教室里的爭吵作文

時間：2022-09-09 16:24:10 作文寫作我要投稿

教室里的爭吵作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的教室里的爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教室里的爭吵作文

教室里的爭吵作文1

　　叮鈴鈴，下課了，同學們都跑到操場上玩了，只有他們每天要用的文具，還在教室里辯論他們誰的用處最大。

　　粉筆噘著嘴傲慢地說：“我的用處最大。如果沒有我的話，老師就不能寫出來字教同學們。”桌子也不甘示弱，扯著嗓子喊道：“我的用處最大，如果沒有我的話，同學們就沒辦法寫作業、看書了。”這時，椅子也高聲喊道：“都別爭了，我的用處最大。如果沒有我的話，同學們就不會坐在這么舒適的教室里學習。”

　　正在它們爭得不可開交的時候，黑板爺爺說話了：“你們的用處都很大，但是你們都很自以為是，如果繼續這樣，會使你們落后很快。如果你們愿意改變自己變得虛心合作的.話，同學們還是會很喜歡你們的。”

　　這個故事告訴我們，人要虛心，不能自以為是，如果自以為是的話，你一定會落后別人很多，我們一定要謙虛。

　　天已經很晚了，教室里空無一人，卻傳來了吵鬧的聲音。

　　一把椅子高聲說到：“我受夠了！”所有的椅子都停下說話，呆呆地看著那把椅子。“怎么了？你們不覺得我們在浪費美好的時光嗎？”“你的確說得對，可我們能干什么呢？”另一把椅子發話了。一張桌子說：“我有一個主意，大家一起請求電腦和投影儀給我們看動畫片吧。”“好吧。”電腦和投影儀只好答應。

　　動畫片里放的是桌子和椅子的神奇對話——“我那主人常在我身上畫畫，而且畫完又擦，還搞得我擦破皮。”桌子苦著臉說。椅子皺著眉說：“我這個主人還經常放屁，臭死啦。”……還沒等動畫片放完，突然響起了踢踏的聲音。有人來了！趕緊關上！

　　一下子，都安靜下來了。“咦？剛才還吵吵的.，怎么一下子就安靜了？”小剛摸摸后腦勺，滿臉疑惑。

　　深夜，外面不時傳來嘰哩呱啦的吵鬧聲，原來是六盤水市實驗一小四（1）班的用具在爭吵。

　　首先黑板先發言了：“我每天在老師上課時被使用得最多，如果沒有我，老師要寫在紙上，不但不方便而且又浪費樹木，所以說我是最重要的用品，不是嗎？”

　　話音未落，課桌椅說：“我們天生就是幫助小朋友寫字的好工具，如果沒有我們，小朋友們就寫不了字，所以說我們才是最重要的用品。”它們自信滿滿地說。

　　窗子忍不住也吵了起來：“如果沒有我，小偷把你們都偷走，看你們怎樣囂張，我才是最重要的用品。”

　　它們你一言我一語，吵得不可開交，個個面紅耳赤。

　　這時，教室爺爺來了，說：“你們不要吵了，你們都是最重要的.用品，缺一不可，不過你們只有團結起來才行。”

　　是的，只有團結，才能組成一個最能發揮作用的整體。

【教室里的爭吵作文】相關文章：