“圓”啟發了小圓點作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的“圓”啟發了小圓點作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“嘟，嘟，咔嚓咔嚓，嘟……”火車上，小小的五彩石小圓點正在東張西望呢！它，來自農村，心里充滿了無限的憧憬。

　　“到縣城啦!到縣城啦!”火車上的工作人員邊走向車尾,邊提醒大家。小圓點被叫醒了，它整理一下行理，便下車了。

　　“哇！好漂亮的柏油馬路呀！”走出的小圓點驚奇地發現，這兒可比家鄉美多了，“我一定要在這兒好好玩幾天。”

　　小圓點踏上人行道，順著馬路散步。突然，他看到一個被丟棄的車輪，就問道：“你怎么了，圓東西？”“我已經壞掉了，人們不用就把我丟棄了。”車輪說。

　　“你平時都做些什么呢？怎么會壞了？”小圓點接著問。

　　“我平時在馬路上讓車子‘健步如飛’，可惜我不爭氣，才用一年就壞掉了！”

　　小圓點很驚奇，說：“哦，再見！”他邊走邊想，十分佩服車輪的表現。

　　接著，小圓點走進一家超市，他想逛逛。

　　“哎呀！”里面淋瑯滿目的貨品一下子使它眼花繚亂。“你需要什么服務嗎？”服務員問道。“哦，我需要需要。”小圓點邊說邊朝食品那邊走去。

　　“咦，這是什么？”小圓點指著白果問。

　　“這叫白果，這是一種大家都喜歡的食物，清煮就已經很好吃了。”服務員索性接著向下介紹，“這種叫湯圓。在元宵節的時候，家家戶戶的小孩子都要提燈籠，一家人都要吃他，表示團圓。”

　　“這種叫做方便面，一桶一桶的。這種在工地上可好用了，只要沖上開水，就可以吃了，味道不錯。”小圓點，想也沒有起到，食物不用煮就可以吃了，太神了！

　　他們順著走下去。服務員接著說：“這是塑料盆，這么大，可以洗衣服，也可以給小孩子洗澡呢？”以后服務員的介紹，小圓點也沒心思聽下去了，人家都那么厲害，自己呢？他不知道自己是怎樣走出來的。

　　在風景優美的公園里，小圓點望望自己，想想自己終日游手好閑，都幫人家做過什么事呢？還有，家鄉這樣貧困，也需要一個人才呀！對，我要讓家鄉變得更美麗！

　　在隨后的幾天，小圓點努力地在城里學習，懂得了很多“圓”的創造過程，它要從“圓”先下手為強！……

　　[阿福評點]這是一篇天津賽區作文邀請賽的題目，要求以圓為中心，展開想象，寫一篇作文。小作者很有用心，在童話般的描述當中，出現的東西，諸如車輪，湯圓等都是圓點的。另外，文章的主題也十分明確，積極進取的圓形家簇給了五彩石很大的啟示。有一點明顯不足的是，文章的結尾很含蘊，好像意思不是很清楚：什么是下手為強？這邊得改一改！

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