中考作文高分“五要”作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的中考作文高分“五要”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在整個初中階段，語文教學的五大板塊中作文教學是最大的一塊，也是中考命題三大部分中分值最重的一部分。中考作文分值達50分，占整個卷面的“半壁江山”，作文的成敗決定整個中考的成敗。廣大學生都“怕”作文，就是有些平時作文基礎較好的學生，在考場特定的氛圍中，也難以寫出有創意的文章。在此，筆者結合多年的中考作文輔導實踐談談應試作文的要訣。

　　1、標題要搶眼

　　首先進入讀者視線的是標題，標題具有穿透力，會產生一種妙不可言的效果。標題就像人的眼睛，如果我們能為作文嵌上一雙美麗而又明亮的眼睛，那么我們的作文會贏得更多人的青睞。好的標題能達到或概括文章內容，或指明寫作對象，或表明文章行文線索，或點明文章主旨等效果。

　　如何讓標題槍眼呢？擬定文章標題的方法有多種，常見的有：①引用名句法，如《眾里尋他千百度》，就引用了人們耳熟能詳的詩句。②巧用修辭法，如《我渴望老師的陽光》就運用了巧用修辭法，以“陽光”比喻暖人的關愛，形象含蓄，如將喻體換成“熱情幫助”之類，則索然無味。③套用歌詞法，如《對面的老師看過來》，就是由歌詞“對面的女孩走過來”演化而來，別有一番情趣。④借用俗語法，如新聞《新官上任三盆水》就化用了俗語“新官上任三把火”，顯得別出心裁；⑤制造懸念法，如《誰是最可愛的人》，標題采用設問，制造懸念吸引讀者。

　　2、開頭要響亮

　　文章的開頭響亮，出語驚人，能一下子扣住讀者的心，使評卷者耐心細致地閱讀文章。常見的開頭技巧有：①巧妙設問，吸引讀者。如冰心的《觀舞記》，開頭設問，不僅吸引讀者，還統領全篇，定下了贊美的感情基調。②開門見山，亮明觀點。如吳晗的《談骨氣》開門見山，亮明觀點：“中國人是有骨氣的”，給讀者產生一個主旨鮮明的好印象。③聯想回憶，巧妙敘述。如莫頓，亨特的《走一步，再走一步》的開頭，一下子就把讀者引入到57年前那個特殊的日子，表明是對往事的回憶。④巧用修辭。展示文采。如勃蘭兌斯《人生》開頭就運用了比喻的修辭，引入論題。⑤描寫環境，烘托背景。如《變色龍》的開頭：“他身后跟著一個火紅色頭發的巡警……門口連一個乞丐也沒有。”一開始就把讀者引入俄國亞歷山大三世黑暗統治的特殊背景之中。⑥廣泛引用，突出主題。臧克家的《聞一多的說和做》引用聞一多本人的話開頭，突出了主題，開啟下文。

　　3、結尾要意味深長

　　“編筐編簍，重在收口。”好的結尾，能使文章的結構更加完整，主旨更加鮮明，能起到畫龍點眼的效果，給人回味無窮的美感。文章結尾常見的方法有：①首尾呼應，凸顯主旨。如嚴春友的《敬畏生命》的結尾：“敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。”照應了標題，深化了主旨。②言為心聲，呼喚號召。例如：丁肇中的《應有格物致知精神》的結尾：“希望我們青年一代……變成中國文化的一部分。”總結全文，號召我們青年一代應具有格物致知精神。③巧妙發問，引入深思。如蘇軾的《記承天寺夜游》的結尾，巧妙發問，耐人尋味。④引用佳句⑻多姿多彩。如冰心的《談生命》的結尾：“愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”深含哲理，引人深思，韻味無窮。⑤抒情議論，氣勢非凡。如張抗抗的《地下森林斷想》的結尾：“我景仰那些……創造更多的奇跡！”就是用抒情的方式深化主旨。⑥景物烘托，情景合一。如《我的叔叔于勒》的結尾，借用景物描寫，烘托人物心情。

　　4、內容要充實

　　做到了前面三點仍然不夠，文章內容才是關鍵。新課標明確規定：寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感悟和真切體驗。要達到這一目標，必須做到內容充實，不能泛泛而談，空話連篇，應聯系生活實際，寫自己熟悉的事情，親身經歷的事情，“我手寫我心，我筆抒我懷”。這樣才能寫出真情實感，能以情感人。如果一說助人為樂，就寫自己送盲人過馬路、公共汽車上讓座；一談到友情，就寫同學轉校了、搬家了；一提到奉獻就寫老師晚上為我們批改作業，必定不能打動評卷教師，讀來令人生厭，很難得高分。關于助人為樂也好，關于友情也好，關于奉獻也好，這類的事情時刻都在我們身邊的發生，只要我們留心觀察，有求新的愿望，總會捕捉到生活中的真善美，只有真善美的事情才會打動人，使評卷教師產生心靈的共鳴，任何編造的故事、虛構的情節，讀來味同嚼蠟，讓人生煩。當然要想內容上吸引人，還應堅持課外閱讀，注重平時素材積累等。如收看新聞聯播，關注時代趨向、社會矛盾、世界局勢、社會改革等熱點問題，真正做到思想上與時俱進。

　　5、書寫要規范

　　作文書寫也是十分重要的一個環節，是展示文章內容的載體。“龍飛鳳舞”讓人難以辨認，內容再好，也難以得到評卷老師肯定。俗話說：“字好一半文”，就是這個道理。錯別字連篇，前后“箭頭”無數，“橫桿”相連，是對評卷老師不尊重的表現，會讓閱卷老師覺得你是一個文字功底很差的人。試想，這種印象一旦產生，作文還能得高分嗎？相反，字跡工整，卷面清潔，讀來讓人賞心悅目，評卷老師會對你慷慨大方。此外，標點符號也不容忽視，有些同學在作文中沒有標點符號或“一逗到底”、“一頓到底”，讓閱卷老師讀來很疲勞，難以平心靜氣地讀你的文章，他們會因此對你的文章大打折扣！

【中考作文高分“五要”作文】相關文章：

中考命題高分作文11-05

中考高分作文參考10-28

中考作文高分必備素材04-25

中考作文技巧:如何拿到中考作文高分06-17

中考作文之要中考了10-31

中考高分作文800字11-06

中考高分優秀作文（精選21篇）10-04

中考作文高分四大技巧-中考作文指導04-27

中考數學高分技巧04-30

中考英語高分作文素材：天氣類04-25