力地拉扯著，終于把勝利的天平拉向了我們這邊，可另一隊也用力拉扯著，把繩子又慢慢回到了中間。我大聲對大家喊道：“喊出我們的.口號”。大家一邊喊一邊發力拉，我們像被打了雞血一樣，一鼓作氣，直接把繩子拉了過來。最后一局我們也是如法炮制地贏了，最終我們以三局兩勝的成績打敗了對手。

　　贏了后，大家一起歡呼、擁抱，好不激動。而且我們也明白了一個道理：只要我們團結一心，就一定能擊倒所有困難，取得最后的勝利。

激烈的拔河比賽小學作文2

　　在一個明媚的下午，我們舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　我們來到場地，望著中間的大麻繩，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我們認真做著熱身運動，等候比賽的開始。

　　“準備，開始。”隨著裁判員一聲令下。激烈的比賽開始了。霎時，這里立刻化為戰場，雙方都一個個像猛虎一樣，緊緊抓住繩子不放。你瞧前面的王明，像是找到了救命稻草一樣，腳底仿佛釘在了地上。臉憋得通紅，仿佛是一個熟透的紅蘋果。王剛是我們的主力，只見他雙手緊握繩子，咬緊了牙關，雙腿為弓字形，恨不得把繩子一下子拉到我們這邊來。可是對方也毫不示弱，似乎要大顯神威。你看那張強，身子使勁地向后傾，馬上就要躺在了地上。手也磨破了，可絲毫沒有松懈，反而忍痛繼續堅持著。望著這勢均力敵的.對手，我們都使出了九牛二虎之力。不一會，就已經汗流浹背。

　　就這樣，我們一直僵持不下。白麻繩像一個頑皮的孩子，一會兒前進，一會兒后退。正當我們疲憊不堪的時候，我們驚喜地發現對方有人摔倒了，我們剛想扭轉局勢，結果，意外發生了——我們全都被繩子絆倒了。在這千鈞一發的時刻，突然傳來一陣加油聲，“加油！必勝！”啦啦隊的聲音簡直震耳欲聾。聽了這樣的話，我們信心倍增。爬起來，使出了最后的洪荒之力，接著一舉拿下了比賽的冠軍。

　　場地上，我們有的舉手歡呼，有的一蹦三尺高，還有的緊緊擁抱在一起。對方雖然輸掉了比賽，但并沒有灰心，而是對我們說：“恭喜你們贏得了比賽！”

　　友誼第一，比賽第二，無論是輸是贏，只要我們盡力，一定可以獲勝！

激烈的拔河比賽小學作文3

　　一天下午，我們在鄧老師快樂作文班里參加了一場拔河比賽。雖然天氣非常炎熱，但同學們個個興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。

　　到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上，好像一條“巨龍”臥在大地上。我們驚呆了，老師說：“同學們，請你們自覺地排好隊，等一下我們就可以開始比賽了。”話音剛落，我們就排好了隊，分好了組。老師不停地交代我們：“一定要使勁！”我聽在耳邊，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏！再看看我們紅隊的男同學個個昂首挺胸，我們聲齊高喊：“我們一定能打敗綠隊！”我們紅隊個個信心十足，走向了和綠隊交鋒的“戰場”。

　　比賽開始了，我們紅隊使勁地拉，綠隊沒有一點兒想放棄的意思，他們對紅隊的突然襲擊來了一個大反攻。帶頭的綠隊“大力士”鼓著眼珠子，用足了勁，可是我們紅隊齊心協力地防了下來。“大力士”對綠隊的全部隊員說：“我們一定能打敗紅隊的'，我們一起用力拉。”我們紅隊先發制人，井然有序地拉，隊員們一個個漲紅了臉，同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，一步也不讓位。紅隊同學有的眼睛瞪得大大的，有的咬緊牙關，有的身子向后倒。綠隊的“大力士”說：“兄弟們，我們現在就要贏，用力拉吧。”綠隊全員齊聲高喊：“好的，一二、一二、一二······”吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。我們紅隊不會被大家的氣勢所嚇倒。綠隊見到我們信心十足，就開始信心動搖了。我說：“紅隊的兄弟們，我們反攻。”我們紅隊如洪水一起涌來，在最后關頭，終于贏了他們。

