帶著微笑出發(fā)作文600_作文帶著微笑出發(fā)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的帶著微笑出發(fā)作文600_作文帶著微笑出發(fā)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　自從那一刻起，微笑便常掛我的嘴邊，快樂(lè)便隨時(shí)伴我左右。

　　那一天，我心血來(lái)潮想要洗澡，于是便漫不經(jīng)心地提著兩個(gè)熱水瓶向打水的地方走去。正在此時(shí)，迎面走來(lái)了一位女老師，她的肩上掛著一個(gè)提包，雙手交叉放在胸前，一臉的漠然。這可使我為難了，我要不要去向她問(wèn)好呢！唉，算了吧，今天我心情不好，懶得開(kāi)口說(shuō)話(huà)……但這又似乎不太好，如果我不向她問(wèn)好，就顯得我不講文明禮貌。我又轉(zhuǎn)念一想：?jiǎn)柡茫�需要的是微笑，需要的是張春光燦爛的笑臉。我這次考試徹徹底底的失敗了，叫我怎么笑得出來(lái)？可，對(duì)面的她畢竟是我們學(xué)校的老師，我應(yīng)該去對(duì)她說(shuō)一聲“您好”。不，我笑不出來(lái)。再說(shuō)，我和她彼此不認(rèn)識(shí)，她難道還能說(shuō)我不講文明，把我告到校長(zhǎng)那里去，或扣我們班的四項(xiàng)競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)？哼，算了吧！……經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，我鐵了心不向她問(wèn)好。

　　于是，我也用那張寫(xiě)著漠然而悲傷的臉“迎”了過(guò)去。就在我與她擦身而過(guò)的那一瞬間，她對(duì)我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又見(jiàn)她的眉形成一彎新月，眼睛稍稍瞇起，嘴角往上一提，送給我一個(gè)如春花般的燦爛的微笑。我愣住了。這個(gè)動(dòng)人的微笑令我愣住了！剎那間，有一股暖流從我的心中飄蕩開(kāi)來(lái)。我的嘴角不經(jīng)意間也向上一提，剛才的不快已灰飛煙滅。可我旋即又變得沉重：我是否傷了她的心，我豈不是辜負(fù)了那一個(gè)平凡而又動(dòng)人的微笑，要知道，我是下定決心不想向她問(wèn)好的呀！不，我沒(méi)有辜負(fù)那個(gè)微笑，我從中讀懂了：要同別人分享自己的快樂(lè)，不要傳播自己心中的不快與悲傷。也因?yàn)檫@一件事后，我心中十分愧疚。

　　我一直在校園里尋找她的身影，想對(duì)她說(shuō)聲“老師好”，可卻因各自的忙碌而無(wú)緣再見(jiàn)到她，我只能用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。朋友，你問(wèn)好了嗎？你微笑著面對(duì)每一個(gè)人了嗎？你微笑著面對(duì)每一天了嗎？你傳播快樂(lè)了嗎？讓我們從今天起我們一起努力：帶著微笑出發(fā)！

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