小學(xué)感恩的作文

時(shí)間：2023-03-10 12:01:33 作文寫(xiě)作我要投稿

有關(guān)小學(xué)感恩的作文匯總六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)感恩的作文匯總六篇

小學(xué)感恩的作文篇1

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱�！泵看温�(tīng)到這首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹罚冶阆肫鹆税四昵暗淖约骸?/p>

　　八年前的我做夢(mèng)都沒(méi)想到今天可以步入初中課堂。毫不夸張地講，當(dāng)時(shí)我只知道一加一等于二。不過(guò)我字認(rèn)識(shí)的不少，也會(huì)背誦許多首古詩(shī)，只是不會(huì)寫(xiě)字，是姥姥教我這些字詞與古詩(shī)的。

　　有一年暑假我低燒不退，當(dāng)時(shí)姥姥姥爺帶我住在合肥。在家門(mén)口的診所打了幾天點(diǎn)滴都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于是便去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“這孩子得了肺炎，需要住院十天……”聽(tīng)完醫(yī)生的話，姥姥把我所需的生活用品都拿到了醫(yī)院，姥爺通知身在淮南的爸爸媽媽。他倆接到通知后，連夜趕到合肥陪護(hù)我。

　　還有一次，我做完運(yùn)動(dòng)，姥爺帶著我回家，在路上遇到了鄰居奶奶。奶奶看到我，連忙從口袋里拿出兩包牛肉干遞給我，她遞給我，我扔到地上。因?yàn)槔牙迅艺f(shuō)過(guò)：別人給的東西不能拿。她撿起來(lái)又遞給我，我又扔，她又拾起來(lái)又遞給我，我又扔……最終姥爺看不下去了，他替奶奶把灑落在地上的牛肉干拾起來(lái)，緊緊地纂在手中，匆忙地告別了奶奶�；氐郊�，姥姥看見(jiàn)我哭兮兮的樣子，便問(wèn)是怎么一回事？姥爺一邊向她敘述這件事，一邊把牛肉干展示給她看。頓時(shí)姥姥的'臉從笑瞇瞇變成嚴(yán)肅、認(rèn)真。她嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我聽(tīng)完后，撲通！跪下了。我的這一舉動(dòng)嚇壞了姥姥和姥爺，我對(duì)姥姥姥爺說(shuō)：“不是我不想要，而是我怕里面有毒！我要是被毒死了，以后誰(shuí)孝敬您們二老呢？”說(shuō)完這番話后，我發(fā)現(xiàn)姥姥姥爺?shù)难劬κ且婚W一閃的。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。感恩的心，感謝有你，我要對(duì)得起姥姥姥爺對(duì)我的付出，我要好好地孝敬他們，當(dāng)他們離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，我才不會(huì)因此而感到后悔！

小學(xué)感恩的作文篇2

　　朋友，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，懂得回報(bào)父母！——題記

　　在二年級(jí)的時(shí)候，老師為了提高我們背書(shū)的積極性，買(mǎi)了一大包糖果，并且承諾，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背下來(lái)的同學(xué)，一人可以得到一塊糖果。從那刻起，單純的同學(xué)們開(kāi)始為那塊糖果而奮斗。因此到了老師規(guī)定的時(shí)間，所有的同學(xué)全都背下來(lái)了。老師看著一個(gè)個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生，十分高興地說(shuō)：“排排坐，分糖果。”分到糖果的同學(xué)全都把糖紙打開(kāi)，把糖放入口中，享受成功帶來(lái)的那份喜悅。我也樂(lè)此不疲，和同學(xué)共同享受著那份甘甜。但是我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的班長(zhǎng)卻無(wú)動(dòng)于衷，他悄悄的把糖放進(jìn)了口袋里。正當(dāng)同學(xué)們聊著糖果的味道時(shí)，老師也發(fā)現(xiàn)了只有班長(zhǎng)默默無(wú)聞。老師很奇怪的問(wèn)他為什么，“這是我的勞動(dòng)成果，我要分享給爸爸媽媽吃�！彼芸鞓�(lè)地說(shuō)道。我一驚，對(duì)呀，我怎么會(huì)把爸爸媽媽忘了呢？老師此時(shí)很高興，對(duì)我們說(shuō)：“大家要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)這種孝敬父母的精神�！�

