堅強的孩子的作文

時間：2023-03-15 13:33:11 作文寫作我要投稿

堅強的孩子的作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的堅強的孩子的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的孩子的作文匯編五篇

堅強的孩子的作文篇1

　　記得有一次，我和兩個姐姐在一個大橋下玩耍。在往大橋那里走的時候，我們非常累。她們沒有累的時候，我就已經累得不行了。

　　可我暗暗鼓勵自己：我是一個堅強的小伙子，不能遇到這么點困難就退縮，我要堅持下去。只要堅持，就一定會勝利的。過了一會，姐姐她們也累了，我們才坐下來休息一會，又繼續走了。又過了半個小時，我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里，這是第一次。看到這里也沒有什么好玩的，我感到有些失望：“這就是你們說的大橋，也沒有什么好玩的呀，真是太沒意思了。”姐姐提議玩做蛋糕的游戲，我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭，她們誰也不愿意去找石頭，我就自告奮勇：“這點小事，交給我好了，我保證完成任務。”我找了一會，一下子就找到了一塊大石頭，剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去，想把那塊大石頭拿回去。可石頭太大了，我怎么也拿不動。我原想去找別的小一點的石頭，可是太浪費時間了，就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣，終于拿起了那塊大石頭。

　　當我要過河的時候，我的手一滑，石頭一下子砸在我的.腳面上，腳面一下子就砸破了。我想：我是一個堅強的男子漢，一定要忍著，不能哭，我可不能讓兩個姐姐說我是一個愛哭的小屁孩，要不然她們下次不會再帶我出來玩了。我揉了揉腳面，覺得好一些了，就繼續一瘸一拐地往回走。又過了半個小時，我終于把石頭拿到姐姐身邊了。

　　這就是堅強的我，你們喜歡這樣的我嗎？

堅強的孩子的作文篇2

　　我是一個堅強的孩子！

　　一個好孩子應該有堅強的性格，有了堅強的性格就為我們的將來打好堅實的學習、生活基矗有的.同學早上起床都要父母幫忙，這都是父母溺愛的結果。這樣造成了很多同學凡事都依靠大人，就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做，所以就造成不能獨立生活的結果。很容易對父母形成依賴，我從現在卡好似就要培養自己堅強的性格，不要像個嬌小姐或是小少爺那樣，什么事都讓別人幫自己做，也不能為一點兒小事兒而哭泣。

　　記得有一天的上午，媽媽剛把地拖完，我便調皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩，沒想到不小心滑倒在地，后腦勺起了一個小小的包兒。我坐在地上，嘴里不停地叫著：“好疼啊！好疼啊！好疼礙…”我正想哇哇大哭的時候，“堅強”這兩個字浮現在我的腦海里，所以就停止了哭泣。那類似這樣的事還有很多，如：玩著玩著摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來培養自己堅強的性格的。

　　后來，我發現我自己真的堅強了許多，遇到什么事也不慌，能夠自己很好的處理和解決了。

　　同學們，我希望你們能和我一樣。從一些小事開始培養自己堅強的性格，這樣你才能在激烈競爭的社會當中立于不敗之地。

堅強的孩子的作文篇3

　　瞧，鏡子里的那個女孩是誰？

　　個子不算太高，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上雖然長著痘痘（不是青春痘哦），但陽光爽朗。不知道吧？猜猜看？那當然是我自己嘍——沈佳雯。

　　我是一個堅強的小女孩，當然，無憑無據那當然是在說謊了，別急，接下來我就給你講一個關于我的小故事：

　　六年前的.我，只是一個還未懂事的三歲小孩。那天，我不小心把剛燒好的熱水瓶打碎了，還把腳燙傷了，只能呆在家里，而我才想起昨天和小朋友說過，今天要去她家玩，可現在我的一只腳根本走不動路，我心中猶豫了一會兒，最后還是決定走走看。我輕輕地掀開被子，先伸出沒有被燙的腳，再伸出那只被燙的腳，慢慢地站起來，沒想到竟然不痛，于是我兩只手扶著東西，一瘸一拐地走著。這時，我的腳麻酥酥的，還有點痛，我不禁摔了一跤。你猜我摔在哪了？我不偏不窄，剛好摔在了絨毛地毯上，算我幸運吧！我吃力地站了起來，心想：不要灰心，走出家門，再向右走一點路就到她家了，加油！經過“千辛萬苦”，我終于來到了朋友的家門口，我輕輕走進去，發現小朋友都在等我呢！

　　這就是我，堅強的我，你們認識了嗎？

堅強的孩子的作文篇4

　　有一天，媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。

　　他們漫步走到一片草地上，那里有盛開的鈴蘭花，朵朵驚奇地叫道：“看，這里還有一朵野薔薇呢！”原來這朵野薔薇被鈴蘭花簇擁著，他們一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。突然，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨，媽媽把雨衣遞給東東，東東又把雨衣遞給了朵朵，朵朵疑惑地問：“媽媽，你和哥哥也需要雨衣，為什么要給我呀？”媽媽說：“我們應該保護比自己弱小的。”朵朵轉身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上，說：“現在我還是最弱小的嗎？”“不，你能保護更弱小的，你是個勇敢的孩子。”媽媽說道。

　　我們應該保護比自己更弱小的，讓自己成為一個堅強勇敢的`孩子。

堅強的孩子的作文篇5

　　5月9日下午第四節課放學時，大多數同學都背上書包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。

　　王晨婷是值周班長，只有同學走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒有事的人快走，我要清堂了！快點走了啊！”一會兒，王晨婷對李維駿說：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒走，我才不走呢！”他們爭論著，一會吵起來了，只見王晨婷在每周評比欄中，第一組的欄里寫上了“——20”。李維駿見了，拖著他的書包奔過去擦掉，又轉過頭來大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說完，李維駿轉身就走。王晨婷賭氣地又在評比欄中寫上了“——5”。回頭看看李維駿，不知誰說的，還是李維駿看到的，只見他剛出門口，又從走廊上跑到前門，快步沖進來，擦了“——5”，又吼起來，這吼聲驚天地泣鬼神啊！等他轉身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰說了句：“沒關系，反正她也要抄！”

　　又一會兒，王晨婷和洪旨烜吵起來了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰啊？！再說了你都沒走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說不好聽的話。一會兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的`，要哭出來的樣子。可王晨婷卻沒流淚，一會兒，又低下頭寫“值周班長記錄本”。舒貞見了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”

　　王晨婷好堅強，如果是我早哭了，女孩兒的堅強非同小視，有時可超過男生！

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