難忘的一次批評作文400字

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的難忘的一次批評作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的一次批評作文400字1

　　在我上三年級時，英語是我最討厭的科目，對它毫無興趣，也經常不完成老師布置的作業。有一次，英語老師布置把第三單元的單詞抄寫五遍，再寫一遍漢語意思，作業雖然布置很少，但我還是不想寫。

　　到了檢查英語作業時，李老師也在場。我暗忖：這下慘了，我的作業沒寫完這事如果讓李老師知道了就慘了！就在這時，老師走了過來要檢查作業，我惶恐不安地說：“老……老師，我作業沒寫！”老師聽后非常生氣“你為什么不寫？從星期一到星期四那么長時間你都不寫！”我啞口無言，只是低著頭，靜靜地挨批。但心里還是很害怕的`。

　　事后，老師就把這件事告訴了媽媽，中午時，媽媽來接我。

　　媽媽很生氣，問：“你為什么不寫作業？”“我……我不想寫！”“你為什么不想寫？這時老師布置的作業！你一定要完成的。”“我不喜歡英語。”我脫口而出的這句話讓媽媽生氣的表情上又添了一絲傷悲。媽媽說：“英語是你必須要學好，學透徹的。以后你長大了走到社會上，不免會與外國人交往，許多重要的核心科技都是用英語編寫，你必須要學好英語，才能為你的將來打好基礎。所以，你必須要學英語！”

　　聽了這番話，我豁然開朗，對英語的看法發生了變化，英語成績也慢慢上升，我相信，我一定能學好英語。

難忘的一次批評作文400字2

　　“人非圣賢，孰能無過？”那一次的批評讓我至今難忘。

　　記得是一個陽光明媚的早晨，老師留的作文我忘寫了。于是我探過頭悄悄的問課代表：“我的作文忘寫了，求求你別告訴老師？”她只對我笑了兩下，令我心驚膽戰。我往后一抬頭，7點30分，于是我拿出筆、橡皮、作文本寫了一篇作文。

　　我拿著作文交給了課代表，課代表交給了老師，在這一天，每次上語文課，我都提心吊膽的.。總害怕老師把作文寫的不好的和沒寫的告訴家長。

　　只剩下最后一節語文課了，我心里暗想：“老天保佑，老天保佑，千萬不要讀作文寫的不好的名單呀！”還沒想完，老師就叫出了我的名字，我心里又想：“我就說嗎？七拼八湊的作文怎么能逃得了老師的火眼金睛呢？”

　　老師看我臉色不太好，下課讓我去辦公室。我到了辦公室，老師問我：“這次寫的作文怎么這么不好？”

　　我說：“我……”

　　“一看在家你就沒寫作文，這是早讀的時候寫的吧！”

　　“嗯！”

　　老師嚴厲地說：“千里之行，始于足下。少壯不努力，老大徒傷悲。你現在不好好學，等到上初中了，你就落到別人屁股后面了。你趕緊回家好好想想吧！”

　　我點了點頭。回家的路上我還想著老師說的話：“千里之行，始于足下。”

　　這次批評我至今難忘。

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