道德的作文(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的道德的作文，希望能夠幫助到大家。

道德的作文1

　　做一個有修養的人

　　提起諸葛亮，那可是家喻戶曉，婦孺皆知。他是智慧的化身，他通天文，曉地理，神機妙算，無所不知，無所不能。

　　周瑜氣量狹小，不能容人，以至于英年早逝。

　　“假變真三氣周公瑾”，周瑜就這樣被活活的給氣死了，如果周瑜心胸開闊，不是小肚雞腸，那他怎么會被氣死呢？

　　最近，我看了一個電視劇《秦王李世民》，魏征與劉文靜都有計謀，而且出自于同一師門，但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚，正大光明，而劉文靜心狠手辣，手段不光明不磊落，為達目的而不擇手段，最終為此付出了高昂的代價。

　　周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因：缺乏道德修養。

　　諸葛亮，魏征為人正直，心胸開闊，所以名留青史。都源于他們有良好的`道德修養。

　　俗話說：“無能是奴才，無德是廢品”。

　　常言倒：“德才兼備；又紅又專；德、智、體全面發展；智育為重，德育為先等都特別強調德的重要性。”

　　我們應該做一個有道德修養的人。

道德的作文2

　　當我面對失敗的時候，我總是安慰自己，當我面對困難時我總是鼓勵自己，當我面對道德時，我總是提醒自己。

　　有一天，我走在一條小路上，沒有目的的走著，這時我突然發現小巷墻角下安靜的躺著一個錢包，它是那么的安祥，像是沒有主人似的，出于本能，我快步跑過去撿起了錢包，我帶上了錢包去朋友家，我和我的朋友非常好，但沒有跟他提錢包的事，我就在我朋友家玩電腦，玩著玩著，我就說要去我朋友的店里，我朋友答應了。我們走著走著莫名其妙的.走到路旁邊尋物啟示欄的下面，我搜尋著看有沒有人丟錢包的，我終于在一則尋物啟示里發現了一則尋找錢包的我的一顆心終于平穩了，我告訴了我朋友的爸媽和我的爸媽，我們打通了電話了。一位中年男子急匆匆的走了過來，一來就問：“錢包呢？”“在這兒”“哦，謝謝，謝謝你們。”那位男子一直跟我爸道謝。

　　事后我爸爸問我：“你有沒有想過要獨吞哪個錢包呢？”我誠實的說：“有，很想，很想可貪心比不過良心啊。”

　　在面對道德時，我捫心自問，最終獲得了一次收獲，做人就要問心無愧啊！

道德的作文3

　　在我們生活中有許許多多的考試，它們往往是一些小事，如友情的考試、對于一個小生命救不救的考試、對于一個摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說的是我的一次道德品質的考試。

　　那一次，我和媽媽與往常一樣去公園散步，我們一邊走一邊聊天。走啊走，忽然像是踩到了什么東西，正要用腳踢出去，媽媽叫住了我說：“這是一個錢包，應該是別人不小心從口袋里掉出來的'吧！”我見狀立刻把它撿了起來，打開一看，呀！錢包里有四五十元的現金、兩張銀行卡和一張身份證。看到這些，我的心立刻就亂了，這些錢可以買有趣玩具呀！可又一想老師說過，撿到失物要物歸原主，我的心又很不甘。我心里好像有兩個我一直在爭論：一個說“買玩具”，一個說“要物歸原主”。此時我的心里真的非常糾結，可以用一個“亂”字來說。

　　這時一個熟悉的聲音傳到我的耳邊：“把它物歸原主吧！”我心里一想，也是，這會兒它的主人一定會很著急呀。這樣一想，我立刻就開始設法聯系它的主人。

　　這就是我人生的一次道德品質的考試，我通過了。同學們，你們有沒有一些這樣的考試，也來說一說，讓大家聽一聽吧！

道德的作文4

　　同學們代表全校去參加燈芯巷社區的活動。記得傅老師把這個消息告訴我們時，班里的同學一蹦三尺高，都迫不及待地想馬上出發。 燈芯巷社區離我們學校不遠，我們排著整齊的隊伍，在學校老師的.帶領下，很快來到了社區，迎接我們的是鮑大媽，鮑大媽可是個名人，國家領導都接見過。她已經80歲了，精神矍鑠，身體硬朗。記得那次她表演“一字劈叉”，讓在場的所有人都驚嘆不已。 “大家好，歡迎老師同學們來到燈芯巷社區鮑大媽聊天室……”一個熟悉的聲音把我從思索中喚了回來，哦！活動開始了。 這是一堂特殊的道德課，著名兒童詩人吳少山老爺爺用他編寫的童謠和我們一起吟唱。我們學了兩首兒童歌謠。一首是：五星紅旗。我們大家一起吟唱，還配上動作了呢！第二首是：找小巷。需要兩個小朋友來表演，一個演老奶奶，一個演老爺爺。我和林同學自告奮勇地舉起手來，鮑大媽就讓我們來演。我們兩個的表演，逗得大家哈哈大笑。