　　此時，天仿佛更加藍了，陽光仿佛更加燦爛，它仿佛為我們的勝利而呼喊呢！這次我們收獲了：堅持就是勝利！

激烈的拔河比賽小學作文4

　　今天陽光明媚，天上飄著幾朵白云，趁著這晴空萬里的好天氣，在教學樓前操場上一排郁郁蔥蔥的大樹下，三1班和三2班將舉行一場拔河比賽。李老師當裁判，三年級其他班的同學是啦啦隊。參賽選手們都信心百倍，個個躍躍欲試。三1班的小軒和同伴們互相鼓氣：大家齊心協力，一定取勝！

　　比賽即將開始，雙方隊員握好繩子，準備就緒。李老師左手高舉令旗，右手捏著口哨往嘴里放，表情專注而嚴肅。隨著一聲清脆的哨響，令旗揮下，激烈的比賽開始了！

　　小軒突然感到一股強大的力量猛地將他往前拉，他發現繩子瞬間繃得筆直筆直的。小軒可不想輸，立馬使出吃奶的勁拼命往后拔，身子也開始往后傾斜。三1班的其他同學也用盡全身力氣地拽住繩子往后拉。三2班的同學們同樣不甘示弱，雙手使勁，兩腳蹬地，一個個像坐在躺椅上，身體往后仰。選手們有的眉頭緊鎖，有的齜牙咧嘴，雙方都想贏，比賽進入白熱化階段。

　　啦啦隊的同學們表現得比參賽選手還激動，不停地揮舞著雙手，在旁邊給選手們大聲地加油鼓勁。小軒聽到加油聲，信心更加充足，手使的`勁更大了，臉也漲紅了，感覺手上火辣辣的，頭上也冒出了一層細細的汗珠。他發現繩子正一點點向他們這邊移動過來。三1班的同學們越來越勇，一聲哨響，他們終于贏得了比賽！小軒長長地舒了口氣，大家都汗流浹背，疲憊不堪。啦啦隊也為勝利者鼓掌歡呼。三1班的同學們欣喜不已，三2班的同學因為輸了比賽，個個垂頭喪氣，但他們并不甘心，默默握緊了拳頭，暗暗給自己定下了一個目標。

　　這真是場緊張激烈、熱鬧非凡的拔河比賽！

激烈的拔河比賽小學作文5

　　陽光明媚，風和日麗，空中飄著幾朵軟綿綿的云朵。同學們興高采烈地來到操場，因為一會兒，將有一場激烈的拔河比賽在此拉開序幕。

　　瞧，我們隊圍成一個圓，在一起討論著對策。不一會兒，大家就想好了對策。而對方早已找到位置，嚴陣以待。

　　一根粗而長的繩子靜靜的躺在操場上，就像一個巨人靜靜躺在地上。兩邊畫著白線，觀眾們都站在白線后，他們揮了揮手，大喊道：“加油！加油！六（10）班加油……”運動員們早已站在自己的位置上，等待著裁判員的宣判。

　　“嘟——”隨著一聲清脆的'哨聲，比賽開始了。看，站在最前面的李軒，滿臉都是汗水，臉漲得通紅，還緊緊握住繩子，使勁地往后拉。其他隊員們有的漲紅了臉，有的憋足了勁，有的身體向后拉，就像一個充滿斗志得勇士，大家臉上流淌著一顆顆汗珠。場面僵硬了幾分鐘后，觀眾一邊揮著手一邊大喊：“加油，李軒加油！六（10）班加油！

