大課間作文(集錦篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的大課間作文(集錦篇)，希望對大家有所幫助。

大課間作文(集錦篇)1

　　張皓騰隨著同學們熟悉的期盼的音樂聲——下課鈴聲響起，同學們快速地跑向大操場，參加自己喜愛的大課間活動。校園的東邊有幾個乒乓球桌，乒乓球桌的四周總圍著一些湊熱鬧的同學，再往近看乒乓小將們打得多么認真哪啊！一個球就打了幾十個回合，周圍的同學也情不自禁地叫起來了。前操場的右邊有幾個籃球架，那是高年級哥哥最喜愛的項目了。

　　這時候，大哥哥常聚攏在這里，興高采烈地打著籃球，在操場上奔跑著，為自己球隊的勝利添加光彩。校園的正中心有許多同學在玩跳大繩。他們像一條速度很快的'蛇一樣穿越大繩。大繩拍打著地面演奏出節奏感很強的打擊聲，伴隨著打擊聲一個個身影飛快地越過大繩的正中央。在校園寬大而又平坦的操場的西南角，有一位上身穿一件白色襯衫下身穿一條黑色牛仔褲的老師帶領著幾十名調皮的學生在那里練習前滾翻，排隊時，那些同學你推我搡、互不相讓、爭先恐后地如一條歡快戲水的紅色長龍般不間斷地在墊子上做著伏地、卷曲身體并迅速向前翻滾身體，然后站立挺身這一系列連貫的動作。然后迅速轉身跑回之前的隊伍里再次重復之前的動作。你瞧，我們學校的大課間多熱鬧啊！

大課間作文(集錦篇)2

　　星期三早上，我們做完操后，值日的小衛士宣布我們班做操優秀，全班都高興得跳起來，因為我們班做得好，老師就會讓我們在操場上玩耍，所以我們很開心。

　　老師讓我們全體一起跑步。可是，有的同學說：“老師，我想跳繩。”有的同學又說想做操。老師就讓想跳繩的去教室拿跳繩，沒帶跳繩的.男生去跑步，沒帶跳繩的女生玩游戲。我想了想，還是去教室里拿跳繩下來跳吧。于是我飛奔到教室把跳繩拿到操場上和同學們一起開始玩跳繩游戲。

　　我先把以前會的動作復習了一遍，然后再和同學們學習其它更高難度的跳法。我很認真的跟同學學了起來，她先教我腳上的動作，再教我跳起來，不一會兒，我就學會了。接著我就一個人在旁邊練習，越練越快，越練越熟練。最后我還和同學們比賽跳呢。

　　叮叮叮上課鈴響了，我們紛紛從操場上回到教室，開始上課了。我愛我們學校的大課間，更愛我們的老師！

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