　　時間過得很快，一眨眼就到了回學校的時間，我們都依依不舍地離開了鮑大媽聊天室。但我心里在想：小木房、小巷的年代已經過去了，我們現在住高樓，走的是干凈整潔的大街，城市每一天都在變化，再過二十年會變成啥模樣呢？

道德的作文5

　　尊重別人是一個人的底線，只有尊重別人，別人才會尊重你。可有一些人，他們不以為然，就比如他：

　　那是一個中午，因為我家離學校太遠，所以就在食堂里吃了。我剛吃著，便看到一個高年級的學生命令一個正盛飯歸來的小同學幫他盛飯，那個同學不肯，拼命地甩他的'手，但是始終擺脫不了那個高年級的同學，不耐煩地搶過小同學的碗，猛地甩在了地上，嘈雜聲響成一片。那個高年級的同學一面冷笑一面得意洋洋地說道：“這就是不聽話的下場。”那個小同學噙著淚花，拾起被甩到地上的米飯，哭了起來。

　　旁邊的同學，還各自忙著吃飯，好像一點事都沒發生。我好心的拿了一把掃帚，安慰他說：“他是一個表里不一的人，你不必把他的話放在心里。”他站了起來，說了句謝謝就走了。

　　在人們丟失道德的時候，他們并不在意，但到有人提醒他們的時候，他們便后悔莫及了，因為他們意識到自己已經傷害到別人了，良心沒了，同時自己應有的尊重沒了，他們就像一顆樹，突然被許多蟲子蛀掉了一般。

　　道德丟失的那一瞬間，你的那棵心中的樹已經蛀滿了蟲子！！！

道德的作文6

　　人的一生中會經歷許多考試，有道德考試，學習考試，生活考試等。我也不例外，我曾今經歷過一次道德考試。

　　那天驕陽似火，我上完體育課后口干舌燥，自己帶的水都喝完了，正當我一籌莫展時，一道光束射入我的眼中，走近一看原來是一枚一元錢的硬幣！我想抓抓救命稻草一般，連忙跑過去撿起來。正當我高興時，轉念一想：不行呀！這一元錢不是自己的，我不能用，應該把它換給失主。

　　于是，我轉過身去。可是，別人有沒有看見，再說了去找失主一定找不到，還不如買水呢。我又轉過身。

　　突然，我想起了《釣魚的啟示》中父親說的'話：“道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話就會獲得道德實踐的勇氣和力量！”想的這我堅定地向傳達室走去。并不是去買水，而是去把錢放入愛心箱中。

　　今天，在道德考試中我獲得了好成績，那一元錢永遠銘記在我的心中。

道德的作文7

　　當今社會，科技日新月異，不管是國與國之間的科技斗爭，還是群眾間的科技關注，都說明了科學技術的發展以經成為了世界的潮流，但在不知不覺中科技將會超出人類的控制。

　　據《參考消息》報道，挪威機構警告勿造殺人機器，警告企業不要研制下一代武器，即無需人類干預就可實施殺戮的武器。

　　科技是要發展的，但前提是必須符合倫理道德。人工智能技術已經發展到一定程度，如果不是從法律而從實際的角度來看，自主武器裝置的.使用不再是幾十年后，而是幾年后的問題。這也就意味著，不加以節制的控制殺人機器人的制造，人類將會機器主宰。挪威機構已經警告勿造殺人機器人，挪威主權財富基金不得投資與生產殺傷人員地雷活核武器的企業。法律已經要求基金倫理道德二限制對企業的投資。

　　如果自主殺人機器人真的被研制出來，帶來的后果會是什么，在這個全球化的世界，一種新型武器的出現，就意味著多一次戰爭的風險，每個人追求的民主，但不是每個人都正面的思考一件裝置，本來是好的東西，在不同人眼里有可能成為武器。

　　科學的創新是需要的，但符合倫理道德是必須的。

道德的作文8

　　今年暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》后，我會然明白了一個道理：道德，原來就在我們身邊。

　　道德，一個看起來很深奧的詞，卻可以用在馬小跳——一個普通男生的.身上。他冒著遲到的“風險”幫助了一個開著甲殼蟲車的女士，誰能不說他是一個有道德的人呢？盡管這不是一件大事。

