尋寶之旅作文600字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的尋寶之旅作文600字，希望對大家有所幫助。

　　在一陣歡聲笑語中，王老師帶著我們坐上時光穿梭機，來到我夢寐以求的美食島，開始了尋寶之旅。

　　王老師大手一揮，巨型巧克力的壁上就顯示出一張細條簡單的圖片，上面畫著一個像小船一樣的月亮，一個光芒四射的太陽，一只憨態可掬的小狗，還吐著舌頭呢！一個耳朵，一個愛心。這幅畫里能有什么寶藏呢？我們百思不得其解，難道這是王老師挖的坑嗎？

　　王老師嚴肅地說：“漢字有五千年的歷史，是我們祖國的瑰寶，這五幅畫里藏著五個漢字呢。”只見小季同學走到雞蛋壁前，立馬寫出了“月、日、犬、耳、心”幾個大字，大家雙手贊同。可萬萬沒想到的是：王老師在巧克力壁上打了一個大大的紅叉，大家都丈二和尚摸不著頭腦。我想：有可能是甲骨文嗎？

　　王老師看到我們疑惑不解的樣子，又開口說：“想要尋到寶就得找準方位，地圖上的方位不就是上北、下南、左西、右東嘛。”大家似懂非懂，小華胸有成竹地走到雞蛋壁上的“月”字上加了個“北”字，這不是背包的“背”嗎？“哦，原來如此！”大家一下子恍然大悟。大家又依次寫出了“曬”、“獻”、“忠”字。而到了“耳東”時，大家又愣住了，教室里一下子鴉雀無聲。忽然，博民、博月和我異口同聲地喊起來：“耳朵陳的陳字！”“原來就是你們三個的姓啊！”同學們情不自禁地鼓起掌來。這時，王老師認真地對我們說：“孩子們，你們已經尋到寶了，它就是漢字，祖國的漢字。祖國的漢字博大精深，你們要好好學習啊！”

　　這次尋寶“大冒險”真是有趣，讓我們在探索中感受到了漢字神奇的魅力。

【尋寶之旅作文600字】相關文章：

尋寶之旅作文10-22

“尋寶”之旅作文02-20

尋寶之旅作文09-13

尋寶之旅作文06-11

尋寶之旅作文[精]02-24

尋寶之旅作文【精華】11-19

[合集]“尋寶”之旅作文02-20

尋寶之旅作文優選7篇02-25

“尋寶”之旅作文7篇[通用]02-21

尋寶之旅作文通用[7篇]10-22