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尋訪世博志愿者-五年級(jí)

時(shí)間:2023-04-29 19:41:32 作文寫作 我要投稿
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尋訪世博志愿者-五年級(jí)

  7月1日清晨,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸媽媽早早地來到了世博園內(nèi),第一次來的我們有些生疏,爸爸首先發(fā)話:“看,那邊不是有個(gè)志愿者嗎?我們?nèi)枂査鸆片區(qū)怎么走吧。”

尋訪世博志愿者-五年級(jí)

  世博志愿者的衣服上有一個(gè)專屬的標(biāo)志,我不明白其中的意思,便問了起來:“叔叔,這個(gè)標(biāo)志意味著什么?”志愿者彬彬有禮得回答道:“這個(gè)標(biāo)志的主體既是漢字‘心’,也是英文‘Volunteer’的首字母,形似嘴銜橄欖枝飛翔的和平鴿,與世博會(huì)會(huì)徽‘世’異曲同工,在呈現(xiàn)中國文化個(gè)性的同時(shí),表達(dá)了志愿者的用‘心’和熱‘心’。而彩虹般的色彩,迎風(fēng)飄舞的彩帶,則是上海熱情的召喚。我們的口號(hào)是‘世界在你眼前,我們?cè)谀闵磉叀!甭犕炅酥驹刚呔实闹v解,我才想起來要問C片區(qū)怎么走,志愿者又告訴我:“小同學(xué),不需要走,直接到對(duì)面馬路坐世博越江線,你想到哪個(gè)館下車就在哪個(gè)館下去,世博專線全是免費(fèi)的。”

  中午吃飯的時(shí)候,我們沒看地圖,所以不慎走錯(cuò)了方向,這時(shí),我們又聽到了志愿者們那熱心的聲音:“從這里直走右拐,有一排飯館。”

  下午,爸爸看德國館排隊(duì)的人太多了,便問了一下志愿者:“德國館有什么特色?”志愿者回答道:“特色是‘動(dòng)力之源’。‘動(dòng)力之源’展廳頂端懸掛著巨大的、表面浮動(dòng)著多種圖像和色彩的金屬感應(yīng)球。進(jìn)入大廳的參觀者將被分為兩組一起呼喊。金屬球?qū)⒁葡蚝袈暩蟾R的那組,并變化其球面的圖案和色彩。金屬球靜止后其表面會(huì)呈現(xiàn)地球、地球孕育種子、種子又變成花的生命誕生的過程。德國館內(nèi)還有小孩子喜歡的滑滑梯,科技的新發(fā)現(xiàn),很值得一看。一般排隊(duì)要三四個(gè)小時(shí)。”聽了志愿者的精彩介紹,我們立刻去排隊(duì)了。

  晚上,我們一家不知道哪邊是出口。于是,我又去問了一個(gè)志愿者:“請(qǐng)問出口怎么走?”直走又拐,然后過了一條馬路,往西走,會(huì)有標(biāo)志提醒您。”志愿者翻了翻小本子,迅速得回答道。我又好奇地問;“你們?yōu)槭裁匆?dāng)志愿者呀?”“為了全世界人民能更好地觀看世博會(huì)。”我又忍不住問道:“難道你們不害怕烈日曝曬嗎?”“當(dāng)然害怕。但如果人人都只為自己著想,那么哪來那么多志愿者呢?”

  回到家后,我想志愿者是犧牲了自己的時(shí)間,自己的精力來為人民服務(wù)的,卻不求回報(bào),這種無私奉獻(xiàn)的精神,很值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

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