　　啦啦隊也不甘示弱，喊道：“加油，六（10）班加油！”聽到這里，運動員們頓時充滿斗志，放在繩子上的紅布條就像只紅蝴蝶，一會兒飛到東，一會兒飛到西。突然，哨聲再次響起，紅布條被拉到了六（10）班。我們贏了，大家高興的跳了起來，歡呼聲響徹天際。而對方就像是一個泄氣得球，癱在地上一動不動。

　　拔河比賽不僅讓我們增添了班級之間得友誼，還讓我明白一個道理：團結，友誼是無與倫比得。

激烈的拔河比賽小學作文6

　　今天，我們玩拔河比賽。全班分為三組，二個組先預賽，另一組直接進入決賽。我是第二組組長，抽簽時幸運地抽到了“直接進入決賽”。我們全組都歡呼雀躍，高興無比。

　　生龍活虎般的同學們來到比賽場地，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一、三隊首先爭奪決賽權。我隊則在旁邊養精蓄銳，坐山觀虎斗。一隊和三隊各不相讓，你爭我奪，反復拉鋸，最后，三隊在一片“加油”聲中，取得了勝利。他們洋洋得意，樂得眉開眼笑。

　　輪到我們上場了。你看，我們的最佳隊員沙正川，高高的個子，胖胖的.身子，站在那里就像一座鐵塔紋絲不動。 我隊全體隊員英姿颯爽，信心百倍地握住繩子，他們雙腳撐地，腰稍彎，如滿弦之弓，蓄勢待發。我作為指揮員，看著我們如此強大的隊伍，早已胸有成竹，勝算在握了。比賽一開始我便以先聲奪人之勢，大聲喊：“一二三，加油！一二三，加油！”隨著節奏全體隊員一齊用力，繩子明顯向我方移動了一大截。三隊似乎還沒從勝利的喜悅中醒過來，就被我隊打了個“下馬威”，但他們畢竟不是弱旅，開始頑強地反擊。我心想：你們已經激戰了一場，剛才又遭我隊重創，看你們還有多少后勁！于是，我就用“以逸待勞，以柔克剛”之計，先穩住陣角。經過幾分鐘的較勁，我們的“鐵塔”巋然不動，而他們已是強弩之末。“一二三，加油！”我們開始了反攻。三隊在我強大攻勢下終于敗下陣來。

　　第二局，三隊已是疲憊不堪。我隊則乘勝追擊，以摧枯拉朽之勢，取得了最后的勝利。

　　這場比賽證明了智慧、頑強、團結的力量，也說明了驕兵必敗的道理。

激烈的拔河比賽小學作文7

　　這天上午，體育委員帶來一個消息說：下午要進行拔河比賽。

　　他一走進教室，便走上講臺，敲了敲桌子，清了清嗓子，示意大家靜下來，接著，他便用洪亮的生音一字一頓地宣布：“下午要進行拔河比賽！”

　　消息傳出，教室里立刻沸騰了起來：有的同學激動的滿教室亂跑，大聲的吆喝；有的同學雙手合十，祈禱一定要打敗對手，贏得比賽；有的同學擔心對手實力太強，比不過別人。而我，卻早已摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不急待想要打敗對手了。

　　終于，在大家的強烈期盼下，拔河比賽漸漸拉開了序幕。

　　下午到了，終于要開始拔河比賽了，我們站好了隊。大家看起來似乎格外精神，都睜大了雙眼。

　　看雙方拼命爭奪，相持之下，那條粗麻繩被拉的緊繃繃的，真讓人擔心他會突然從中間一下子繃斷。

　　終于要輪到我們比賽了。在一聲哨響后，大家便拼命把繩子往自己這邊拉。大家緊咬著牙，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。兩只腳緊緊地定在地面，各自用盡全力拼命往后拉著。我們的.啦啦隊也在旁邊大聲的吶喊助威。粗麻繩子中間的那個紅帶一會飄到東，一會飄到西。雙方互不相讓，爭得難分難解，可把我急死啦！

　　這時，對方的選手們忽然猛地一使勁，紅旗一下子到了他們那邊。我們一看，便使勁將繩子往我們這邊拉，卻怎么也拉不過來，對方乘勝追擊，又猛地一拉，繩子又往他們那邊移動了一大截。

