生病的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生病的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生病的作文1

　　第一天，我不知怎么的生了一場(chǎng)大病。就被接回了家。

　　媽媽擔(dān)心的不得了，就帶我去了醫(yī)院。站在醫(yī)院的大門口，我直哆嗦。接著就被抽了兩大管的'血，綁上了輸液瓶。我的心情頓時(shí)糟了，我懵了。這是什么情況，我只能服從命令了。第一天，就這么混過去了。

　　第二天，我又踏上醫(yī)院的門口，這次我完全清醒了。我懷著好心情來輸液，在輸液的大廳，我看到很多小孩子被迫打針。他們每打一次就哭一次，就和我一樣。幸虧我明智選擇了輸液，要不然就會(huì)疼死。一想到還要補(bǔ)課，我立馬癱瘓了。

　　我連輸了六天的液，但我的病還是沒有治好。媽媽就帶我來邢臺(tái)治病。我渾身發(fā)哆嗦，就是不進(jìn)這大門。媽媽說：“不要怕，這只是個(gè)小病。”我鼓起勇氣，進(jìn)了這大門，醫(yī)生說讓住院。我可不愿意，哭著鬧著就是不愿意。媽媽就沒有讓我住院，又領(lǐng)我到人民醫(yī)院去看病，醫(yī)生讓我吃藥。然后我就吃藥唄！那藥可真苦，讓我不能形容。但我還是吃了。

　　就這樣吃了兩天的藥，病就好了。勞累的媽媽也可以休息了，我也從中知道藥很難吃，也知道生病的滋味不好受！

生病的作文2

　　今天放學(xué)回來后寫完作業(yè)，我突然覺得心里很難受。媽媽急忙送我去醫(yī)院，結(jié)果是我發(fā)燒了，一直燒到了三十九度多。

　　醫(yī)生給我配了藥掛水，掛完了水，媽媽說：“這幾天你只能在家休息了”。我一聽急了：“可是，那樣我就不能上課了，也學(xué)不到知識(shí)了，再說明天就要去春游了，我可是盼了好久呢！”

　　第二天，我不能去上學(xué)，只好躺在床上休息。“咚咚……”家里的鐘響了起來，我抬頭一看，八點(diǎn)半了，同學(xué)們這個(gè)時(shí)候應(yīng)該在做武術(shù)操了吧！過了一會(huì)兒，我抬起頭來看看鐘，九點(diǎn)二十了，這時(shí)候同學(xué)們應(yīng)該上第二節(jié)課了吧，今天要學(xué)《木蘭從軍》這篇課文，這可是我很喜歡的一篇課文。又過了一會(huì)兒，九點(diǎn)五十了，今天同學(xué)們要去春游，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)出發(fā)了吧！想到這里，我真想大聲呼喊：“生病的.滋味真不好受啊！”

生病的作文3

　　“叮鈴鈴”，鈴聲響過后，我們坐在教室里等金老師來上語(yǔ)文課。左盼右盼總不見金老師那熟悉的身影。正當(dāng)我們議論紛紛的時(shí)候，別班的老師走了進(jìn)來。我們用狐疑的眼光打量著她。老師走到講臺(tái)前親切地對(duì)我們說：“金老師生病了，今天我來上課。”話音一落，我們連忙接著說：“老師好！”，然后開始上課……

　　一連幾天，換了幾個(gè)老師，還是不見金老師的身影，我們心里多么著急啊！真的.有一日不見如隔三秋的感覺。雖然別的老師教課我們也聽得懂，也很好，但是心里總不是滋味。因?yàn)榻鹄蠋煹闹v課更加生動(dòng)，更能讓人回味無窮，更何況我們已習(xí)慣了金老師的教課，她好像是我們班的集體的“媽媽”。

　　我們?cè)诮辜辈话仓械却�著，心里祝愿著金老師能早日康�?fù)。

　　昨天下午，金老師終于回來了。她大步流星地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“好久不見了，同學(xué)們！”。我們也異口同聲地說：“好久不見了，金老師！”。

　　我們此時(shí)高興得手舞足蹈，心情像浪花一樣歡騰，一張張活潑可愛的小笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放……

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