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比賽對我不公平作文1200字
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的比賽對我不公平作文1200字，希望能夠幫助到大家。
課間操做完后，體育老師哦向我們宣布說：“明天下午舉行跳繩比賽，請各班同學都做好準備。”聽到這話，我們都很興奮。
時間的真快，已經到了中午。我和孫文娛她們還在不停的練習著。生怕到了明天比賽時發揮不好，給班集體丟臉。
下午預備鈴剛響，體育老師又說：“今天下午，上完第二節課，我們就舉行跳繩比賽。”我這顆不平靜的心一下子就提到了嗓子眼了。急切的問道：“不是說好了明天嗎？為什么要今天舉行呢？”體育老師嚴肅的說：“我想今天舉行就今天舉行！”這讓我們很不理解�！八懔耍懔�。今天舉行就今天舉行吧！”我小聲的說。
下午兩節課，我們都沒有好好的練習。只能死馬當活馬醫了。比賽之前，我的心里非常的緊張。我垂頭喪氣地對孫文娛和孫永清說：“我非常緊張。你們可以不可以給我加加油打打氣呀！”孫文娛說：“孫永蕾，加油！你永遠是最棒的！“接下來我們又擊掌又擁抱。聽了這些話，我心里舒服多了�？蛇@些也不能消除我的緊張心情。該掄到我上場了。孫文娛和孫永清大聲地對我說：“蕾蕾，加油�。 甭牭竭@些，我暗自對自己說：“孫永蕾，你永遠是最棒的！知道嗎！”我自信滿滿地站到了比賽的會場上。和我PK是六年級的張萌。我想，這下可完蛋了。她跳的那么多，我死定了。雖然她跳的那么多，可我還是照常的跳�！�1、2、3、4、5---”當我跳到50多個的時候，我已經是口干舌燥了。原因是我在跳繩的過程中，開始是張著嘴巴的。那時，我是多么希望能有一口水呀！哪怕是一滴水也沒有關系。即使這樣，我還是堅持跳到了最后。162個---162個。這是多么大的天文數字啊！雖然張萌跳了183個，可我已經非常的滿意了。劉琪說：“我數了張萌是177個�！睆埦照f：“我也是邪！”于是他們就在張萌跳的地方寫上了177個�？闪昙壍呐鷤冇舱f：“張萌跳了183個。”說完，他們就在我跳的地方改成了140個。“她們居然改成了140個，好不講理哦！”孫永清生氣的說。“走，我們找體育老師評理去�！�
到了辦公室，我已經說不出話來了。孫文娛說：“老師我們要求重新比賽。”而老師卻若無其事的說：“你們先回去吧！” 這時，我們的眼眶里已經存了一整車的淚水了。
回到教室，我們把這一卡車的淚水全都倒了出來。而班主任卻說：“組長一會到圖書室去打掃衛生。”我真的恨班主任，我們都這么的傷心了，為什么還要去打掃衛生��！到了圖書室，郭豐澤說沒：“孫永蕾，孫文娛，牛老師叫你們去微機室�！蔽揖秃蛯O文娛哭這來到了微機室。體育老師說：“你們覺得這樣改有意義嗎？如果我把你們的數量寫到了1000個，你們就高興了嗎-----”雖然老師這樣說，可我們總是在重復著一句話：“我們只要真實的成績，即使我們內不是第一名！”不一會，牛老師就讓我們回家了。在回家的路上，我和王潔霞、孫寶云、孫文娛、孫永清都哭了。而且不停的在說著這件事-----是六年級的同學冤枉了我們。
回到家里。我的眼圈都紅了。還在抽泣著。媽媽以為我是流了鼻涕了呢！我很慶幸沒有被媽媽發現了。晚上，我在被窩里哭著向月亮訴說了這一次不公平的比賽----。
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