　　這時，裁判吹響了哨子，我們輸了。

　　這次比賽我們雖然輸了，但我們并沒有氣餒，因為我們還是強者。

　　這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，而且還增強了我們的凝聚力。

激烈的拔河比賽小學作文8

　　聽說要與六（1）班拔河比賽，我們班就像炸開了鍋，男生女生個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爭相報名。

　　盡管同學們熱情高漲，但參賽名額有限制——男生15個、女生10個，全班50多位同學總不能都上啊。因此挑選手成了個大難題，有的說按年齡選，有的說按身高選，有的說按體重選。

　　真是眾說紛紜，莫衷一是。最后還是教我們數學的班主任王老師有辦法：“我想運用我們正在學習的百分數知識，綜合大家的提議定個標準，即年齡占35%權重、體重占35%權重、身高占30%權重，計算出每位的數值，最后由高到低確定選手，其余的同學都是啦啦隊隊員。”王老師話音一落，全班沉默。看來王老師溫柔的權威和科學的標準還是能讓大家心悅誠服的。標準一立，事情就好辦理了，接著就是數學委員配合文體委員測量、計算、確定選手了。

　　星期三下午的課外活動，拔河比賽如期舉行。我們班經過“精挑細選”的25位選手個個都不一般，15位男生均屬“肌肉型男”，10位女生絲毫不讓須眉，都是女漢子級別的，在氣勢上就先聲奪人。隨著裁判的`哨聲一響，比賽正式開始。拔河繩中間的紅布條順應著雙方選手的用力飄忽不定，一會兒偏向這邊，一會兒偏向那邊；時而六（1）班占上風，時而六（2）班顯優勢，就這樣來來回回“拉鋸戰”N個回合，仍不見分曉，雙方勢均力敵。就在這膠著狀態下，只聽見我們班啦啦隊在王老師的指揮下，吶喊聲節奏感增強了，分貝提高了。

　　與此同時，我們班參賽隊員受啦啦隊的激情感染，“小宇宙”瞬間爆發了，我們班勝利了！ 通過這次拔河比賽，我發現，有三種力量是不可戰勝的，一是集體團結的力量；二是堅持不懈的力量，三是外界激勵的精神力量。

激烈的拔河比賽小學作文9

　　星期三上午，李老師說學校要舉行拔河比賽，要挑選15名男同學，15名女同學，在同學們的指點下，李老師終于艱難，但也自信滿滿地挑選出了30名身強力壯的同學，可惜的是，我沒有被選上，只能站在一旁當拉拉隊的一員了。

　　下午我們應邀來到操場，二班已經到了操場，準備和我們一決勝負，我們的.隊員穿好拔河專用衣服后，走到繩子跟前，就等著那一聲哨響了，而二班的同學卻慢慢的穿衣服。慢慢的走過來。哨子響了，我們的隊員早已對這場拔河比賽急不可待，心一橫，牙一咬，狠勁兒往我們這邊兒拽，二班也不甘示弱，沉穩的護住他們這邊的繩子，眼看就要打平局了，我們的潛力爆發，再加上李老師夸張的手勢，猛地就把繩子拉了過來，我們還在這邊奮力的喊:“四班加油，四班必勝”，果然我們贏了。

　　接著我們兩個班開始了第二場比賽，這次二班嘗到苦頭了，不防御了，發起了總攻，眼看繩子被拽走了，我們沒希望了，但我堅信一個道理:只要第一場贏了，全體就贏了。我抱著這個心態奮力喊加油，谷建云同學忽然有一個反擊手。把二班拽垮了，我們“趁人之危”拽回了繩子，我們又在驚險中勝了一回，三局兩勝，我們這回徹徹底底的贏了。

　　別看這小小的拔河比賽，里面卻蘊含了很多東西:小個子要站在前邊，胖的結實的同學站在最后，李老師還說:“拔河比賽其實就是練一種潛力，平衡力，并不是比試誰的勁兒大。”

