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圖書館里的故事作文600字-小學(xué)三年級敘事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的圖書館里的故事作文600字-小學(xué)三年級敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初冬的一個下午，我飛快地向?qū)W校圖書館跑去，一股暖氣迎面撲來，熱氣騰騰的，安安靜靜的，我仿佛進(jìn)入到另一個美麗的世界。
我把書包隨手往地上一丟，邁步走向漫畫區(qū)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一本漫畫書都沒有了，真是件不可思議的事情啊！臺階上坐著一位又胖又高的哥哥，他手中居然有十幾本漫畫書，其實(shí)我也想看，便鼓起勇氣上前問：哥哥，能不能借我看一本漫畫書？誰知，他瞪著眼睛望著我，嘴里低聲道：有毛病！并迅速站起來把書往地上一丟，嚇得我往地上一坐，瞬間感覺明亮的天空變成了黑暗。那一位高年級哥哥大搖大擺地走向出口，把整個圖書館的人都驚呆了，我的心臟都快要迸出來了。
坐在遠(yuǎn)處的館長胡老師快步走了過來，拿著書搖一搖，檢查有沒有摔壞，有幾張漫畫書頁慢慢地飄落下來。胡老師嚴(yán)厲地說：你要么把圖書館整理一遍，要么賠三本一模一樣的漫畫書？我想了想，如果要媽媽賠，肯定會從我的零花錢里扣除的，那樣我的錢就花完了！耳邊不時回蕩著媽媽經(jīng)常說的活：吃虧是福，男子漢，不要斤斤計較。哎，算了吧！又背一個黑鍋。
我慢步走到最左邊的書柜，兩手掌相對平肩伸出夾著歪脖子書，接著雙手用力向中間靠攏，就像兩個大鐵夾，穩(wěn)穩(wěn)地夾著書，用力平行拖出，輕輕地放在地面上，再按順序一本一本地從大到小擺放整齊，最后再檢查一遍。我才整理一個書柜，便滿頭大汗，氣喘吁吁了，但當(dāng)我一想到不用賠錢了，就感覺輕松多了。
很快把圖書館的書整理了一遍，我還找到了幾本喜歡看的漫畫書，你說我是不是很去幸運(yùn)啊？突然感覺黑暗變成了明亮，原來整理圖書也是一件開心的事情啊！
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