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為中華之崛起而讀書作文

時(shí)間:2023-04-01 16:24:13 作文寫作 我要投稿

【實(shí)用】為中華之崛起而讀書作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的為中華之崛起而讀書作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】為中華之崛起而讀書作文四篇

為中華之崛起而讀書作文 篇1

  為什么要讀書?為了掙錢?為了將來能有好工作?然而,當(dāng)我們還在爭執(zhí)彼此的時(shí)候,“為中華之崛起而讀書”是12歲的周恩來說出的。這句話猶如一聲驚雷喚醒了中華大地。從那時(shí)起中國有了希望,中國有了將來。

  周恩來出生在清朝的晚期,“鴉片戰(zhàn)爭”“百日維新被血祭”“八國聯(lián)軍侵略中國”......種種腐敗的事件,在周恩來的心中埋下了愛國的種子,也萌生了愛國情懷。是周恩來的這句話,讓中國人重新振作了起來,讓中國走上了繁榮昌盛的道路!

  在具有進(jìn)步思想的老師的影響下他讀了許多書籍如《警世鐘》、《猛回頭》等,還訂閱了《盛京時(shí)報(bào)》,養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀報(bào)、關(guān)心國家大事的習(xí)慣。一年暑假里,他和同學(xué)一起參觀了日俄戰(zhàn)爭遺址,當(dāng)他聽完當(dāng)?shù)乩先酥v述日俄戰(zhàn)爭的經(jīng)過和沙俄軍隊(duì)血洗這個(gè)村莊的`悲慘情景時(shí),他激動(dòng)的心再也無法平靜下來,從此他也懂得了“國家興亡,匹夫有責(zé)”的道理。在上課時(shí),老師問:“你們?yōu)槭裁炊x書?”周恩來莊嚴(yán)而響亮地說:“為中華之崛起而讀書!”

  多少民族領(lǐng)袖,聞名人士,為了讓中華民族的繁榮昌盛和獨(dú)立自主,他們漚心瀝血,浴血奮戰(zhàn),甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命,譜寫了一曲曲英勇壯麗的凱歌,這些愛國英雄們用行動(dòng)告訴我們:愛國是一種崇高的道德情感,是幫助我們祖國磅礴發(fā)展的重要支柱!

  雖然說現(xiàn)在中國駛?cè)肓私?jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道,可是我們依然要努力。祖國的建設(shè)需要的是人才,而不是祿祿無為的人,那樣只會(huì)被社會(huì)的發(fā)展所淘汰,中國的發(fā)展需要的是熱愛祖國和博學(xué)多識的人才。

  “口言之,身必行之。”愛國說難也不難,說簡單也不簡單。我們在推崇愛國主義時(shí),就應(yīng)該從小事做起,從每一件事做起。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,遵守各種課堂上的紀(jì)律和社會(huì)上的法則,力所能及地幫助生活中有困難的人......其實(shí),這也是一種愛國。

  為中華之崛起而讀書,在我們心底銘記這個(gè)信念,只有這樣我們長大后才有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國,讓我們攜手共同努力,創(chuàng)造一個(gè)更加強(qiáng)大的新中國!

為中華之崛起而讀書作文 篇2

  中華悠悠中華五千年歷史,具有悠久的歷史文化,這是傳承的歷史文化,五千年來華夏文明一脈相承;是燦爛的歷史文化,在人類歷史文明中璀璨奪目;是包容的歷史文化,以廣闊的胸襟不斷吸納完善;是厚重的歷史文化,集儒釋佛道諸子百家;是優(yōu)秀的歷史文化,多年來源源不斷向外傳播·········提起中華每個(gè)人都會(huì)輕描淡寫的說一句:我愛中華!但都不賦予行動(dòng)上。

  有一句古話說得好:為中華之崛起而讀書!九個(gè)小字卻蘊(yùn)含著大道理!

  為什么要讀書?李嘉誠曾經(jīng)說過:"讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì).讀書可以提高一個(gè)人的修養(yǎng),深得周圍人的.喜歡.讀書可以使人的意志更加堅(jiān)定,不為環(huán)境所左右.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中物質(zhì),浮華在不停的沖擊在我們,而讀書可以讓我們有一個(gè)平靜的心,理性的判斷思維去看代問題.更重要的是讀書可以給我們提供更多的機(jī)會(huì),.看好的書!以書為鑒,你會(huì)少走彎路.多一份成功的機(jī)會(huì)!

