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逝去的星光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的逝去的星光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
閉目冥想，流過(guò)的是那三年間朝夕相處的母校，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一聲聲熟悉的問(wèn)候，甚至是那悅耳的鈴聲都無(wú)時(shí)無(wú)刻不回蕩在我的耳畔。張眼凝望，眼前的一切都是那么陌生，驚喜之余不免心生畏懼。
一中，這個(gè)在我被其錄取之前都不曾去過(guò)的學(xué)校已然成為我的高中校園。還記得開(kāi)學(xué)第一天，我?guī)е改敢笄械钠谂危瑧阎?dòng)已久而又難以平靜的心情踏入了一中的校園。這堅(jiān)定而又充滿朝氣的一步將我完全帶入了高中的殿堂。此時(shí)此刻，心中早已如巨浪翻滾的我最先想到的便是那曾朝夕相處三年的母校，那的老師，那的同學(xué)，他們是不是同我一樣，也懷著激動(dòng)的心情去迎接自己新到來(lái)的學(xué)生，去開(kāi)始自己高中階段的新的旅程？
我輕輕推開(kāi)虛掩著的門，并在一起的桌椅使我猛然意識(shí)到：一中的新課改。"變"促成了人類的文明，"變"造就了多采的世界："變"成就了歷代的有識(shí)之士。課改使我覺(jué)得離初中更加遠(yuǎn)了一步。新同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，空蕩蕩的教室立即變得人煙浩穰。教室的兩面都掛上了黑板，同學(xué)們側(cè)對(duì)著黑板相對(duì)而坐，幾個(gè)人組成了一個(gè)小集體，六個(gè)小集體又構(gòu)成了我們?nèi)噙@個(gè)團(tuán)結(jié)一心，奮勇?tīng)?zhēng)先的大集體。鈴聲一遍遍響起，一科科老師不斷地與我們會(huì)面，也許是開(kāi)學(xué)第一天，也許是初次使用這個(gè)模式教學(xué)，第一節(jié)課老師們都沒(méi)有講太多的課程，而是讓我們互相熟悉，互相了解。母校的老師、同學(xué)們，你們是否也和我一樣呢？到了午睡時(shí)間，躺在桌子上，卻是十分難受，初三時(shí)若是給上這么長(zhǎng)時(shí)間午睡，一定是"沾臂就著"，可當(dāng)睡眠充足時(shí)，硬是要睡覺(jué)的確是一件很不容易的事。下午一共兩節(jié)課，其余時(shí)間都是自習(xí)，我望了望窗外，看著寬大的操場(chǎng)上的一草一木，聽(tīng)著校旁幼兒園傳來(lái)的輕快悅耳的歌聲，仿佛回到了童年，那愜意與舒適感前所未有，這是否就是我所盼望的高中殿堂呢？知識(shí)如海洋，我們游蕩于大海，翱翔于藍(lán)天！
夜幕降臨時(shí)，我仍在學(xué)校，一種孤獨(dú)與落寞感如同天色一樣突然襲來(lái)。想去找伙伴時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們已各奔東西，教學(xué)樓內(nèi)的結(jié)構(gòu)設(shè)施也全然不同。只身來(lái)到操場(chǎng)，仰望天空，雖已"殘缺"的月亮上卻仍有嫦娥在翩翩起舞，星星的光輝被明亮的月亮遮掩了，顯得愈發(fā)暗淡。我不禁慨嘆起如游戲般的命運(yùn)，它總是要把建立起深厚友誼的人們分開(kāi)。這時(shí)，一道耀眼的星光在空中劃過(guò)，待我剛要細(xì)細(xì)觀賞，它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。頓時(shí)，我似乎明白了什么。我的嘴角露出了一絲微笑，頓感命運(yùn)的安排是如此美妙，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到新同學(xué)們伸出了友誼之手，我們手挽著手，一同在月光下傾聽(tīng)生命的歌聲！
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