賣燈籠作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的賣燈籠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

賣燈籠作文1

　　媽媽幫我準(zhǔn)備了許多燈籠，我要到公園賣燈籠。我們懷著急切的心情，開(kāi)著車飆向雙雁公園。

　　到了雙雁公園，我興高采烈地提著燈籠走在小路上，卻不敢放聲吆喝，漸漸地，我看見(jiàn)了寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)石凳，石凳附近有三三兩兩的小孩，我心想：“這里不錯(cuò)，就在這兒安家吧！”這么想著，我的腳早已經(jīng)跑到石凳旁，把燈籠一盞盞地?cái)[好在石凳上。果然，有很多小孩圍了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳的，叫大人給他們買(mǎi)我的燈籠。

　　這時(shí)一位老奶奶牽著一個(gè)小朋友出現(xiàn)了，她指著我的燈籠問(wèn)：“這燈籠怎么賣呀？”你要知道，我是第一次賣東西呀！我簡(jiǎn)直害羞到想找個(gè)空隙鉆進(jìn)去。媽媽也被我弄急了，不停地用眼神暗示我，我終于明白了，提高聲音壯著膽對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)：“大的三十，小的十五。”那個(gè)老奶奶左看看右看看，再問(wèn)：“這蓮花燈多少錢(qián)啊？”“十五一個(gè)。”我立馬回答說(shuō)。“五塊可以嗎？”“嗯……不可以，不過(guò)八塊可以。”我摸摸腦袋說(shuō)。老奶奶聽(tīng)了，二話不說(shuō)直接就掏出手機(jī)打開(kāi)微信，而我拿起二維碼，直到聽(tīng)到“叮”的掃描聲，我的'心一下子緊了起來(lái)，一股成就感從我心里涌了出來(lái)。

　　等大人小孩都走了，我們是時(shí)候回家了，剛走到公園門(mén)口，又有小孩拉著媽媽要買(mǎi)燈，我覺(jué)得生意上門(mén)了，于是我走過(guò)去問(wèn)：“要買(mǎi)燈嗎？”那個(gè)媽媽一口拒絕。哎！看來(lái)年輕人也真小氣呀！

　　雖然賣出去的燈籠不多，但是我收獲了一肚子的快樂(lè)。我不但學(xué)到了面對(duì)客人要落落大方，敢于交流，還懂得了爸媽賺錢(qián)是多么得不容易。

賣燈籠作文2

　　我和幾個(gè)小伙伴做了一件很有意義的事，我們用利是封做成燈籠，做好后把它們賣掉，用賺的錢(qián)買(mǎi)年貨去慰問(wèn)有困難的獨(dú)居老人。

　　我們一連做了三天，做了十幾對(duì)燈籠。第四天，媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到新會(huì)圭峰山腳的廣場(chǎng)上，找了個(gè)陰涼的地方。媽媽拿出尼龍繩綁在兩棵樹(shù)中間，然后把燈籠掛在繩子上。這些燈籠各式各樣，有的像不明飛行物UFO，有的像新娘的繡球，有的.像旋轉(zhuǎn)的陀螺……路過(guò)的行人紛紛停下了腳步，欣賞起這些燈籠來(lái)。他們有的說(shuō)：“這些燈籠好漂亮啊！”有的說(shuō)：“這是小朋友們做的嗎？”有的說(shuō)：“這些小朋友手真巧啊！”聽(tīng)著這一聲聲的贊美，我們的心甜滋滋的。但是，這些人只是看看就走了，都沒(méi)有買(mǎi)的意思。一個(gè)上午過(guò)去了，我們一個(gè)燈籠也沒(méi)有賣出去。

　　吃完中午飯后，我們又繼續(xù)賣燈籠。這次，我們決定改變營(yíng)銷策略，每個(gè)人拿著一對(duì)燈籠，走出去推銷。我們來(lái)到一位阿姨跟前，小伙伴說(shuō)：“阿姨，您買(mǎi)燈籠嗎？是我們自己做的，賺到的錢(qián)我們準(zhǔn)備用來(lái)買(mǎi)禮物去探望有困難的獨(dú)居老人。”阿姨愣了一下，隨即向我們豎起了大拇指：“小朋友，你們做的事很有意義。”說(shuō)著，就爽快地買(mǎi)了兩對(duì)燈籠。看到小伙伴成功了，我信心大增，我亮開(kāi)嗓門(mén)喊了起來(lái)：“叔叔阿姨，快來(lái)看看，走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò)，這是我們自己做的燈籠……”這一吆喝果然有效，不到二十分鐘，我們就把燈籠賣完了！我們興奮地抱在一起，跳呀，笑呀。

　　這次賣燈籠不但鍛煉了我們的膽量，還增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力！

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