  怎樣讀書?

(1)泛讀

  泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面廣,要廣泛涉獵各方面的知識,不僅要閱讀課內(nèi)方面的書,也要閱讀課外方面的書

  (2)精讀

  精讀的含義。也就是說,要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,,務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以說,精讀是最重要的一種讀書方法。

  從現(xiàn)在開始讓我們好讀書,讀好書,讀書好為祖國獻(xiàn)上一份力量!

  為中華之崛起而讀書!!

為中華之崛起而讀書作文 篇3

  從古至今,為祖國付出偉大貢獻(xiàn)的人有很多,而為此光榮犧牲的人也有很多。而周恩來爺爺也就是其中的一位。我每一次看見那周恩來爺爺表面嚴(yán)肅的銅像,我的心中就涌起一句經(jīng)典的話:為中華之崛起而讀書!

  我沒有想到如此經(jīng)典的話出自那時(shí)還沒成年的`周恩來之口,我也沒有想到周恩來在很小的時(shí)候就有了振興中華的遠(yuǎn)大志向。那個(gè)故事發(fā)生在1911年年底,周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天,魏校長親自給學(xué)生上修上課,題目為"立命"。校長講這個(gè),就是給學(xué)生講怎樣立志。

  魏校長講到精彩處突然停下來,問同學(xué):"請問為什么讀書?"第個(gè)同學(xué)說:"為光耀門楣而讀書。"第二個(gè)同學(xué)說:"為了明禮而讀書。"第三個(gè)同學(xué)說:"為了自己的爸爸而讀書。"但這些答案校長都不滿意。這時(shí),周恩來站起來鄭重的說:"為了中華之崛起而讀書!"這回魏校長滿意了,還向他豎起了大拇指。

  周恩來爺爺從小就知道要愛國。他是多么的偉大呀!現(xiàn)在中國解放了,但我們還是要好好讀書,以后報(bào)效祖國,讓已在天堂的周恩來爺爺放下心來。

為中華之崛起而讀書作文 篇4

  古往今來,讀圣賢書,所謂何事。無疑明是非,分黑白。但如今的時(shí)代已隨著時(shí)間的改變而改變。

  周總理在讀書時(shí),曾立下了為中華之崛起而讀書的志向。那時(shí)的中國正處于危急存亡之秋,然而現(xiàn)在祖國已經(jīng)富強(qiáng),有的人會(huì)問:我們現(xiàn)在還需要這樣的精神嗎?

  答案是肯定的,我們我們不但以前需要,現(xiàn)在需要,將來也需要。

  雖然現(xiàn)在中國的民族危機(jī)已經(jīng)過去了,但在黑暗之中卻又隱藏了無數(shù)未知的'危機(jī)。中國仍然需要人才,來推動(dòng)國家發(fā)展。入則無法家拂士,出則無敵國外患。

  在當(dāng)代,無數(shù)華人,在國家的支持下,在政府的幫助下,創(chuàng)造了無數(shù)成就。而這些人中有的人回國為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量;有的人留外繼續(xù)深造;更有甚者,有的人竟加入他國國籍,為他國服務(wù),為國人所不齒。

  而為國讀書的則會(huì)在歷史中為人民所銘記。

  錢學(xué)森則是其中的一位。新中國剛成立時(shí),錢學(xué)森就已經(jīng)成為力學(xué)界、核物理學(xué)界和現(xiàn)代航空與火箭技術(shù)的先驅(qū),面對著美國富裕的生活,選擇毅然歸國。

  面對新中國的一窮二白,他沒有抱怨,沒有退縮,反而以極大的熱情傾盡所有,投身到中國導(dǎo)彈事業(yè)建設(shè)當(dāng)中。美國多次邀請他訪美,并授予他多項(xiàng)稱號,但都被他拒之門外。他曾說:我姓錢,但我不愛錢。這句話激勵(lì)了無數(shù)國人。

  同學(xué)們請明確你們學(xué)習(xí)的目的,不為名,不為利,只為祖國!

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