精選交朋友的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的交朋友的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

交朋友的作文 篇1

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。他還說：“我身上所有一切的品質都要歸功于書籍”。是啊，好書是人類進步的階梯，是偉大智慧的結晶。好書，能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解古今中外的`趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。古今中外許多對人類做出貢獻的人，都是酷愛讀好書的。

　　宋朝的歷史學家司馬光，從小勤奮好學，特別喜愛讀歷史書，他熟讀和背誦了大量的好書，獲取了豐富的知識，長大后，他用19年時間主編了一部歷史名著——《資治通鑒》。為寫此書，司馬光付出了艱巨的勞動，光是初稿就堆滿了兩間屋子。《資治通鑒》文人們研究祖國歷史提供了寶貴的資料。

　　青少年時就喜愛讀書。在長沙的一段日子里，他每天都去湖南圖書館，成為早上第一個進館讀書的人。讀了哲學、文學、史學、經濟學、美學等方面的大量著作。他說：“每本書都吸引著我，一本書到手，我就從頭到尾，一頁一頁地把它讀完。我完全忘了寒冷、饑餓和疲倦。我貪婪地讀，細致地讀，覺得有了書，別的東西都不那么需要了�！�

　　俄國著名文學家高爾基曾說過：“我撲在書本上，就像饑俄的人撲在面包上一樣”。“愛書吧！它是知識的源泉！”

　　從今天開始，我校開展的活動，要求各班利用談話課、班隊課及課余時間開展讀書讀報，可以到學校圖書市去借，也可以同學之間相互借，在看好書的同時要做好摘錄（可以是好詞佳句、可以是知識要點、也可以是心得體會），各班可以開展圖書交流活動，互相推薦好書，出一期有關讀書活動的墻報，召開一次的主題隊會等。學校將在期末表彰先進班級、先進個人。

交朋友的作文 篇2

　　有一天，熊微微到森林里找她的好朋友一起玩，走著走著她看到一只小熊。大熊走上前去禮貌地說：“小熊妹妹，咱們交個朋友吧！”說著頭也不回就走了。

　　只聽“平”的一聲把大熊嚇得一聲冷汗。大熊連忙跑過去一看，原來是小熊掉到坑里面去了，這可把大熊急壞了。經過幾次努力都沒有成功的把小熊救上來。大熊急忙跑到森林里把來了她的'好朋友：大象、猴子、小兔等。小猴用尾巴試了幾次還沒有救上來這時大象走上前來把鼻子伸向坑里說：“小熊抓緊”，大象救起了小熊，這時大熊走上前去無微不至的給小熊檢查哪兒受傷了沒有。小熊抱著大熊感激的哭著說：“剛才是我不對我不該對你那樣咱們做個好朋友吧！”大熊緊緊地抱著小熊說：“好！好！”

　　從今以后大熊和小熊成了一對形影不離的好朋友。

交朋友的作文 篇3

　　星期六，我高興地來到泉城公園鴿子廣場，看到有好多小朋友在喂鴿子，我也買了一包食料。第一次喂鴿子還真有點兒害怕呢！總擔心它叨著我的手。

　　我還沒來得及給它掏出食料，它就飛到我的背上“咕咕咕”地叫著，我小心地背著它走來走去，嘴里不停的學它咕咕咕地叫。慢慢的我倆成了好朋友，我就不害怕了。我明白了：人和動物，只要我們人類不傷害它們，它們就會親近我們，成為人類的朋友，對嗎？我第一次抓了一把食料撒到地上，一群鴿子馬上圍上來頭也不抬地啄搶，一會就吃光了，我背上那只飛下來吃時，已經沒了。我掏出幾粒食料單獨喂它，它吃完料扇著翅膀朝我咕咕叫。我感覺很好玩，又把一粒放到鞋上，幾只鴿子都來搶，有的啄我的鞋，有的啄我的襪子。我又買來一袋五顏六色的食料，放到腿上引來了一只鴿子撲著翅膀跳到我的腿上，我把拿食料的手高高舉起，幾只鴿子在我面前又飛又跳，我伸出手臂輕輕地托起，它轉動著圓溜溜的小眼睛望著我，好像在說你明白了吧，我是你的.朋友。我把袋中的食料投向遠處，一群可愛的小鴿子快活地飛走了。

　　我告別了小鴿子，帶著一身土色"竹葉花"樂呵呵地往家走，因為這是朋友送給我的禮物。我的好朋友啊，小鴿子，你想我嗎？我會經常來看你的。

交朋友的作文 篇4

　　自從上次班隊會學八禮四儀以后，同學們都大有變化，每天把不好的缺點改掉，所以同學們的優點越來越多，不信你們跟我到現場看看去！

　　上課時，同學們積極舉手，尊敬老師。到外面體育課時，大家很安靜，又很快地出去排隊，不從別的班那邊經過，旁邊那邊的小操場上走，積極配合老師工作。八禮上有一條是吃飯時不口含食物說話，以前，我們班總是底下三個班中最吵的班，自從學了“它”（八禮四儀），班里的“害群之馬”順間變成了小綿羊，班里安靜了許多。

　　有一次，班里有一小片紙片落在地上了，旁邊的'人看到了，并不是不理，而是撿起它，把它扔到垃圾桶里。我們班還把自己的桌肚收拾的干干凈凈，書包里的物品只要老師說什么，我們肯定會很快拿出來。

　　有一個同學，他上課時總是東倒西歪的，現在，他不僅不東倒西歪了，還十分精神。還有一個同學，他總是吃飯時追別人，學八禮四儀時，說到這一條，大家把目光聚到他身上，他的臉紅了。自從那以后，班里再也沒看到他追別人的身影了。

　　有時候，我的書包會很亂，因為我把東西放進去時就放在懸崖邊，懶得去管它。但學了八禮四儀后，我改正了。因為我怕同學們會說：“你看我們的書包多干凈！”

　　雖然我們班現在比較好，但還是有幾個“害班之人”，老是罵人，班風都被破壞了，如果他們能改正，那就是我班的“榮耀”之時。

　　八禮四儀，我們大家的好朋友，有缺點，就看它，它能幫你改正掉。

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