　　從此我就把這句話記在了心里，暗下決心一定尋找機(jī)會(huì)，表達(dá)自己的孝心。

　　上個(gè)學(xué)期，外校老師要在我們班講課，為了調(diào)動(dòng)大家上課的積極性，活躍課堂氣氛。老師買(mǎi)了一些明信片送給我們�？ㄆ系膱D案十分的精美，所以同學(xué)們真的表現(xiàn)得很好。我很幸運(yùn)。因?yàn)槲业目ㄆ鲜强蓯?ài)的機(jī)器貓圖形，把它送給誰(shuí)呢？對(duì)了就把它送姐姐，姐姐最喜歡機(jī)器貓圖形了。

　　晚上放學(xué)的車(chē)上，靜靜的'沒(méi)有人說(shuō)話。一個(gè)小男孩突然說(shuō)了一聲：“媽媽先吃�！痹瓉�(lái)是他將媽媽給他買(mǎi)的糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊。他那稚嫩的雙眼提醒了我，對(duì)呀，“讓媽媽先吃”。我的卡片應(yīng)該先送給媽媽?zhuān)屗臀乙黄鹣硎芸鞓?lè)。

　　媽媽收到了我送的卡片，她很高興地笑了。

　　還好車(chē)上遇到了小男孩，否則我又失去了一次對(duì)媽媽表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)。

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，一片孝心動(dòng)天下。我保證，如果再有“糖果”、“明信片”，我一定第一個(gè)想到媽媽。

小學(xué)感恩的作文篇3

　　“媽媽?zhuān)斓搅耍裉焯鞖饫淞恕Ｎ医o您洗腳吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后開(kāi)心說(shuō)：“好！”

　　首先，我裝好一盒不冷不熱的溫水，再把一張椅子放在盆子旁邊�；竟ぷ魍瓿衫�！到請(qǐng)母親大人坐上去吃啦！我說(shuō)：“請(qǐng)母后太太上坐！”媽媽說(shuō)：“好嘞！女兒，你是不是考砸了，還是打壞什么東西了？才想到給我洗腳呀？”我聽(tīng)后連忙說(shuō)：“不是，不是！是因?yàn)樽罱鞖鉀隽�，洗個(gè)腳可以暖身子，還可以很舒服！”媽媽坐在椅子上，我輕輕地把媽媽的腳放入水中。哇！媽媽的腳冰冰涼涼，好冷啊！我輕輕地搓，生怕把媽媽弄疼。我看著和撫摸著媽媽的腳，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳已經(jīng)有一層死皮，仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺?shù)哪槨?/p>

　　我看見(jiàn)這些，我不禁想起小時(shí)候，那時(shí)，我什么也不懂。幾乎每天半夜都會(huì)起床大哭一場(chǎng)，才睡覺(jué)。因?yàn)檫@一切都是在睡夢(mèng)中完成，我一點(diǎn)也不知道每天晚上我都會(huì)吵到父母睡不了覺(jué)。每到周末，我一般都是七點(diǎn)到八點(diǎn)醒，我一起床，我就會(huì)走到爸爸媽媽的床上，一會(huì)兒扒在爸爸身上，一會(huì)兒又睡在媽媽說(shuō)旁邊。如果他們還不醒，我就使出“終極武器”：邊跳邊大聲的喊起床啦！起床啦！他們被我叫醒后，我又讓他們買(mǎi)早餐我吃。

　　一想到早餐，我又想到那次。那次，那天是周末，早上，我起床了。爸爸出去上班了，就只有我和媽媽在家。媽媽很累，要睡覺(jué)。可我就偏要媽媽起床煮早餐給我吃。媽媽只好對(duì)我說(shuō)：“客廳有餅干，你吃吧！”我說(shuō)：“我不吃，不吃！我要吃熱的�！眿寢屩缓脽o(wú)奈的`起床，煮面給我吃。突然，我聽(tīng)到媽媽在說(shuō)：“水有點(diǎn)涼了�！边@句話把我從回憶星球里拉回了現(xiàn)實(shí)世界里。我馬上把媽媽的腳抬高，拿毛巾輕輕地擦干，再套上襪子，說(shuō)：“這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)冷啦！”媽媽開(kāi)心地笑了。