激烈的拔河比賽小學作文10

　　去年的那場拔河比賽，讓我至今還難以忘記。

　　那天，艷陽高照，整個天空如同一塊碩大無邊的藍寶石似的。操場上，人頭攢動，草坪上擠滿五年級學生，人人臉上都掛著喜悅的笑容，因為拔河比賽，今天正式開始了！

　　只見，操場上躺著一根長長的麻繩，十分粗，中間有系著一塊紅布，紅得如同一團火焰。

　　比賽開始了，先是三班對一班，只見雙方雙方隊員不是人高馬大，就是壯碩無比，“開始！”老師一聲令下，雙方隊員如同一頭頭蠻牛似的'，他們漲紅了臉，脖子上的青筋暴起，好像下一秒就要“破肉而出”似的。一班最后一名選手把身子拱起，把繩子背在身上，好像扛了一個大扁擔似的。他的腳不停地在地上走著，如同走在慢型跑步機上。啦啦隊們賣力地跳著舞，大喊：“加油！加油！”他們揮舞者著手中的彩球，步伐整齊一致，汗流浹背竟也全然不顧。終于三班人馬因體力不支，輸給了一班。

　　輪到我們了，我們的對手是一班。“開始！”隨著老師一聲令下，全體同學手若鐵鉗，如同抓著最后一根救命稻草，腳更是狠狠地陷入土里，好像在吸取大地的力量。身體和土地幾乎平行，好像要躺在地上似的。腿如彎弓，好像隨時都能射出利箭。我漲紅了臉，用盡全身上下地力氣抓著繩向后拉，手竟磨出了血，但我卻渾然未覺！繩子挺直了腰桿，越挺越直，都要被挺斷了。它一會飛那邊，一會飛這邊，沒固定去向，我忍無可忍，大吼一聲：“兄弟們加油呀，拿下一班！”同學們一聽，來勁了，小陸子大喊：“大家聽我指揮，一、二，拉！一、二，拉！”繩子終于有了一個固定去向，它飛快地向我們這邊飛來，最后，終于我們險勝了......

　　從那次拔河我知道了：團結一心，成功有望！

激烈的拔河比賽小學作文11

　　“叮叮”上課了，老師說我們今天要舉行拔河比賽，同學們都歡呼起來，突然一個同學問老師，這么小的地方怎么玩？只見老師神秘地拿出幾只筆，說：“我們今天玩一場別開生面的拔河比賽，我們用鉛筆拔。”

　　老師簡單交代了比賽規則，首先我們二個人一組進行比賽，我和謝洋一組，馬上就要開始了，同學們一個個摩拳擦掌。

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了，我用了吃奶的勁，只見謝洋臉漲得紅紅的，閉著嘴，憋著氣，拼命的往后拉，呀，鉛筆像一只泥鰍一樣從我手中滑過了，太可惜，第一局我就敗下陣來。

　　經過激烈的比賽，到了決賽。謝洋和李文皓開戰了。“開始！”他們都緊緊地捏住鉛筆一端，誰也不甘示弱，就這樣，他倆一直僵持著，旁邊的拉拉隊的同學們可急了，有的直拍桌子，有的坐在座位上為他們高聲吶喊，有的都站在了凳子上，大家的眼睛都緊緊地盯著那鉛筆上的印記，比賽還在僵持，謝洋正找機會，瞧，機會來了，李文皓的手心在冒汗，謝洋看準了，猛地一拉，呵，贏了，我們隊贏了，第二局開始了，謝洋雙手來回不停地在衣服上來回擦，為了使手上不太滑，一副胸有成竹的樣子。果真，他不費吹灰之力就贏了，同學們都歡呼起來，成了一曲動聽的`拔河交響曲。

