玉樹地震之后的感想作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的玉樹地震之后的感想作文，歡迎閱讀與收藏。

　　5.12的悲痛還未消去，玉樹又一次大的悲劇重演。

　　最初看到玉樹地震的消息應該是在QQ消息上面吧。迷糊中聽室友念了一邊，再瞥了一眼，接著心中哀嘆一聲，咱們泱泱大國真是多災多難呀！然后沒了然后，低頭繼續做自己的事。仿佛沒事人一般，自己的生活還在繼續。

　　然后就是今天晚上聽廣播聽到《中國之聲新聞聯播》有關于玉樹地震的一系列報道，我才意識到這是一場影響很大的災難。廣播之后我又在百度的專題上看到并進一步了解了玉樹地震的相關狀況。

　　600多人遇難，9000多人受傷，10萬人民受災。我心痛了。然后我開始想我所能做的莫過于捐款了，但我那么微不足道的一點能有多大用？我開始想號召大家一起來。我自己不是那種振臂一揮，便有人云集響應的人。所以我想到了一個人。

　　這個人她是我們班團支書，我室友，是我在大學里玩得最好的人。不料我一本正經地說要和她提個建議，她卻略帶玩笑的說，像你這種人的建議不聽也罷。我一腔熱血頓時就冷了。我心底一直惦念，還是決定和她說說。見她一直捧著手機聊扣扣，就在扣扣上發了一條信息:

　　“同學，我想說的是:你向同學們號召向玉樹災區人民捐款;然后以團支書的身份向全校師生號召募捐。奈何你總捧著個手機聊扣扣…唉…”雖然是以失望的語氣和她說，但心底仍是希望她贊成的。之后卻讓我心都涼了！她和另外一個同學認真的分析了我提議的不可行性。

　　該名同學還在聽到“捐款”一詞的時候，略帶激動地質問到:“又是什么捐款咯？！”在和團支書語重心長的談話完了之后，心涼了，痛了。也許很多人都這么想吧:又是捐款！又是捐款！我在給西南災區捐款的時候也是這么想的。

　　自2008年年初的雪災以來，先后有汶川地震、臺灣地震、西南旱災區等等都在號召人民捐款捐物。我們的心似乎被媒體一輪又一輪的催淚彈弄麻木了。接著有文章指出救災是政府的事情，確實，但我們不能坐之不理呀！那不能成為你逃避的理由啊！

　　把你的眼睛睜開，用你的心去看看！他們正處于何種狀況！與自己去比較！10元對我們日常生活基本沒影響，但為什么連這么點都要吝嗇類！我們院的的一個班20幾個同學給西南災區捐款居然只有15元！平時大手大腳的消費，這時卻又如此小氣！

　　這就是當代大學生的作風？在我心中大學生是朝氣蓬勃的熱血青年，他們樂觀、積極、向上，關心小家大家國家。而如今我在這大學里看到的、感受到的確是一股“庸”之氣，平庸、庸俗、從流，毫無銳氣。我眼里大學生應該是那種積極為公益事業奔走的，無私奉獻自己

　　青春的人。然而如今擴招后的大學生不在是盡是精英，也不再都是我想像中的那樣了。只能說，痛并失望著…

　　天災人禍我們不能避免，但是我希望可以把災難降到最低，好好保護我們的家人，親人。

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