辦板報作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的辦板報作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　上學了，同學們迎著朝陽陸續走進了教室。剛進教室，林林和芳芳就看到大隊輔導員張老師站在講臺上，張老師看到林林和芳芳進來就對她們說：“大隊委們，后天區里的領導要來檢查，辦小報的任務就交給你們了，我先走了。”

　　“老師再見！林林和芳芳異口同聲地說。她們想：到底辦什么呢？

　　“林林！咱們可以辦主題為‘我驕傲，我是中國人！’怎么樣？”芳芳眼珠一轉，便想出一個主意。

　　“好啊！這個主意真棒，還可以寫一些關于國慶節的事，反正再過幾天就是國慶節了嗎？提前慶祝一下吧！。”林林高興地跳了起來。

　　她們倆說完就干了起來，林林說“芳芳你負責寫字，我負責畫畫！”林林一會兒上左下角，一會兒又上右下角，比量來比量去，像熱鍋上的螞蟻，因為她不知道這個地方畫小女孩夠不夠格，最后她找一個地方畫了下來；芳芳搬了一把椅子，想到：題目為“我驕傲，我是中國人！”內容寫什么呢？對了，我可以寫那天在網上無意看到的那篇文章。她一邊想一邊寫，終于寫完了。

　　“好棒哦！”林林說，“芳芳你寫得字好漂亮哦！”

　　林林在左下角畫個正在敬禮的小女孩，右上角畫了一面五星紅旗，左上角是天空中小鳥在自由地飛翔，當然底下也就是草地了。芳芳在中間寫：在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛，我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚……。

　　第二天早晨，板報前擠滿了人。同學們議論紛紛，贊口不絕，就連一向嚴肅的輔導員老師也連連稱贊。大家都向林林和芳芳投去了贊許的目光。

　　林林和芳芳不好意思地笑了。

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