四只小饞貓_小學作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四只小饞貓_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“一、二、三、四”廚房里鉆出了四個小腦袋，他們輕手輕腳地溜進了廚房。一進廚房，大家便開始“翻箱到柜”找東西充饑，可零食早在昨天就被我們四只小饞貓偷吃光了，現在只好餓著肚子，任憑它繼續“咕嚕咕嚕”地叫，叫也沒法子呀，誰叫你餓得這么快。“快來看，這里還有幾串羊……”話音未落，我們這幾只小饞貓便以百米沖刺的速度飛了過去�！霸谀睦�，在哪里呀？”“我要吃�！薄敖o我，給我！”“別吵別吵，剛好四串，一人一串�！笨上а蛉獯�是生的，只有自己動手。我們分配好工作，便“乒乒乓乓”地干起來。

　　佳佳力氣大，找來了一大堆樹皮屑和一只舊鐵碗。表妹找來一把“扇子‘（硬紙板），隨時準備”進攻”。我和珍珍則每人手拿兩串羊肉串，負責燒火和燒烤。我拿來一張紙做引火。我點燃了紙，放進了鐵碗，然后又把廢紙放進去，又在四周灑上樹皮屑，表妹拿著扇子使勁扇。不一會兒，火便上來了，我和珍珍連忙將羊肉串提上去，左右翻轉。佳佳和表妹不時地往鐵碗中添加樹皮屑。

　　漸漸地，羊肉串有八分熟了，我連忙拿來菜油，用刷子慢慢的刷上去，又灑上味精雞精和香料，那個香呀，香得我們四只小饞貓直流口水，肚子也似乎聞到了香味，竟然不叫了。特大號饞貓——佳佳不管有沒有熟透，搶過一串就吃，還沒嘗到什么味，就咕嚕一口吞了下去。

　　羊肉串終于熟了，另外三只小饞貓抓起來就吃。“哇，真好吃�！薄罢嫦�！”佳佳一邊求我們給他一口，一邊不住地舔著手上的油……

　　嘻嘻嘻，這四只小饞貓！

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