　　這場比賽在同學們的歡歌笑語中慢慢地結束了。

　　評語：你在用心參與比賽，也在用心習作，抓住了比賽的重點，點面結合也恰到好處，突出了“激烈”二字。

激烈的拔河比賽小學作文12

　　一年一度的拔河比賽即將開始，全校同學老師們都很期待，我們班的同學們異常激動。

　　我們班早早地來到了操場上，發現操場已經站滿了觀眾，人山人海，差點都擠不進去。我們今天對戰的是一班，當裁判宣布：“拔河比賽現在開始，請你們全力以赴，加油！”我們班的隊員與一班的隊員分別站在繩子的兩端，兩方的啦啦隊則站在兩旁為自己的班級加油打氣。

　　“滴”裁判一聲令下，雙方都開始發力，噍！一班的小胖居然把自己的鞋給踢飛了，惹得全場觀眾哈哈大笑，可小胖顧不得自己的鞋子，還在專心認真地比賽。（看他那專注的神情，像極了一個嚴厲的教師。他雙手緊握繩子，把臉繃得緊緊的，一心想要贏別人。）

　　“滴”裁判宣布：“一班勝利了，恭喜！”我們班的.隊員一個個垂頭喪氣，便派出了一位“重量級選手”。

　　我們班的“重量級”選手名叫劉嘉，力氣很大。當他一出場，我們班的希望就出現了，只見他把繩子拿了起來，身體微微半蹲。他蓄勢待發，“滴”第二局比賽開始了，我們班的啦啦隊正在撕心裂肺地吶喊：“五（2）班加油，五（2）班加油！”

　　劉嘉把繩子猛地往后一拉，紅領巾快要超過我們的那條紅線了，可不料有一股神秘的力量把我們的隊員拖著走。

　　隊員們用盡了吃奶的力氣把繩子往后拉，一齊喊到：“一二一，一二一！”同學們跟著口號一步一步艱難地把一班拉到了紅線的邊緣。一班也不示弱，他們團結一心，把紅領巾拉到了中間。我們班的隊員堅持不懈，終于把一班戰勝了。

　　“滴——”裁判宣布：“恭喜五（2）班勝利了！”雖然我們班和一班平局，但是我們戰勝了一個強大的對手，只要堅持，就一定不會輸。原本操場上人山人海，現在已恢復平靜………

激烈的拔河比賽小學作文13

　　星期一下午，上班會的時候，班主任告訴我們說：“這個星期五下午我們學校要舉辦一場運動會，請大家踴躍參加。”我們班霎時間熱鬧了起來，大家都非常高興。老師敲著桌子說：“請安靜！”我們班的人一看；老師要發火了，才安靜下來。

　　轉眼間，星期五到了，大家是又興奮又緊張，興奮的是每年舉行運動會時，大家都會看到一場場激烈的比賽；緊張是因為待會要上場了，生怕我們會輸，心里噗通噗通地直跳。

　　比賽開始了，隨著一場場比賽的結束，終于到了拔河比賽，輪到我上場了。我們班要和六年級二班比賽拔河。我們迅速排好隊形，只聽裁判的哨聲一響，比賽開始了！同學們大聲助威：“六一加油，六一最棒……”我們班每一個同學都用左手在前面右手在后的姿勢，使勁往外拉，腳也隨之向后退，就在這關鍵時刻，我腳一滑，摔倒了，同學們一看，都不敢后退，陣腳全亂了，六一見勢，一使勁把繩子拉到了他們身邊，第一局，我們班輸了。我覺得很丟臉，不敢面對大家，生怕大家埋怨我。但是大家不但沒有說我還不斷地鼓勵我，我這才敢面對大家，并商量好了計策，一個在左一個在右，有一個人喊：“一、二、三……有順序地往后退。”

　　第二局開始，我們采用了一開始的辦法，大家聽到“一、二、三”就按照這個步伐走，這個方法果然奏效，第二局我們贏了，這可大大地鼓舞了我軍的士氣。

　　第三局開始，六二班竟然也用了這個辦法，不過我們絲毫沒有認輸的意思，雙方僵持不下，比賽進入到了白熱化階段，在千鈞一發之際，張棟堯使勁一拉，打破了這個僵局。第三局，我們班贏了，頓時，場上響起了熱烈的`掌聲，我們激動地又叫又跳。

