致即將逝去的璀璨作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的致即將逝去的璀璨作文，希望對大家有所幫助。

　　曾幾時，它們在中國的歷史上，光芒奪目；曾幾時，它們盛興于中國大陸上，曾幾時，它們受人追捧……但卻以時間的流逝，漸漸被人們遺忘在歷史長流中。

　　栩栩如生的皮影戲，計量精準的桿秤，形象鮮明的年畫……中國古代人們的智慧光芒凝聚于這些古老的器物中。曾經(jīng)在神州大陸上的璀璨，不知何時，是因工藝復(fù)雜，還是因新科技的替代，已逐漸淡出人們的視線。

　　曾經(jīng)的“大腔戲”，“連四紙”已都由曾經(jīng)的輝煌，漸漸衰落。

　　曾幾時，連四紙得到文人騷客的熱愛，但卻因為工序逐步走向敗落；連四紙的制作工藝有七十二道，道道精湛，十分講究，生產(chǎn)周期長達一年，靠手工傳錄，憑經(jīng)驗駕馭。

　　記得，我初學(xué)毛筆字，老師的一句話曾令我記憶深刻，“我們學(xué)寫毛筆字并不是為爸媽，更不是為自己，而是為了中華文化，傳統(tǒng)的傳承。”記得，當時年幼無知的我只聽懂了一句話：要為中國文化的傳承做努力，毛筆書法中的橫、豎、撇、捺，哪一個筆畫不都凝聚了古代人民的智慧？

　　傳承中國文化，不僅僅要工藝傳承，而需要的思想傳承。

　　以孔子的儒家思想，《論語》中的道理，更多的也需要我們學(xué)習(xí)，每一句充滿哲學(xué)，需用我們一生傳承學(xué)習(xí)。中華五千年的夜空中，有多少需要我們?nèi)�傳承學(xué)習(xí)呀！

　　作為新一代的小學(xué)生，祖國未來的棟梁，我們在學(xué)習(xí)新知識的時候，千萬不要讓我們自己的傳統(tǒng)文化逝去，不要讓我們的傳統(tǒng)隨時間淡卻，不要文化逝去。

　　風(fēng)依舊吹著，曾經(jīng)的那一個個神州大陸上的璀璨不知何時，被風(fēng)輕輕地一點點撫去，傳承中華文化，共創(chuàng)精神家園，不僅僅只需要我們的努力，更需要全中國人民的努力，要讓現(xiàn)在的黯淡，變回以前奪目的璀玖。

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