　　如果你細心觀察，就會發現有許多可以貼上“道德”這張標簽的人其實做得并不是什么轟轟烈烈的大事。幫助別人推一下車，換個電燈泡扶老人過一次馬路，甚至于熱情的回答問路者，這些普普通通，平平常常的事，卻可以體現出一個人的道德修養，甚至一個城市。有人聽了也許會不屑一顧，但請你想一想，你有沒有做過這些平凡，普通的小事呢？

　　道德，其實離我們并不遙遠。學習一下馬小跳吧，幫助一下別人，注意生活中的那些平凡小事，做一個有道德的人。

道德的作文9

　　從小學二年級起，班主任陶老師就給全班同學每人發了一本《道德經》。陶老師囑咐我們說：“要珍惜這本書，要好好背書，不要對不起我”。

　　我聽了陶老師的話，就努力的'背誦《道德經》，現在已經背到第三十二章，而且，我發現這本書《道德經》與老夫子有關，都是老夫子教育世人的名言名句。

　　我翻來翻去，什么也不知道，只知道背；不過時間長了，我明白這《道德經》不光要背，還要理解意思。

　　后來，我從《道德經》中讀懂到一個平常人都有一個共同弱點的道理：得寵或受辱就會驚喜或驚懼；看重心中的憂慮就像看重自身一樣，這個道理讓我想起關于這個詩句：“寵辱若驚，貴大環若身。何謂寵辱？寵為下，得之若驚，失之若驚，是為寵辱若驚”。

　　這本書，讓我懂道理，讓我學會做人。

道德的作文10

　　道德可以分為兩類：道德和道德。似乎所有的孩子都應該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡，他們將受到批評。如果他們實現了，他們就會受到表揚。世界應該采用什么樣的道德？

　　道德，它的方式似乎已經完成，它的收獲似乎是責任，它的意義似乎是失敗，它所做的是責任。這是世界應該做的.。它似乎是道德的，什么是道德的。從這個角度來看，世界上所有的人都應該是有道德的。

　　道德，如果沒有耗盡，應該是什么道德，如果耗盡，應該是什么道德。人們無處不在，無時不在。它應該像什么是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應該被視為有道德的，知道如何做和做什么。一切都應該做。如果你什么都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應該由世界來命令。如果你做不到，你一定會做到。如果已經完成了，那將需要很長時間，而且將需要很長時間。如果已經做了，需要很長時間才能知道。

　　如果道德沒有止境，每個人都會說話，做一些事情，并受到表揚。道德，如無盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實現了，人們會因為他們良好的家庭教育而稱贊它。

　　所有的道德就像世界應該做什么，什么是道德。如果你對它了如指掌，它應該像什么是道德。

道德的作文11

　　向上天借來的時間總要歸還，正如塵世一遭我們什么都無法帶來和帶走。但是，人們之間的借與還卻需要建立在信用的紐帶上。如果有其中的一方不守規則，便宣告著一個人信譽的破產。

　　在借與還的往來當中，我看清楚了一個人，那就是我的同學張瑞，一個成績優秀的女生。一次學校活動要求女生統一著裝穿黑色連褲襪，因為學校是住宿制，不方便買，剛好她沒有那樣的襪子就問我借了一雙。那雙厚木牌的襪子129元，也不算便宜，如果只是幾元錢批發的商品我也不會想和她計較，但是商場里的品牌連褲襪都不便宜，隨便買一條也要上百元。

　　但是，我后來幾次要她歸還，她都找理由不還。

　　如果一個人的誠信薄如蟬翼，在一件小事面前就能瓦解得支離破碎，如果道德品質經不起129元的考驗，那么這樣的人也只能就此別過，從此不見。

　　道德是頭頂的明燈，也是中華民族傳統文化中不可或缺的`一部分，更是維系現代社會的紐帶，是在我們身邊長鳴的警鐘，引領著我們走向光明的海洋。但愿不講信用的人可以少一些，但愿貪小便宜的惡習可以從人們心中淡化。

　　不守信用的人，再見便是再也不見。

道德的作文12

　　容貌美并不重要，關鍵的是心靈美；華麗的外衣并并不是真實的美，道德才算是最樸實的美。

　　美取決于心靈。

　　美取決于心靈。道德在人生旅途中是尤為重要的：人生就好像一只船，道德就是船槳，要是擁有道德的人，船就會有前行驅動力，一步步抵達取得成功的彼岸，抵達人生的最頂峰；假如一個人沒有了道德，船也就沒有了前行的驅動力，最后回到原點，這一人的一生就沒有一切實際意義；但再次尋找它卻難以，就如大海撈針。

