彈筆作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的彈筆作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　前段時間，“三國殺”掀起了一陣熱潮。可最近，在唐老師的“打壓”下，玩三國殺的人寥寥無幾。反而之前盛行過一陣子的“彈筆”倒成了二班主流。

　　但相比于三國殺而言，彈筆則有利有弊。

　　何謂彈筆之利？

　　一副三國殺，小則十幾塊，大則五六十。這要是上課玩牌被老師發現，五六期的稿費，全部付之東流。而對于彈筆這件事，唐老師也是睜一只眼閉一只眼�！罢l要再玩，就把筆都收了！”這句話時常掛在老師嘴邊，但從沒落實過。而三國殺至今已被收了三四副了。

　　第二點就是時間問題。三國殺一局至少十五分鐘以上。而課間才有十分鐘。有些人認為，將沒打完的牌分發到各自手中，下個課間就能打完。可到了第二個課間，有些人早已沒了興致，根本就玩不下去，只能重開一局，浪費時間。而彈筆，分雙人制和多人制，而三國殺很難湊齊三五好友一起打牌。即使沒人，只要有兩根筆，一個人甚至也能玩下去。但一局彈筆即使五六個人，也不過兩三分鐘，一個課間能玩三四盤。更適合在校中的娛樂活動。

　　彈筆之弊亦謂何？

　　知道之前的“波波攢”是如何逐漸落寞的嗎？更多人給出的回答是：“玩法單調，新鮮勁兒也就兩三天�！睆椆P亦是如此。而三國殺，不同牌種，牌路豐富，競技性強，很難讓人感到玩法單一。

　　既然是游戲，就需要公平競技。而彈筆在這點顯然無法得到統一。不同筆種、不同長短、不同重量決定了筆的強弱之分。筆的差距過大，即使對方實力過硬，也能利用這種差距碾壓對方。

　　而有些人卻為了彈筆，去買那種各方面都占優勢或不惜用五、六十的好筆，這不但喪失了游戲的意義，更違悖了彈筆的初衷。彈筆，本是為了同學們課間消遣時光的娛樂活動，卻被玩成了一種競技。對于這種行為，我只能說“大可不必”。

　　彈筆，有利有弊。如果不想讓彈筆重蹈覆轍（如三國殺、波波攢被禁止），就應該使其利大于弊！

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