　　我為媽媽洗腳只是一個(gè)很小的舉動(dòng)，但讓媽媽感到了無(wú)限的幸福。世上只有爸爸媽媽最?lèi)?ài)你。所以，我們要經(jīng)常感恩他們，孝敬他們。

小學(xué)感恩的作文篇4

　　我感謝上帝，賦予春天芳香，夏天燦爛，秋天豐收，冬天長(zhǎng)眠。

　　我感謝上帝，造就了我，并派我來(lái)到人間。

　　在這里我感受到了快樂(lè)，也體會(huì)到了憂傷，相遇過(guò)，也離別了。

　　當(dāng)我消逝時(shí)，仍應(yīng)感激。畢竟那多姿多彩的，都成為了回憶�；蛟S回憶被忘卻了，可它總在某個(gè)角落閃爍著。直到夢(mèng)中重現(xiàn)，零星的過(guò)去被重新拎起，會(huì)發(fā)現(xiàn)世間是如此不可思議......

　　感謝春天的'花兒，讓回憶飄香

　　夏日的陽(yáng)光，讓生命輝煌

　　秋天的涼風(fēng)，將悲傷逝去

　　冬天的雪花，將幸福拋灑

　　后記：這是我的好朋友與我合作的，感激那些幫過(guò)我們的人，謝謝！

小學(xué)感恩的作文篇5

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”孟郊的這首《游子吟》早在我上幼兒園的時(shí)候就會(huì)背了，那時(shí)的我無(wú)法理解，這首詩(shī)所表達(dá)的深深的母愛(ài)。

　　一次語(yǔ)文課上，周老師曾問(wèn)過(guò)我們：“你們愛(ài)自己的媽媽嗎？你的媽媽愛(ài)你嗎？”我們立即異口同聲地回答：“愛(ài)！”老師笑著又問(wèn)“那你的媽媽是怎么愛(ài)你的？”接下來(lái)是一片沉默，被點(diǎn)到名的同學(xué)無(wú)非說(shuō)些媽媽給自己買(mǎi)過(guò)衣服、玩具之類(lèi)的。

　　后來(lái)，再次讀到這首詩(shī)的時(shí)候，我忽然明白，媽媽時(shí)刻都在愛(ài)著我，那關(guān)于“母愛(ài)”的作文還曾經(jīng)讓我一度苦惱，無(wú)從下筆，其實(shí)母愛(ài)一直陪伴在我的身邊呀。

　　“不能再吃糖了，吃多了對(duì)牙齒不好。”“電視只能看半小時(shí)啊，看久了眼睛會(huì)近視�！薄俺圆�，喜歡的多吃點(diǎn)，不喜歡的就少吃點(diǎn)，但是不能不吃。”……我理解，媽媽的啰嗦就是愛(ài)。

　　自我上學(xué)起幾乎都是媽媽接送我，只要我一放學(xué)，我總能在固定的地方看到媽媽?zhuān)还苁茄籽紫娜眨€是數(shù)九隆冬，日日如此，我知道，媽媽的守候就是愛(ài)。

　　每每寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的身邊總會(huì)坐著媽媽。我寫(xiě)作業(yè)，她就看看書(shū)或是做做手工，而當(dāng)我遇到不懂的`問(wèn)題，媽媽則及時(shí)的講解，給我解惑。我明白，媽媽的陪伴就是愛(ài)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭缰芾蠋熣f(shuō)的，媽媽對(duì)我的愛(ài)是我一輩子也無(wú)法報(bào)答完的，現(xiàn)在，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。

小學(xué)感恩的作文篇6

　　我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們生活的周?chē)�，到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù)，我們是時(shí)代的`驕兒，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長(zhǎng)大，他們省吃儉用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)，把他們的知識(shí)和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識(shí)到學(xué)富五車(chē)；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。

　　父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有益社會(huì)，能為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的人。

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