　　小個人行為，大道德。確實，從一個人的言談舉止就能看得出這一人的品質、觀念怎樣，他是如何一個人。講道德是一種美，最樸實的`美，它會讓我們的人生加上一道靚麗的美景；大家每一個人都想極致，道德便是在其中不可或缺的一環，擁有道德眼下一片晴空；從生活的瑣事做起，從身旁的點點滴滴做起，你能歡樂一生，終生使用。

　　看一個人并并不是看他獲得了哪些，只是看他質量怎樣、道德怎樣，那樣的優秀人才會取得成功，假如還有文化藝術與專業知識，沒有道德的支撐點也是沒有用的。

　　我們要始終記牢：美取決于心靈，道德才算是最樸實的美。

道德的作文13

　　“小小道德，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶；但有一天，天地變了，憂愁煩惱都來了……”嗨！大家好，我是道德。你們肯定奇怪，我為什么會苦惱。

　　我之所以苦惱，是因為我本是人類行影不離的好朋友，可是不知怎么的，人類慢慢把我遺忘了，把我從寬敞的大地扔到了無人知曉的角落。

　　那一天，我閑著無聊，就去找人類朋友玩，可是，我一到人間，沒有人理我。我只好獨自一人在大街上游蕩，飄著飄著，讓我意外的是，我竟然看見有人亂扔垃圾，有人欺負弱小，有人故意破壞公共財產，更可怕的是還有人強劫。強盜拿著刀，在無人小道上為所欲為，沒有人去管，所有人都視而不見。

　　一天，一天地過去了，世界上的事也一天，一天地重復。難道世界上就沒有我——道德的容身之處嗎？為什么世界會變成這樣沒有愛心，沒有責任心。

　　自私，我的`天敵。怎么就有這么大的能力，可以讓人類生活在你的控制下。

　　愛心、責任心我的救星，你們什么時候才會出現，把我的好朋友們從自私魔爪中拯救出來。

　　我的好朋友，你們快醒一醒，自私只會讓你們快速毀滅，快去尋找愛心與責任心，讓你們的生活更加穩定快樂。

　　“只要人人都獻出一點德，全世界將會變成變好的人間”。這樣我還會有煩惱嗎？

道德的作文14

　　暑假的一天，我上完課回家時，有一件事吸引了我的注意。

　　路上有一大群人圍在一起，還傳來一陣喊叫：“給我，是我的，給我，是我的`……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說：“誰丟錢了？誰丟錢了？”一個小伙子指著男孩說：“給我，是我的，我丟了錢，快把錢給我！”

　　“你丟了多少錢？”

　　“500！”

　　“不是500。”

　　“那就是200，200對了吧。”

　　“不對，錢不是你的。”

　　“你這小孩兒，老師怎么教你的。快把錢給我。”

　　這時，有人指著男孩說：“把錢給他吧”

　　“他說的不對，不是200，太多了不能夠給他！”男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。

　　“那就是50。”那小伙子說。

　　可那男孩還搖搖頭。我想：“到底有多少錢啊？”這時，男孩把手伸出來，我一看，原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長揚而去了。那小男孩還在喊：“誰丟錢了？誰丟錢了？”

　　人群不歡而散，而我卻站在那，內心久久不能平靜……

道德的作文15

　　一個秋高氣爽的早晨，在某個廣場，出現了一個令人難堪的場面。

　　在一片草坪旁邊的人行道上，一個左手夾著書本，右手拄著盲杖的盲人正摸索著向前走著，他的旁邊有兩個衣著時尚的小伙子左手叼著煙，煙頭上還冒著濃濃黑煙，他們看也不看就在身邊的“嚴禁踐踏”的牌子，為了抄近道，一腳踏進了綠油油的草坪，他們中的一個看到了旁邊人行道上的盲人，不僅沒有反省自身的'行為，還指著他說：“瞎子多走冤枉路，一點也不假。”

　　這幅發人深省的漫畫，使我聯想到我們身邊的一些類似的丑惡現象：在公共汽車上，我們曾見過搶占標有“老、弱、病、殘、孕”專座的年輕人；在大街上，我們曾見過在“禁止張貼”的字標上帖“牛皮癬”的人；在公共場所，我們曾見過有人在“安靜”的警告牌旁高談闊論；有人在“禁止吸煙”的警告牌下吞云吐霧；有人在“請勿亂吐亂扔”的警示牌旁隨地吐痰，亂扔果皮。我不禁想問問這些人，你們難道都是“文盲”嗎？我看，他們分明是缺乏修養的“道德盲”！

　　一個文明發達的社會，需要每一位社會公民齊心創建，讓我們攜起手來，提高個人修養，不斷完善自我，為創建一個整潔、文明的家園共同努力吧！

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