暢讀古人說作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暢讀古人說作文，歡迎閱讀與收藏。

　　五千年的時間磨礪，數不盡的歲月滌蕩，那根植于歷朝歷代靈魂深處的文化與傳承，成就了如今的華夏福祉厚重如山。思緒翩翩，佳境再現眼前。遙知哪是風云，古今世事人所傳！

　　從三皇五帝開始，古人就開始用自身的踐行向后人樹立榜樣，在文字尚未成為記錄與傳播載體的年代，這種言傳身教中流露出的是古人對于人性根本的堅定和靈魂深處的執著。于是，便有了堯帝選材、舜帝大孝、大禹重義的美談，之后綿延數千年，能人賢士們更是以畢生智慧為華夏國學奠定深不可測的基礎。從先秦經典到諸子百家，從仲尼傳道授業到朱子八德，我們看到的不僅僅是那朗朗上口的傳世之作，更仿佛見到了古人那直視人性根本的睿智和維護與弘揚國學精義的勇氣。

　　后人把文化分成了數不清的流派與門類，卻始終未能脫離那基于最基本的儒釋道之精髓。儒家之中庸、釋家之因果、道家之無為抑或還有墨家之兼愛、法家之規矩……當我們重新撿起《三字經》的深入淺出、《弟子規》的循循善道、《千字文》的天地人和，猶如打開了中華文化寶庫的一扇小窗。我們透過那小窗中透出的一絲絲光亮，感受著文化的芬芳，卻迷失在物質與精神的糾結之中。正因為如此，我們開始對傳統文化逐漸喪失敬仰之心并且自詡為破舊與創新，而這恰恰是面對國學的浸染所表現出的卑微與虛弱，因此重申“孝悌忠信、禮義廉恥”顯得多么重要。

　　中華民族上下五千年的歷史孕育了源遠流長的傳統文化，孕育了教人育人的國學經典。國學經典為世人所傳唱，帶領著祖國的接班人健康成長，揚起祖國新時代的風帆。遠處那抹靚麗的風景四處洋溢著芳香，飄散著國學的味道。使我深深迷戀，攝人心魂的芳香愈來愈加濃烈，我陶醉其中無法自拔，而它更是肆意了，似是任我浸潤其中。接受它們的滋養。耳邊突聞一陣呢喃：喏，你已經過國學的熏陶，放手拼搏吧，成功的大門永遠向你敞開著！

　　書山有路、學海無涯，作為浩如煙海的國學文化中的一個初學者，我在暢讀古人說中享受的是那種穿越時空般的奇妙，在“以文化人、以學習性”中領略知識的理想和文學的魅力。當后人在大談《四書》之老套、《五經》之迂腐的同時，我真想大喝：“暢讀古人說，當懷敬仰心；要做傳承者，必先修自身。我愿意從學步開始，竭盡全力去走向那傳統文化深處，一直走下去。”

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