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書(shū)卷青墨伴流年作文1000字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書(shū)卷青墨伴流年作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十方起哄，紅顏不易種；眾生相碰，憑書(shū)墨填補(bǔ)蒼穹。
——題記
詩(shī)曰：
“月団新碾青花瓷，飲罷呼兒課楚辭。
風(fēng)定小軒無(wú)落葉，青蟲(chóng)相對(duì)吐秋絲。”
這使我不由得想起，我的書(shū)之戀。
伊初
據(jù)說(shuō)，我在一周歲時(shí)，曾舉辦過(guò)抓周禮。那是舉辦得很盛大，刀尺針縷，琳瑯滿(mǎn)目。祖父希望我能繼承衣缽，成為一名大夫，準(zhǔn)備了一些瓶瓶罐罐的藥瓶；祖母希望我成為一個(gè)秀秀氣氣的斯文女生，于是準(zhǔn)備了一幅刺繡；父親希望我做人圓滑通透，所以準(zhǔn)備了一串玉珠……還有很多親戚送來(lái)的金鎖、印鑒之類(lèi)的小玩意兒，零七八碎。就連隔壁鄰居的小姐姐也來(lái)湊熱鬧，將自己的童話(huà)書(shū)也塞了進(jìn)去。人到齊，抓周禮也隨之開(kāi)始。母親將我放在大桌子上，我趴在上面，挑挑揀揀，這摸摸，那看看，周?chē)挠^(guān)眾都為我捏了一把汗。最后我玩累了，趴在一本書(shū)上，就懶得動(dòng)了。小姐姐看我不動(dòng)想扯回那本書(shū)，我死死抱住，哇哇大哭。又或許是這樣，才讓這一縷墨香，飄進(jìn)我的童年，才使我與書(shū)，結(jié)下不解之緣。
七瑾
青山如黛，垂柳畫(huà)橋；白云悠悠，倦鳥(niǎo)還巢。采一束不知名的野花，編成花環(huán)戴在頭上；坐在紫藤秋千架上，微微晃動(dòng)，裙擺也愉悅的跳動(dòng)。手捧一卷詩(shī)書(shū)，輕聲誦讀，度過(guò)清閑的午后時(shí)光。七歲的我拿著一本古樸的《三字經(jīng)》。“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”清脆的聲音回蕩。溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)梢，零零碎碎地撒在我的身上。而我沉浸在我的世界里，就像那琉璃月色，干凈、純粹。
十木
春日遲遲，時(shí)間就是那被鎖在抽屜里的一張張泛黃的老舊照片，一頁(yè)頁(yè)，緩緩地翻過(guò)去。十載春秋，回首悠悠過(guò)往，已是滄海桑田。我已經(jīng)不再滿(mǎn)足于彩繪本，開(kāi)始看起了，世界名著，雖然會(huì)有些似懂非懂，但也算一個(gè)不小的大跨步。沉浸在書(shū)里，我想與小王子攜手同游，一起尋找美麗沙漠中的一汪清泉；想與黛玉一同葬花，吟出千古絕唱；想與驚世才女張愛(ài)玲，一同看悲歡離合；香想與魯迅一起提筆奮戰(zhàn)，尋找光明……我希望我滿(mǎn)身書(shū)香，滿(mǎn)身墨香；潤(rùn)物凈清，行云流水。
流年
波起復(fù)落，花開(kāi)又殘。撫摸著一本本老舊的書(shū)籍，不由得讓人想起那些春水漸漲，燕子來(lái)時(shí)的青蔥歲月。這一本本書(shū)，曾多少次溫暖了你我逐漸世俗的心靈。
詩(shī)曰：“竹帛煙銷(xiāo)帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍尼。
坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)。”
我希望，我可以在陽(yáng)光與雨露下靜靜開(kāi)放，不負(fù)錦繡光年。
后記
落霞孤鷲，秋水無(wú)塵；落葉空山，寒枝揀盡。從煙霧迷蒙的晨曉，到棲霞云斂的黃昏。曉風(fēng)冷月，楊柳落英；水寒江靜，月明星疏。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提，到華發(fā)叢生的老者。我不知道書(shū)能不能陪伴我到白發(fā)蓋黑土，但我能確定，它一定能與我結(jié)伴，度過(guò)這段青春年少，它一定能陪我成長(zhǎng)，無(wú)可替代。
只愿在這秋意闌珊的午后，采一束陽(yáng)光，讀幾卷詩(shī)書(shū)，日子陶然忘機(jī)。
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