　　這件事又一次證明了團結起來力量大的道理，也使我更加堅信，只有團結，才可以打敗一切困難。

激烈的拔河比賽小學作文14

　　在運動會中，有許多項目，有跑步、跳高、跳遠，還有我最喜歡的拔河比賽。

　　今天課間，我們班舉行了一次拔河比賽。我們被老師分為兩隊，女孩是紅隊，男孩是藍隊。我們的班主任拿來了一根繩索，而且，老師還畫了一條線。老師說：“如果誰超過線，誰就輸了。”

　　激烈的拔河比賽開始了，我們兩隊都使出了全身的力氣。“藍隊的.力氣真大。”我心里想。我們隊有幾個隊員看男生的力氣大，也累的坐在了地上。因此，我們隊輸給了藍隊。而我們都朝藍隊大喊：“哼，還有兩局呢，你們別太驕傲。”藍隊說：“力氣小的小家伙，你們輸定了。哈哈……”

　　第 二局開始了，我們隊已經做好了準備，一定要打敗藍隊。比賽已經進行五分鐘了，還沒有分出勝負，藍隊有兩個隊員很累，所以一屁股坐在了草地上，我們就趁此機 會贏了他們。但藍隊越想越生氣，就不服氣的對我們說：“等著瞧吧，下一局是最后一局，我們一定會勝利的。”以現在的分數，我們已經打為平手了。

　　現在，我們的隊員都在熱身，而藍隊的隊長在說剛才那兩位隊友呢！連隊長都管不了隊員了，有的隊員坐在草地上，有的在玩耍，而隊長發現他們的隊員正在玩的時候，比賽已經開始了。

　　第三局的比賽開始了，我們一下子就把繩索拉了過來，而藍隊卻失望的回到了教室。

　　在這一次比賽中，我學到了一個道理，就是要團結努力，才能取得好成績。

　　這次的拔河比賽可真激烈。

激烈的拔河比賽小學作文15

　　“加油！加油！”操場上傳來一陣又一陣震耳欲聾的叫喊聲。哦！原來是同學正在舉行一場激烈的拔河比賽啊！

　　比賽分為兩隊，一隊是紅隊，一隊是藍隊，我也參與在紅隊其中。比賽前，兩隊都在有條不紊地排兵布陣，進行訓練。經過十來分鐘，比賽在緊張的氛圍中及人群的喝彩聲中開始了，我們紅隊先發制人，個個像只兇猛的老虎，都使出吃奶的勁。藍隊漸漸被拉了過來，他們眼見情勢不妙，立即使出九牛二虎之力，企圖挽回局勢。小剛臉憋得通紅，像個紅彤彤的大蘋果；小明咬緊牙關，使出渾身的力量，恨不得立即取得勝利；我的手緊緊地拽著繩子，差不多已經耗盡全身的力氣了。對方依舊精神抖擻。繩子往藍隊那邊挪去，形勢已經從不相上下變成藍隊占上風了。

　　觀眾們還是一陣又一陣地喊著：“紅隊沖啊！”“藍隊穩住！”……還有幾位同學跳起來，一邊吼一邊揮著拳頭，好像恨不得能助我們一臂之力。這時，藍隊找準機會，一鼓作氣，拼命一拽，我們竟然輸了！那一瞬間，我聽到了人群中傳出的'嘆息聲，重重砸進我的心里。

　　比賽后，我們個個像泄了氣的皮球，小剛愁眉苦臉，小明緊鎖眉頭，我也呆若木雞，十分的不甘心。而藍隊卻相反，個個心情舒暢，笑逐眼開，像翻過千里皚皚白雪的岷山的紅軍，有的盡情玩著游戲，有的分享得到的獎品，有的開心的講著笑話，并不時捧腹大笑。看來下次決不能掉以輕心了。

　　這是多么激烈的一場拔河比賽啊！

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